XX車間是一個(gè)以挖掘機(jī)作業(yè)為主的綜合性作業(yè)班組，主要從事粉礦打堆，裝卸車皮及各種臨時(shí)性工作，作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容經(jīng)常變動(dòng)，給班組的安全管理帶來(lái)較大的難度，然而，在班長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，班組成員始終堅(jiān)持安全第一，時(shí)刻把安全放在心中，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，形成了鮮明特色的安全管理模式，在較好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了班組安全目標(biāo)。

一、以周一安全活動(dòng)等形式為平臺(tái)，逐步提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和操作技能。

1、班組非常注重周一安全會(huì)的學(xué)習(xí)效果，每次在召開(kāi)安全會(huì)的前幾天，班長(zhǎng)便告知班組人員下周一的活動(dòng)主題及相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求班員進(jìn)行思考，以便在周一安全會(huì)上能對(duì)班組安全管理工作提出針對(duì)性的意見(jiàn)或建議。

2、針對(duì)班組人員安全操作技能存在一定的差異，班組切實(shí)做好一對(duì)一的傳幫帶，經(jīng)常利用工余時(shí)間學(xué)習(xí)安全操作技能知識(shí)并進(jìn)行技術(shù)交流，從而使大家的安全生產(chǎn)技能得到了較大的提高。

3、班組人員對(duì)于安全工作善于學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，憑著扎實(shí)的功底和鉆勁，他們結(jié)合生產(chǎn)作業(yè)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間等因素制定了《xx卸鐵金粉及平車安全確認(rèn)制》、《xx粉礦打堆安全確認(rèn)制》、《xx維護(hù)保養(yǎng)確認(rèn)制》等，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)安全管理“嚴(yán)、細(xì)、情”，逐步提高班組安全管理水平

1、“嚴(yán)”字方面：1.1、班組沒(méi)有嚴(yán)格完善的安全制度，安全生產(chǎn)就無(wú)從保障，為此我們班在遵行礦、車間的各項(xiàng)管理規(guī)章的同時(shí)，針對(duì)班組生產(chǎn)特征，也制定了相應(yīng)的安全管理規(guī)定，為應(yīng)對(duì)不確定的夜間作業(yè)需求，以保證臨時(shí)突擊性工作過(guò)程中的安全。1.2、職工的行為決定安全，我們班始終經(jīng)常開(kāi)展反“三違”檢查，使職工養(yǎng)成行為規(guī)范，服從管理，自覺(jué)遵守車間、班組的各項(xiàng)管理制度。要求職工在整個(gè)作業(yè)過(guò)程中全部按照規(guī)范執(zhí)行。對(duì)違章違紀(jì)的職工進(jìn)行處罰并進(jìn)行教育，促使職工牢記安全操作規(guī)程及作業(yè)要領(lǐng)，達(dá)到規(guī)范作業(yè)的目的。

2、“細(xì)”字方面：2.1、班前會(huì)上安全工作布置詳細(xì)，讓職工清楚知道當(dāng)班工作要點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn)，針對(duì)外租等危險(xiǎn)性較大的作業(yè)，班長(zhǎng)、安全員都先到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)環(huán)境等方面進(jìn)行勘查、確認(rèn)，根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的施工方案和安全防范措施，班中，緊盯生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，緊盯薄弱地點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)作業(yè)地點(diǎn)時(shí)時(shí)監(jiān)控，重要環(huán)節(jié)處處留心。在安全確認(rèn)執(zhí)行上，班組長(zhǎng)注重班前檢查，班中督察、班后小結(jié)，杜絕了作業(yè)操作上的失誤。2.2、安全檢查工作到位，對(duì)工作場(chǎng)所，不厭其煩地巡回檢查，不放過(guò)任何一個(gè)可能潛在的隱患點(diǎn)；隱患處理到位：無(wú)論是設(shè)備隱患還是現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題，能處理的及時(shí)處理，當(dāng)時(shí)處理不了的就及時(shí)上報(bào)車間并采取臨時(shí)性安全防范措施。

3、“情”字方面：發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察班員在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等問(wèn)題的職工，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)注意力；對(duì)受到批評(píng)的人必談：對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明原因，消除抵觸情緒；每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)：班員聚在一起，談安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問(wèn)題和不足，互學(xué)互幫、共同提高。

三、人人參與講安全，有效形成齊抓共管的良好氛圍

為了加強(qiáng)安全管理，班組創(chuàng)建了安全輪值員制度，即每周指定一名班員協(xié)助負(fù)責(zé)管理班組安全生產(chǎn)，通過(guò)這一舉措，讓所有職工正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)，人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)，真正做到人人都是安全員，把責(zé)任連帶、安全互保體系真正落實(shí)，既鍛煉了職工的工作能力，同時(shí)也提高了大家的安全意識(shí)。

總之，班組在今后的安全管理中始終堅(jiān)持“安全工作做得再多也不為多、安全管理再嚴(yán)也不為過(guò)、安全成績(jī)?cè)俅笠驳脧牧汩_(kāi)始”的觀念，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，努力構(gòu)建出一個(gè)安全、和諧的班組。