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科目
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公共安全教育
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課題
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使用家電要注意
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年級
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三年級
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課型
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新授
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教者
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丁思娣
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教 學(xué)
目 標
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1、知識目標：掌握安全用電的基本常識及使用家用電器的注意事項。
2、技能目標：能做到安全用電，遇到緊急狀況能避禍有招。
3、情感目標：樹立安全意識，增強自我安全防衛(wèi)意識。
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重 點
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明確危害安全的行為。
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難 點
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提高安全意識，能在日常生活中注意用電安全。
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教 學(xué) 流 程
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教學(xué)環(huán)節(jié)
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師生活動
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補充教法
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有興趣
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1、 講敘聰聰?shù)墓适隆?/div>
2、 用提問的方式引出課題。
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身邊的故事引入，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高安全意識。
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學(xué)知識
（新授）
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1、 提問：你都知道哪些家用電器？你用過嗎？會正確的使用它嗎？有一些家用電器有一定的危險性，你知道嗎？
2、 與聰聰一起學(xué)習(xí)一些有危險性家用電器在使用時的注意事項。（其中包括：電風(fēng)扇、微波爐、高溫電器等）
3、 電器起火的一般原因及滅火的方法。
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與聰聰一起學(xué)習(xí)讓孩子們沒有壓力，也讓他們從心里認為，聰聰知道的我也要知道，我也應(yīng)該知道。
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練技能
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1、 出示圖片，讓學(xué)生觀察，他（她）做的對嗎？為什么？
2、 出示圖片，觀察場景，想想她想說什么或你想對他說些什么？
3、 出示圖片，小組選一張圖討論、猜想發(fā)生了什么事？怎樣造成的？
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以多種形式考查學(xué)生對本節(jié)知道的掌握情況。
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做總結(jié)
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1、 生總結(jié)這節(jié)所學(xué)。
2、 師補充并提出希望。
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師生一起，拉近彼此的距離。
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