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安全管理網(wǎng)

學(xué)校安全教育計劃

  
評論: 更新日期:2016年04月05日

為了加強學(xué)校安全教育,切實提高廣大師生的安全意識,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合,重在教育”的思想,積極開展好各種安全教育活動,創(chuàng)建“安全文明校園”,進一步健全我校安全教育工作機制,做到“主題、方式、實效”三突出和“計劃、課時、教材、師資”四落實,深入推進安全教育進校園、進課堂、進家庭“三進”活動,實現(xiàn)我校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化,積極維護我校安全穩(wěn)定,實現(xiàn)我校安全穩(wěn)定工作再上新臺階,根據(jù)我校的實際,重點抓好以下幾項工作。
        一、提高認識,強化責(zé)任:
        學(xué)校高度重視安全教育工作,校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,強化責(zé)任,將學(xué)校安全教育工作落到實處,切實提高廣大師生的安全意識,做到意識防范優(yōu)于措施防范。進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé),增強“第一責(zé)任人的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制,切實落實保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強學(xué)校一把手對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
        二、加強教育,增強素質(zhì):
        學(xué)校創(chuàng)新思路開展安全教育,要有主題、有內(nèi)容、有形式、有成效。要把培養(yǎng)師生安全意識同宣傳教育相結(jié)合,把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合,把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合,積極預(yù)防。通過有效的方法和途徑促使“安全意識入腦入心”,自覺預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
        1、加強宣傳教育。保證每周安排一節(jié)安全教育課、每月設(shè)立一個安全周、每學(xué)期設(shè)立一個安全日、一學(xué)期舉辦一次法制教育課、開展一次安全知識競賽、舉辦二至四期安全專題宣傳板報、組織有效的安全演練活動。學(xué)校要利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳,有針對性地開展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防火、防傳染性疾病等以“五防”內(nèi)容為重點為專題安全教育活動。要求做到大型活動必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會必講安全、班會隊會必講安全、雙休日及節(jié)假日放假前必講安全、學(xué)科滲透必講安全等“六個必講”。
        2、加強預(yù)案演練,建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。學(xué)校建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、 “踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”、“流行病應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期內(nèi)學(xué)校至少要進行一次安全演練活動,在進行演練前,學(xué)校要對預(yù)案進行反復(fù)研究,增強其實用性和可操作性,防止在演練時發(fā)生安全事故。
        3、加強心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。組織一次心理健康教育專題講座,促進學(xué)生的心理健康成長。
        4、加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。經(jīng)常性的的進行安全隱患專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學(xué)生有較強的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的認識,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
        5、教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。每月結(jié)合專題向家長下發(fā)明白紙、《致家長的一封信》,通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。②了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。③學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。
        四、抓住重點,確保安全:
        1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
        2、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。教育學(xué)生做到:①明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。②自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
        3、加強校園治安整治,維護學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),各負其責(zé),各盡其職,支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
        4、要切實加強春秋季疾病預(yù)防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節(jié),學(xué)校采取有效措施防止傳染病暴發(fā)流行,確保師生健康,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校深入開展預(yù)防手足口病教育活動,建立晨檢與晚查制度,發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例,立即采取隔離保護措施,并及時向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。學(xué)校對校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場所進行清掃、清理和消毒,保持清潔衛(wèi)生。對各學(xué)校食堂加強了管理,要求落實索證采購和臺賬管理制度,食品原料、成品等必須到相關(guān)衛(wèi)生證件齊全的商店(鋪)采購,杜絕“三無”食品進校。
        5、重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。
        五、嚴格督查,加強整改:
        學(xué)校一學(xué)年要進行多次安全專項督查,實現(xiàn)安全教育制度化與長效化,將安全教育常抓不懈,做到人人講安全、個個抓安全、處處都安全。對學(xué)校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結(jié)合,強調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。學(xué)校對在督查中對發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校安全教育工作落實不到位,效果不明顯,將責(zé)令其整改,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
       
       
       
       
       

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