為全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的指示精神，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)縣政府、縣教育局文件以及關(guān)于開展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學(xué)校各個部位進行了拉網(wǎng)式大檢查，現(xiàn)把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下：
??????? 一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
??????? 我校在縣委縣政府、縣教育局關(guān)于安全工作工作緊急會議結(jié)束后，立即召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后，學(xué)校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合我校的實際，布置安排了我校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責(zé)任。會后，一把手和校級領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)和年級及職能部門、職能部門和管理口、領(lǐng)導(dǎo)與老師、年級組與班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責(zé)任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。
??????? 二、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
??????? 1、全校上下充分認(rèn)識到了加強安全工作對于維護社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障線”的思想，是學(xué)校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責(zé)任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)專門負(fù)責(zé)此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以劉順星為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織好專項整治工作，分工明確，各司其職，周密部署，確保了任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。
??????? 三、健全制度，組織落實
??????? 制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題安全工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結(jié)合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責(zé)任人責(zé)任落實情況也進行了一次大排查，確保了制度的督促落實。
??????? 四、教育引導(dǎo)，扎實推進
??????? 1、對師生進行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學(xué)校活動開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認(rèn)真開展了以提高中學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學(xué)校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。對廣大教職工加強了教育和管理，嚴(yán)禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決了心理問題，提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實際還對全校學(xué)生進行了體檢，各種安全教育活動責(zé)任到人，有過程、有總結(jié)，有完整詳細(xì)的記錄。