最近通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院副總理張德江在全國(guó)煤礦班組安全建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的重要講話、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進(jìn)煤礦班組安全建設(shè),我感觸頗深。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),班組工作是企業(yè)的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)班組建設(shè),對(duì)搞好班組科學(xué)管理,增強(qiáng)企業(yè)活力,建設(shè)一支特別能吃苦,特別能作戰(zhàn),特別能團(tuán)結(jié)的職工隊(duì)伍,著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制具有十分重要的意義。下面我從以下三方面談一下學(xué)習(xí)體會(huì):
一、勝重任者必先擔(dān)責(zé)任。
落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制是抓好煤礦安全工作的重要前提和保證,我們常講責(zé)任勝于能力,責(zé)任重于泰山之類的話,就是強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任意識(shí)之重要與關(guān)鍵,尤其是我們的煤礦企業(yè),搞好安全生產(chǎn),不但關(guān)系到職工的生命,同時(shí)也關(guān)系到公司未來(lái)的發(fā)展與生存。首先,班組每位成員都必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己在安全生產(chǎn)中肩負(fù)的責(zé)任,嚴(yán)格遵循“三不傷害”原則,樹立零事故,多查處,嚴(yán)防范的安全理念,實(shí)現(xiàn)由要我安全向我要安全的真正轉(zhuǎn)變。其次,繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制不留死角,層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀和交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金,責(zé)任不斷分解,逐級(jí)延伸,真正將責(zé)任落實(shí)到個(gè)體,落實(shí)到實(shí)處,確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。第三,廣泛開展責(zé)任教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,真正起到示范引導(dǎo)作用。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組、佘洪海班組等管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我礦自身大力開展“平安龍礦”、“安全之星”等活動(dòng),不斷發(fā)掘我們身邊的白國(guó)周式人物、佘洪海式班長(zhǎng),培養(yǎng)越來(lái)越多的有著強(qiáng)烈安全生產(chǎn)責(zé)任感的“白國(guó)周”、“佘洪海”,靠他們帶動(dòng)我礦一線職工隊(duì)伍的素質(zhì)提高和管理提升,從而為我礦安全生產(chǎn)事業(yè)提供長(zhǎng)期有力的隊(duì)伍建設(shè)保障。
二、成大事者必先做好小事。
“萬(wàn)丈高樓,始筑一基。”班組就如同萬(wàn)丈高樓的基礎(chǔ),其重要性毋庸置疑,無(wú)論是白國(guó)周班組締造的“六個(gè)三”工作法,還是佘洪海班組推行的“四•五”工作法,不管是白國(guó)周班組“安全無(wú)小事”的安全理念,或是佘洪海班組“安全第一,質(zhì)量為上,執(zhí)行到位”的安全理念,他們之所以能實(shí)現(xiàn)二十多年如一日的安全無(wú)違章,平安無(wú)事故,歸根結(jié)底是他們年復(fù)一年,日復(fù)一日的立足本職,盡責(zé)盡職,是他們捍衛(wèi)安全、力保安全的持之以恒,始至不渝,正是有了這樣忠誠(chéng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神,他們才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,譜寫一個(gè)又一個(gè)神話。力保一天的安全容易,力保一個(gè)月的安全好說(shuō),力保一百天的安全不難,但是一年,兩年,二十幾年,甚至更多年呢?我們有一些職工認(rèn)為不戴安全帽、自救器為小事,不值一提,其實(shí)這正是安全規(guī)程中最基本的要求。工作中很多大事的發(fā)生就是因?yàn)檫@些小的環(huán)節(jié)沒(méi)有把握住,才釀成大事故。古語(yǔ)道:“患生于疏忽,福起于細(xì)致”。在安全上我們一定要用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)安全上的大事是什么,小事是什么,安全上的大事又是怎樣發(fā)生的?要抓住具體環(huán)節(jié),一步一個(gè)腳印抓安全。要知道,不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問(wèn)題就可能變成大問(wèn)題;不處理小事故就可能變成大事故;而以大為小,往往由小變大,積小成巨,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。誰(shuí)忽視小事,放松小事,誰(shuí)就會(huì)受處罰,吃苦頭,如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),安全工作不知用多少血的教訓(xùn)才能提高認(rèn)識(shí)。
三、制度落實(shí)關(guān)鍵要看執(zhí)行力。
執(zhí)行力,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō),則是長(zhǎng)期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道:“令必行、行必果”,執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵,只要班組有好的管理制度、管理方式,好的負(fù)責(zé)人,好的團(tuán)隊(duì)群體,管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮,安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則,再好的決策,再美的藍(lán)圖,都只能是一句空話。首先,打造執(zhí)行力,制度規(guī)范是保證。制度建設(shè)是根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的,我們不僅要有“現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)時(shí)、現(xiàn)物”的動(dòng)態(tài)安全管理,也要有“事前、事中、事后”的系統(tǒng)安全管理,更有對(duì)各工種崗位職責(zé)、操作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)等安全細(xì)化管理,只有通過(guò)嚴(yán)格的制度管理,打破“人管人”的舊框架,實(shí)現(xiàn)制度管人,才能提高企業(yè)的執(zhí)行力。從我礦近年來(lái)的制度出臺(tái)之多之細(xì),便可看出我礦嚴(yán)抓嚴(yán)管、重獎(jiǎng)重罰、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。其次,班組長(zhǎng)要以身作則,當(dāng)好領(lǐng)頭雁。要特別注意班組長(zhǎng)的培養(yǎng),我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過(guò)公平、合理的評(píng)選,選出優(yōu)秀的班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)要履行自己的責(zé)任,工作崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班實(shí)行三交清,每班的班組長(zhǎng)必須填寫好工作日志,當(dāng)班完成情況,剩余工作量等必須匯報(bào)清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開展一些“三比兩交流”活動(dòng),比設(shè)備安全運(yùn)行,比環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo),比工作紀(jì)律落實(shí),互相參觀,互相學(xué)習(xí),互惠互利,攜手共進(jìn),達(dá)到優(yōu)秀班組的要求。再次,我們要極力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊(duì)伍。我們可以制定《職工考核管理辦法》,根據(jù)要求,嚴(yán)格篩選,評(píng)出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對(duì)待一些脫崗、曠工、曠會(huì)的崗位人員及時(shí)公布,按規(guī)定扣分。在后進(jìn)人才的培養(yǎng)上加大培訓(xùn)力度,把職工的素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)分工種、分課時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支心往一處想,勁向一處使,汗向一處流的健康的,積極的,向上的職工隊(duì)伍。
班組安全文化建設(shè)不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,步步為營(yíng),開拓創(chuàng)新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我們要把班組安全文化建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織,為我礦的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。