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火的敵人——滅火器

  
評(píng)論: 更新日期:2011年01月20日

二、簡(jiǎn)單介紹滅火器
1、提問(wèn):什么是滅火器?
生:能滅火的東西……就是平時(shí)看到的那個(gè)紅色的筒…….
師:看來(lái)對(duì)滅火器還是有點(diǎn)模糊的。滅火器,又稱滅火筒,是一種可攜式滅火工具。滅火器內(nèi)藏化學(xué)物品,用以救滅火警。滅火器是常見的防火設(shè)施之一,存放在公眾場(chǎng)所或可能發(fā)生火警的地方。因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單可攜,一般人亦能使用來(lái)?yè)錅鐒偘l(fā)生的小火。那我就要問(wèn)同學(xué)們了:是不是所有的火都可以用同一種滅火器來(lái)?yè)錅缒?
生:不是,因?yàn)橛胁煌幕?,要不同的?duì)待。
師:很好。確的說(shuō),這里有五類火:含碳可燃固體,如木、草、紙張、塑膠、橡膠;可燃液體,如汽油、柴油、油、機(jī)油;可燃?xì)怏w,如石油氣、天然氣、乙炔、甲烷;可燃固體金屬,如鎂、銅、鐵、鋁;通電物體。那么,相應(yīng)的就有不同的滅火器,主要有:泡沫滅火器 、干粉滅火器 、二氧化碳滅火器、1211滅火器 。而我們最常見的,也就是經(jīng)常出現(xiàn)在我們視野里的,就是干粉滅火器。比如說(shuō),在我們學(xué)校每個(gè)樓層的樓梯內(nèi)、過(guò)道內(nèi),寢室的樓梯里,家里的樓梯內(nèi)等等,都可以看得到。居然這么熟悉,同學(xué)們有沒(méi)有近距離的觀察過(guò)呢?他到底是什么樣子的呢?
生:還真沒(méi)有去注意過(guò)。好像是…….
2、簡(jiǎn)單講解滅火器的結(jié)構(gòu)(把滅火器模具拿出來(lái),主要以干粉滅火器為例)
師:同學(xué)們請(qǐng)看,這就是滅火器:這是滅火器的罐或筒,內(nèi)藏滅火劑或推進(jìn)氣,或兩者皆有;這是筏門,用以阻擋或控制滅火劑的流動(dòng);這是喉管,有的滅火器可能沒(méi)有喉管,只有噴嘴,用以將滅火劑噴射至火上;這是灌身上貼的標(biāo)簽,顯示了使用方法,限制,限期等資料。其實(shí)這里還有個(gè)壓力表,我先不說(shuō),等會(huì)兒我會(huì)問(wèn)一下同學(xué)們它的用途,先買個(gè)關(guān)子!同學(xué)有沒(méi)有用過(guò)滅火器呢?那又怎樣正確使用呢?
生:有……沒(méi)有……(讓用過(guò)的同學(xué)上臺(tái)做一下示范)
師:好的,讓同學(xué)們示范了一下,但是都不正確。那么現(xiàn)在注意了,不管有用過(guò)的,還是沒(méi)有用過(guò)的,現(xiàn)在老師就叫你們?nèi)绾稳フ_使用滅火器,這也是老師以前進(jìn)行消防培訓(xùn)的時(shí)候,我的老師交給我們的。
三、如何正確使用滅火器
1、用前準(zhǔn)備
師:那么現(xiàn)在我要問(wèn)大家了:剛才我說(shuō)的,滅火器上有個(gè)壓力表,這個(gè)有什么用呢?
生:不知道!
師:都不知道嗎?有沒(méi)有人知道的?
(學(xué)生搖頭,一片安靜)
師:好的,我就告訴你們。首先滅火的時(shí)候,你要看一下滅火器是否有效、還能不能用,不要急得拿到以后不能用,不就更是火上澆油了嗎?!這也就是為什么滅火器也要定期維修的原因。通常判斷滅火器是否有效的直觀方法主要有兩方面:一是看滅火器的出廠日期,一般干粉滅火器,有效期二年,每?jī)赡昃蜁?huì)維修一次;二是看滅火器的壓力表。滅火器壓力指示器的指針若在綠色區(qū)域表明,滅火器有效可以用、可以正常使用;在紅色區(qū)域表明里面的壓力不足,需要重新打壓;黃色區(qū)域是表明壓力比較大,但是只要不超過(guò)中間的刻度線是不會(huì)超壓爆炸的!同學(xué)現(xiàn)在知道了吧,滅火器也不是盲目用的喲!
生:知道了!
2、正確使用方法
師:現(xiàn)在請(qǐng)大家注意了,我要給大家示范正確的使用方法了?。ㄟ呑?,邊給學(xué)生不斷的講解)首先,右手握著壓把,左手有著滅火器底部,輕輕取下滅火器;接著右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng);然后除掉封鉛,再拔掉保險(xiǎn);將左手托著噴管,右手提著壓把;最后,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右拍動(dòng),噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。那么在用的過(guò)程中也要注意看看壓力表,以免誤了工作?,F(xiàn)在同學(xué)們都知道如何用滅火器了嗎?
生:會(huì)了!
四、教師指導(dǎo),學(xué)生演示,結(jié)束課時(shí):
師:好,那我們今天的安全課堂就到這里,你們都記住了嗎?一定要記住,這將提高我們的安全防范意識(shí),明白了嗎?
生:明白!
師:那好結(jié)束前我將對(duì)你們一一測(cè)試!
生:好!
(讓學(xué)生每個(gè)人示范一下剛才老師的做法,為他們一一指導(dǎo))
五、總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)上述內(nèi)容,能夠充分、正確的使用平時(shí)忽略的滅火器,能夠及時(shí)處理火災(zāi),同時(shí)提高學(xué)生對(duì)校園火災(zāi)的意識(shí),注意校園特別是宿舍的防火安全。
六,作業(yè)布置:
給你周圍的人說(shuō)說(shuō)今天的所獲,并教一教他們?nèi)绾握_的去使用滅火器的。
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