??????? (二)完成公司鉆井資質(zhì)申請(qǐng)、鉆井隊(duì)資質(zhì)年審和鉆機(jī)資質(zhì)評(píng)估工作。公司組建后,安全質(zhì)量環(huán)保部著手開(kāi)展鉆井資質(zhì)申請(qǐng)工作,與工程公司相關(guān)部門(mén)、井下作業(yè)分公司及兄弟單位緊密結(jié)合,在公司相關(guān)部室的大力配合下,對(duì)不符合資質(zhì)要求的人員和設(shè)備信息進(jìn)行更新,把相關(guān)人員的各種證件和照片一一掃描到電腦中,分隊(duì)建檔,并按照《中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司鉆井隊(duì)資質(zhì)審查標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)基礎(chǔ)資料和現(xiàn)場(chǎng)情況逐項(xiàng)進(jìn)行整改,6月6日獲得集團(tuán)公司企業(yè)資質(zhì)證書(shū), 10月22日,通過(guò)集團(tuán)公司對(duì)鉆井小隊(duì)的資質(zhì)年審抽查,11月15日-23日,需要進(jìn)行鉆機(jī)資質(zhì)評(píng)估的10支鉆井隊(duì)也順利完成鉆機(jī)資質(zhì)評(píng)估,專家組對(duì)公司所做的鉆井資質(zhì)工作給予高度評(píng)價(jià),工程公司的領(lǐng)導(dǎo)也給予充分肯定,為以后鉆井資質(zhì)申報(bào)和年審工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
??????? 七、加大安全環(huán)保教育培訓(xùn)力度,切實(shí)提高員工整體素質(zhì)。
??????? (一)安全培訓(xùn)到基層、到班組。安全管理人員把在施工現(xiàn)場(chǎng)抓拍的隱患照片按照導(dǎo)致事故的原因進(jìn)行分類,對(duì)鉆井行業(yè)發(fā)生的事故進(jìn)行整理,用多媒體演示的方式與崗位職工面對(duì)面地互動(dòng)交流。至今為止,共培訓(xùn)? 次。照片是職工熟悉的照片,隱患是身邊的隱患,大家看著熟悉,聽(tīng)著親切,使枯燥的安全教育變得生動(dòng),提高識(shí)別和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,從而在實(shí)際工作中能真正杜絕同類違章事故的再次發(fā)生。
??????? (二)抓住時(shí)機(jī)搞培訓(xùn),把好新人入廠安全培訓(xùn)教育關(guān)。
??????? 在制定農(nóng)民工和大學(xué)畢業(yè)生入廠安全教育培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),無(wú)論從內(nèi)容到形式都進(jìn)行精心準(zhǔn)備。針對(duì)農(nóng)民工流動(dòng)性大加之文化水平參差不齊,紀(jì)律性不強(qiáng),安全意識(shí)差,對(duì)他們側(cè)重進(jìn)行法律、法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和事故案例進(jìn)行培訓(xùn);新入廠的大學(xué)生,知識(shí)豐富,接受能力強(qiáng),對(duì)他們側(cè)重安全理論和理念的培訓(xùn),讓大學(xué)生到基層做安全理念傳播的載體。通過(guò)對(duì)新人廠安全培訓(xùn),使他們感受到公司濃重的安全氛圍,為他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦械於肆己玫幕A(chǔ)。
??????? (三)在檢查中培訓(xùn),在教育中指導(dǎo)。到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí),對(duì)操作人員的不安全行為,已求教的方式與操作人員一起探討,讓操作人員說(shuō)出自己的不安全行為,可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,使崗位職工真心地接受教育,融洽了安全管理人員與操作人員的關(guān)系,使安全教育變得像朋友交流般容易讓人接受,在和諧的氛圍里進(jìn)行安全培訓(xùn)。
??????? (四)加強(qiáng)特殊工種培訓(xùn)管理,確保特種崗位工人持證上崗。嚴(yán)格執(zhí)行特種設(shè)備操作人員持有效證件上崗制度是保證安全生產(chǎn)的一道屏障。這些年來(lái),鉆井小隊(duì)的部分崗位一直是無(wú)特殊工種操作證在崗位操作,不僅違反《中石油反違章禁令》,也給生產(chǎn)帶來(lái)隱患。特殊工種取證培訓(xùn)周期長(zhǎng),工人長(zhǎng)時(shí)間參加培訓(xùn)勢(shì)必影響鉆井生產(chǎn)。安全質(zhì)量環(huán)保部積極聯(lián)系相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校,把培訓(xùn)學(xué)校請(qǐng)到公司,在保證教學(xué)質(zhì)量的情況下,把培訓(xùn)時(shí)間縮短,相繼單獨(dú)為公司舉辦短期電氣焊和壓力容器取證培訓(xùn)班,共培訓(xùn)壓力容器操作人員? 人,電氣焊操作人員? 人,確保生產(chǎn)與特殊工種培訓(xùn)兩不誤。對(duì)于其他的?。◤?fù))人員也加強(qiáng)管理,委派臨時(shí)負(fù)責(zé)人,確保培訓(xùn)人員取證和復(fù)證合格率達(dá)100%,受到培訓(xùn)學(xué)校的好評(píng)。
??????? 八、以廢棄鉆井液處理為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)清潔生產(chǎn)。
??????? (一)加強(qiáng)廢棄鉆井液集中排放點(diǎn)的日常監(jiān)督管理,避免發(fā)生環(huán)境污染事故。安全質(zhì)量環(huán)保部定期對(duì)排放點(diǎn)進(jìn)行檢查,監(jiān)督固化治理現(xiàn)場(chǎng)的投藥量,進(jìn)一步提高固化質(zhì)量,確保引發(fā)次生環(huán)保事故。公司對(duì)廢棄鉆井液集中排放點(diǎn)的日常管理和廢棄鉆井液的固化質(zhì)量多次得到油田公司的好評(píng),今年油田公司將我公司齊家北排放點(diǎn)和五廠高臺(tái)子排放點(diǎn)作為迎接?xùn)|北環(huán)保督察組檢查的示范。
??????? (二)抓好廢棄鉆井液轉(zhuǎn)運(yùn)罐車的管理,確保廢棄鉆井液的集中排放。每個(gè)鉆井區(qū)塊集中排放點(diǎn)確定后,告知鉆井隊(duì)泥漿拉運(yùn)路線,由鉆井隊(duì)和固化施工單位共同監(jiān)督鉆井液轉(zhuǎn)運(yùn)罐車的排放情況,對(duì)不按規(guī)定隨意排放的,安全環(huán)保部會(huì)同生產(chǎn)運(yùn)行部按規(guī)定對(duì)其處理,杜絕私排亂放廢棄鉆井液情況。
??????? (四)加強(qiáng)鉆井施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保的監(jiān)督檢查,保證鉆井生產(chǎn)過(guò)程的各種污染物進(jìn)行有效控制。安全管理人員到施工現(xiàn)場(chǎng)即檢查安全又檢查環(huán)保,保證各項(xiàng)環(huán)保制度的落實(shí)。
??????? 九、持續(xù)抓好交通安全管理,確保交通安全
??????? (一)從細(xì)節(jié)入手,完善安全基礎(chǔ)管理工作。一是制定和完善交通管理制度,公司組建后,結(jié)合《中華人民共和國(guó)道路交通法》、《黑龍江省道路交通管理?xiàng)l例》和上級(jí)交通安全管理制度,對(duì)原來(lái)交通安全管理辦法進(jìn)行修訂,逐步完善了“三交一封”、車輛回場(chǎng)、外停車輛管理和出車前安全講話等規(guī)章制度;理順長(zhǎng)途車審批流程,建立了駕駛員違章和事故檔案,確保交通安全管理有章可依。二是強(qiáng)化監(jiān)督和考核,確保交通安全管理制度的落實(shí)。安全管理人員采取白天與夜間,車庫(kù)與路面,酒店與家屬區(qū)相結(jié)合的方式,堅(jiān)持每周對(duì)車輛運(yùn)行情況不少2次的抽查,重點(diǎn)對(duì)超速行駛、駕車吸煙、接聽(tīng)(撥打)電話、車輛夜不歸庫(kù)、不在指定地點(diǎn)停車等行為進(jìn)行檢查,對(duì)違章車輛駕駛員進(jìn)行曝光,反復(fù)違章的進(jìn)行考核;其次是強(qiáng)化車況檢查,認(rèn)真執(zhí)行三檢制。針對(duì)以往駕駛員對(duì)車輛“三檢”制度,執(zhí)行不到位等問(wèn)題,安全質(zhì)量環(huán)保部參考機(jī)動(dòng)車檢車標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制定車輛檢查標(biāo)準(zhǔn),把檢查的重點(diǎn)放在制動(dòng)、燈光、轉(zhuǎn)向等關(guān)鍵部位。三是搞好交通安全教育培訓(xùn),提高駕駛員安全意識(shí)。安全監(jiān)督管理人員把有特點(diǎn)的交通事故做成動(dòng)畫(huà),把油田易發(fā)生事故的路口拍成照片,結(jié)合交通事故案例對(duì)駕駛員進(jìn)行交通安全教育培訓(xùn),提高駕駛員的安全行車能力。
??????? (二)以“百日安全專項(xiàng)整治活動(dòng)”為契機(jī),推進(jìn)公司交通安全管理水平的提高。一是推廣標(biāo)準(zhǔn)化車隊(duì)示范,充分發(fā)揮典型引路的作用。在公司的大力協(xié)助下,鉆前分公司特車一隊(duì)積極探索“用制度來(lái)約束,用文化來(lái)改變,用情感來(lái)感染”來(lái)管理車隊(duì),收到較好效果。6月6日,在鉆前分公司特車一隊(duì)召開(kāi)親情化交通安全管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。為了把特車一隊(duì)的親情化成功管理經(jīng)驗(yàn)持續(xù)推廣,在“百日安全專項(xiàng)整治活動(dòng)”期間,公司把推廣標(biāo)準(zhǔn)化車隊(duì)示范活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合公司交通安全管理的實(shí)際,安全管理人員把特車一隊(duì)的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行豐富和總結(jié),采用以點(diǎn)帶面,典型引路的方式推進(jìn)公司車輛管理的全面提升。在“典型”示范下,公司所屬車隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找不足,車隊(duì)管理水平大幅度提高。二是積極參加工程公司舉辦交通安全故事會(huì)活動(dòng)。為了確保參加這次交通安全故事會(huì)活動(dòng)的實(shí)際效果,把尋找交通安全故事當(dāng)作一次提升交通安全意識(shí)的機(jī)會(huì)。各單位深入宣傳,廣泛動(dòng)員,職工積極發(fā)掘身邊的交通安全故事,經(jīng)過(guò)基層推薦,公司選出兩名專職駕駛員參加工程公司的故事會(huì)活動(dòng),運(yùn)輸分公司駕駛員王瑩在預(yù)賽中脫穎而出。在決賽現(xiàn)場(chǎng),王瑩用親切熟悉的語(yǔ)言,深入淺出的講解給大家上了生動(dòng)的一課,并取得優(yōu)勝獎(jiǎng),不僅為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),也豐富了公司的安全文化。
??????? 十、推進(jìn)安全文化建設(shè),充分發(fā)揮安全文化的柔性管理功能,實(shí)現(xiàn)文化與管理的對(duì)接。
??????? (一)以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為載體,開(kāi)展系列安全文化活動(dòng)。一是與群眾組織工作部聯(lián)合舉辦“攜手安全,擁抱幸福”為主題的安全演講比賽。7月10日,公司黨政負(fù)責(zé)人和干部職工100余人參加了演講比賽,參賽選手用身邊的人和事,給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課。二是開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、事故案例分析等,大家用自己平時(shí)“走捷徑、圖省事”的習(xí)慣操作對(duì)照安全操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn),查找身邊的不安全行為,提高對(duì)安全法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。三是積極參加工程公司開(kāi)展的“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”的安全合理化建議活動(dòng)。為了抓住開(kāi)展的安全合理化建議活動(dòng)這一契機(jī),充分發(fā)揮職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,公司對(duì)合理化建議征集活動(dòng)廣泛動(dòng)員,積極宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共有243人參加,提出合理化建議102項(xiàng),達(dá)到了預(yù)期效果。四是開(kāi)展了“我為企業(yè)負(fù)責(zé),創(chuàng)建和諧平安公司的討論”活動(dòng)。為落實(shí)《公司百日安全專項(xiàng)整治活動(dòng)方案》的要求,提高職工安全責(zé)任意識(shí),分公司、中心和鉆井小隊(duì)紛紛組織 “我為企業(yè)負(fù)責(zé),創(chuàng)建和諧平安公司的討論”活動(dòng)。職工從自身出發(fā)探討發(fā)生了安全事故給自己、家庭和企業(yè)帶來(lái)的影響,在“討論”中,提高了安全意識(shí)。通過(guò)在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),有力地促進(jìn)公司安全文化建設(shè),營(yíng)造出濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。
??????? (二)以情感為紐帶,用親情筑安全防線。一是打情感牌,賦職工人文關(guān)愛(ài)。公司領(lǐng)導(dǎo)從關(guān)愛(ài)職工的角度出發(fā),深入各基層單位和施工一線,用真心與職工溝通,用真誠(chéng)與職工交流,傾聽(tīng)職工呼聲,為基層職工解決實(shí)際困難。在端午節(jié)來(lái)臨前夕,張經(jīng)理遠(yuǎn)赴外蒙施工現(xiàn)場(chǎng),把關(guān)懷和溫暖送給海外施工的將士。為使鉆井工人感受到大家庭的溫暖, 鉆井小隊(duì)還把職工的生日按照日期排好,職工過(guò)生日送蛋糕,做長(zhǎng)壽面。通過(guò)層層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的人文關(guān)愛(ài),拉近領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的距離,增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,使職工充分認(rèn)識(shí)到安全不僅是為自己和親人負(fù)責(zé),也是為企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。二是交通安全卡隨身帶,行車保安全。安全環(huán)保管理部門(mén)在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,針對(duì)駕駛員在行車中容易發(fā)生的不安全行為,把領(lǐng)導(dǎo)的囑托、法律和法規(guī)的約束編寫(xiě)通俗易懂、朗朗上口的安全行車用語(yǔ),制成的溫馨提示卡,發(fā)放給每名駕駛員,提醒駕駛員時(shí)刻安全駕駛。三是發(fā)送安全短信,讓溫馨悄然入心。公司組建以來(lái),針對(duì)特殊天氣、季節(jié)變化和特殊時(shí)期,公司安全管理部門(mén)編寫(xiě)溫馨短信,群發(fā)給鉆井小隊(duì),提醒大家正確處理好生產(chǎn)與安全的關(guān)系。為使短信貼近安全,貼近生產(chǎn),更使人接受,安全管理人員,開(kāi)動(dòng)腦筋,聯(lián)系實(shí)際,積極參創(chuàng)作,特別是在奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)時(shí)期,安全管理人員坐在一起,編寫(xiě)寓意深刻、情真意切的短信,群發(fā)給一線鉆井小隊(duì),讓奧運(yùn)精神融入在大腦中,升華在行動(dòng)上,激勵(lì)一線干部職工弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,確保安全生產(chǎn),構(gòu)建和諧的安全氛圍。三是以親情強(qiáng)化安全責(zé)任感,讓親情喚起職工對(duì)安全的渴望。鉆前分公司特車一隊(duì)在小隊(duì)調(diào)度室懸掛一塊全家福的噴繪牌板,部分井隊(duì)在值班房的墻上貼有全隊(duì)職工的全家福照片。這些全家福照片上附有“爸爸,我和媽媽等你平安歸來(lái)”、“安心駕車,家里的事情,我負(fù)責(zé)”等親人的安全提示語(yǔ),形成了特有的親情文化園地。當(dāng)職工走上崗位前首先看到全家福照片和親人安全囑托,一種家庭的責(zé)任感就油然而生,他會(huì)想到,安全是自己承擔(dān)的責(zé)任,安全是為自己負(fù)責(zé),為家庭、親人負(fù)責(zé)。針對(duì)不同季節(jié)和天氣變化,綜合中心小車隊(duì)在值班室的黑板上對(duì)安全行車進(jìn)行溫馨提示,使駕駛員在溫馨的提示中始終繃緊安全弦,不安全駕車行為在溫馨的提示中消除。通過(guò)情感投入和親情化管理的實(shí)施,使職工干勁足了,安全意識(shí)更強(qiáng)了。
??????? 存在問(wèn)題:
??????? 一、安全執(zhí)行力薄弱,直接影響安全工作的順利開(kāi)展。
??????? (一)安全信息不能落實(shí)到每個(gè)人,其次是信息層層衰減,落實(shí)到直接操作人員打了折扣。(是安全生產(chǎn)責(zé)任制與執(zhí)行“兩張皮”,安全責(zé)任制講在嘴上、掛在墻上,就是不能很好地落實(shí)到具體行動(dòng)上。
??????? (二)安全管理不持續(xù)1、“安全生產(chǎn),我的責(zé)任”的思想沒(méi)有牢固樹(shù)立,“一種錯(cuò)誤,犯兩次”的違章現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,基層管理者在安全形式好的情況下,不能持久地查找管理上的不足?!叭`”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,而且是邊查邊犯,導(dǎo)致同類事故重復(fù)發(fā)生。相當(dāng)一部分精力用在突擊檢查
??????? (三)交通安全管理仍存在薄弱環(huán)節(jié),而且超速行駛、駕車接打手機(jī)、吸煙等違章現(xiàn)象和疲勞駕駛?cè)匀徊煌潭鹊卮嬖冢袝r(shí)還很嚴(yán)重,給交通安全管理帶來(lái)很大難度。
??????? (四)是安全管理者的能力和素質(zhì)還有待于提高。能力和素質(zhì)決定著一個(gè)單位工作的好壞。這不僅是針對(duì)安全管理部門(mén),也包括全廠所有的單位和部門(mén)。
??????? 二、存在主要問(wèn)題
??????????? 盡管公司在安全質(zhì)量環(huán)保方面做了大量工作,工作中仍存在不少問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
??????????? (一)職工的安全意識(shí)還有待提高,基層干部對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)上還存在誤區(qū)。安全管理假手他人,把查找和消除隱患看作是安全管理人員的事情,部分井隊(duì)副職干部對(duì)身邊的隱患麻木不仁,視而不見(jiàn),對(duì)安全管理人員查處的隱患改了犯,犯了再改,形成惡性循環(huán)。一旦發(fā)生事故,干部和職工認(rèn)為是“點(diǎn)背”、“倒霉”,不從根上找原因。
??????????? (二)安全執(zhí)行力薄弱,安全崗位責(zé)任制不能得到充分落實(shí),即安全生產(chǎn)責(zé)任制與執(zhí)行“兩張皮”現(xiàn)象,安全生產(chǎn)責(zé)任制講在嘴上、掛在墻上,就是不能很好地落實(shí)到具體行動(dòng)上。
??????????? (三)基層隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,部分操作人員(尤其是外雇工)安全操作技能還無(wú)法滿足生產(chǎn)的需要,由于外雇工流動(dòng)性大加之文化水平參差不齊,紀(jì)律性不強(qiáng),安全意識(shí)差,給公司的安全管理帶來(lái)困難。
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?????????? 安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有重點(diǎn),永遠(yuǎn)是企業(yè)的重點(diǎn)
??????? 一、持續(xù)創(chuàng)新安全管理
??????? (一)加強(qiáng)未遂事故管理。把未遂事故當(dāng)成事故對(duì)待,認(rèn)真調(diào)查分析發(fā)生未遂事故的原因,有針對(duì)性地制定糾正與預(yù)防措施,切實(shí)做到未遂事故“三不放過(guò)”,即事故原因調(diào)查不清楚不放過(guò)、事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒(méi)有受到教育不放過(guò)、沒(méi)有采取糾正預(yù)防措施不放過(guò)。使員工從中吸取教訓(xùn),確保安全生產(chǎn)。各單位應(yīng)主動(dòng)上報(bào)未遂事故,公司對(duì)主動(dòng)上報(bào)未遂事故,且制訂和落實(shí)防范措施的單位將不予責(zé)任追究;對(duì)隱瞞未遂事故的單位,公司一經(jīng)查實(shí)將按事故處理。
??????? (二)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型安全管理團(tuán)隊(duì),提升安全監(jiān)督管理人員的素質(zhì)。安全監(jiān)督人員要成為專家型的管理人員。首先,要懂得國(guó)家的政策法規(guī)、系統(tǒng)內(nèi)部的規(guī)定和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),要保證每個(gè)監(jiān)督人員都能掌握,不懂政策、不懂法規(guī)、不懂標(biāo)準(zhǔn)怎么監(jiān)督?監(jiān)督啥?不僅要成為理論上的專家,對(duì)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)也要成為專家,別人不懂你得懂,別人不會(huì)你得會(huì),要不怎么指導(dǎo)別人,指揮出事怎么辦。其次,安全監(jiān)督人員要成為生產(chǎn)管理運(yùn)行上的專家,最起碼也得是行家,必須得懂生產(chǎn)、懂運(yùn)行和各個(gè)方面的管理知識(shí),要知道脫水器怎么運(yùn)行,密閉流程是什么操作規(guī)范,什么都不知道怎么去監(jiān)督,就是問(wèn)題明擺著你也看不到。我們的施工質(zhì)量達(dá)沒(méi)達(dá)到要求和標(biāo)準(zhǔn),你不是專家,你怎么去確定,別人糊弄你就過(guò)去了,要你監(jiān)督還有什么用?所以安全監(jiān)督人員必須成為專家型。將來(lái)安全監(jiān)督系統(tǒng)的人員,在選拔任用上,要嚴(yán)格地考核,盡快地提高,必須能夠滿足監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時(shí),我們的各級(jí)管理干部,包括生產(chǎn)管理人員,也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,盡快提高我們的能力和水平,這方面我多次強(qiáng)調(diào)過(guò),特別我們提出“十一五”期間要建立全員學(xué)習(xí)型采油廠,也是對(duì)這方面的總體要求。所以要想保證分行業(yè)、分系統(tǒng)的責(zé)任落實(shí)到位,要想規(guī)避管理風(fēng)險(xiǎn),不被責(zé)任追究,就得提高素質(zhì),提高能力和水平。安全員要成為安全管理的專才,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要成為通才
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