大班防火安全教案一
??????? 活動目標：1、進一步鞏固防火安全的教育。2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。活動重點：學習防火安全的相關知識。
??????? 活動難點：
??????? 在生活當中的安全意識和自我保護能力。
??????? 活動準備：
??????? 相關圖片、視頻。
??????? 活動過程：
??????? 一、談話活動。
??????? 師：你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
??????? 師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進行小結(jié)。)
??????? 師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
??????? 師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
??????? 二、組織幼兒討論。
??????? 師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
??????? 師：怎么樣防止火災發(fā)生?
??????? 師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
??????? 1、如果鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
??????? 2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
??????? 3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
??????? 4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
??????? 5、遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
??????? 6、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
??????? 三、防火的安全教育。
??????? 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
??????? 2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
??????? 3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標志。
??????? ①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
??????? ②蚊香不能靠近容易著火的物品。
??????? ③不能隨便燃放煙花爆竹。
??????? ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
??????? ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
??????? 4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??????? 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
??????? 6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
??????? 大班防火安全教案二
??????? 活動目標：
??????? 1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
??????? 2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
??????? 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
??????? 活動準備：
??????? 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
??????? 活動過程：
??????? 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
??????? 2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
??????? 3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標志。
??????? ①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
??????? ②蚊香不能靠近容易著火的物品。
??????? ③不能隨便燃放煙花爆竹。
??????? ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
??????? ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
??????? 4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??????? 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
??????? 6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
??????? [活動延伸]認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志
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