? [摘 要]目前,在我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展下,高等教育事業(yè)的發(fā)展水平得到了很大程度的提高,但是隨之也產(chǎn)生了許多問題,特別是近幾年許多高校開始紛紛擴(kuò)張,各種來往車輛驟增,給整個校內(nèi)的交通安全帶來很大隱患。本文將根據(jù)高校校內(nèi)交通安全的現(xiàn)狀,深入分析高校校內(nèi)的交通安全管理等問題,以供參考。
[關(guān)鍵詞]高校;交通安全;管理
中圖分類號:S191 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2018)02-0005-01
一、高校校內(nèi)交通安全現(xiàn)狀
相對于城市道路而言,校園道路具有一定的封閉性,主要是方便校內(nèi)師生的通行。因此,校內(nèi)交通也不同于城市交通,校內(nèi)交通主要產(chǎn)生于校內(nèi)師生教學(xué)、生活以及行政、后勤管理、服務(wù)的出行需求,由于學(xué)校教學(xué)、就餐時間比較一致,在校園周期性的上課、下課以及課間轉(zhuǎn)換教室等人流量集中的時間內(nèi),人、車流量劇增,容易出現(xiàn)人流和車流高峰期同步,交通時段相對固定,由于高校師生教學(xué)、居住、就餐地點相對集中,校內(nèi)交通的地段也相對集中,校門、食堂、宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)通常是校內(nèi)交通最集中的區(qū)域。近年來,隨著高校的大規(guī)模擴(kuò)招與擴(kuò)建,高校校園規(guī)模越來越大,大多高校占地面積上百萬平方米,高校校園規(guī)模擴(kuò)大,相應(yīng)地導(dǎo)致校園內(nèi)車輛增多。首先,校園面積擴(kuò)大,僅靠步行已經(jīng)不能滿足校內(nèi)師生出行的需求,一些學(xué)生就會選擇自行車、電動車作為代步工具,校園巴士也隨之出現(xiàn);其次,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私車成為越來越多的學(xué)校教職工,甚至部分學(xué)生上下班、上下課時的交通工具;再次,隨著高校校區(qū)的增多,穿行于各個小區(qū)之間的小車數(shù)量也越來越多。最后,由于高校管理的開放性,高校與社會交流頻繁,大量外來車輛涌入校園,甚至出現(xiàn)有外來車輛借道穿行的情況,增加了部分校園主干道路的負(fù)擔(dān),也給校園交通安全埋下隱患。隨著高校校園車輛增多,人車混雜、亂停亂放的現(xiàn)象逐漸充斥著校園,所以高校校內(nèi)道路交通情況不容樂觀。
二、高校校?冉煌ò踩?管理存在的問題
1.交通設(shè)施規(guī)劃不合理
校內(nèi)交通設(shè)施是指校園內(nèi)部的道路、停車場、路燈、標(biāo)志、標(biāo)線以及其他道路輔助設(shè)施??茖W(xué)規(guī)劃的校園交通設(shè)施可以在很大程度上緩解車輛對校園交通環(huán)境的沖擊。當(dāng)前,我國高校普遍存在的校內(nèi)交通設(shè)施規(guī)劃不合理現(xiàn)象。對于建設(shè)歷史久遠(yuǎn)的高校老校區(qū),大多數(shù)在建設(shè)初期缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,校內(nèi)道路普遍較窄,沒有車輛、行人分道線,交通秩序混亂,而且校內(nèi)沒有停車場,大部分停車位是靠侵占本已較窄的道路建成的,隨著機(jī)動車的增多,校內(nèi)的停車位根本無法滿足停車需求,對于高校新校區(qū),大多數(shù)是2000年以后建成的,校園道路雖然變寬,但路網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理,通行條件普遍較差,交通安全配套設(shè)施不完善,存在著較大的交通安全隱患。
2.交通安全教育不到位
《中華人民共和國道路交通安全法》第6條規(guī)定:“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容”,但高校在校內(nèi)交通安全教育方面存在嚴(yán)重欠缺,高校師生交通安全意識淡薄,部分師生對校內(nèi)道路交通問題存在認(rèn)識誤區(qū),認(rèn)為校內(nèi)交通不需要遵守交通規(guī)則,忽視校內(nèi)交通安全標(biāo)志,對設(shè)置的交通安全標(biāo)志視而不見,導(dǎo)致校內(nèi)亂開車、亂走路、亂停車現(xiàn)象屢禁不止。同時,這些認(rèn)識上的偏差,也導(dǎo)致了校內(nèi)師生對學(xué)校道路交通管理規(guī)定的不理解、不認(rèn)同,從而給學(xué)校相關(guān)部門的管理工作帶來不便,阻礙了學(xué)校道路交通管理效用的實現(xiàn)。
三、高校校內(nèi)交通安全管理的對策
1.完善規(guī)章制度
高校應(yīng)根據(jù)各自校園環(huán)境、面積、道路狀況等實際情況,制定相關(guān)交通安全管理制度。例如《校園機(jī)動車管理制度》、《智能交通管理系統(tǒng)制度》等。規(guī)范校園中機(jī)動車安全行駛路線,甚至于行駛速度范圍、停放的區(qū)域都要明確規(guī)定。只有健全、完善相關(guān)交通規(guī)章制度,做到有法可依,才能讓平時校園交通管理工作開展順利進(jìn)行,減少安全隱患。
2.改變校內(nèi)交通安全管理辦法
學(xué)校交通管理部門要改變陳舊的思維,與時俱進(jìn),從以往的靜態(tài)管理逐步向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變,增加校園交通巡邏力量,及時發(fā)現(xiàn)、制止、糾正違章行為,對主干道路及路口,在上下班(課)高峰期,應(yīng)加派巡邏力量,減少機(jī)動車對行人的影響,確保校園交通安全。加強(qiáng)對學(xué)校交通硬件設(shè)施的改造和投入,通過請專業(yè)交通設(shè)施施工單位來??辈煸O(shè)計道路標(biāo)志線,對主要干道、交叉路口、教學(xué)樓周邊、學(xué)生公寓、食堂等行人集中通過的地段設(shè)置單雙黃線、斑馬線等交通標(biāo)線,完善限速牌、反光鏡、指示牌等各種安全設(shè)施。采取按存放時間收取停車費(fèi),可以有效限制校園外來車輛的進(jìn)出狀況,以確保校園交通安全問題。
3.加強(qiáng)高校交通安全教育
對師生員工進(jìn)行道路交通安全教育,是法律賦予的神圣責(zé)任。高校應(yīng)該把交通安全教育列入日程,有計劃、有目標(biāo)的對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,通過大量的事例,采取人性化的教學(xué)方法,使廣大師生真正樹立起交通安全意識。首先應(yīng)針對各類校內(nèi)車輛駕駛?cè)藛T分別采取相應(yīng)的方式進(jìn)行交通安全教育。如對教職員工每年組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),對校車駕駛員、校內(nèi)巴士駕駛員,每半年組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),并進(jìn)行必要的考試。同時建立相應(yīng)的交通安全意識與行為的考評機(jī)制。對餐飲服務(wù)用車駕駛員、超市送貨車駕駛員、銀行、郵政、快遞車輛駕駛員等,應(yīng)發(fā)放交通安全宣傳手冊。對學(xué)生,應(yīng)將包括交通安全在內(nèi)的安全教育納入公共必修課程。其次,高校應(yīng)通過校報、電視、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等媒介積極做好宣傳和教育工作,并鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的安全教育管理工作,使其不斷完善自我教育和自我管理,增強(qiáng)安全意識,提高防范能力。
4.規(guī)劃交通環(huán)境工作
高校校園的交通規(guī)劃需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。校園教學(xué)辦公樓宇、實驗樓宇、學(xué)生公寓以及其他生活設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)要納入校園整體交通規(guī)劃范圍,使其能有助于改善當(dāng)前的交通狀況來設(shè)計規(guī)劃。如機(jī)動車的停放應(yīng)納入學(xué)校對新校區(qū)或新大樓建設(shè)的總體規(guī)劃,盡量考慮地下停車場等配套設(shè)施并留有余量。校園交通問題現(xiàn)狀要實時調(diào)查,進(jìn)行道路擴(kuò)寬或部分改造,通過疏堵結(jié)合,使校園道路規(guī)劃與校內(nèi)各功能區(qū)分布結(jié)合更為合理,以減少不必要的折返通行量,另外,機(jī)動車流應(yīng)避開教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。
結(jié)語
綜上所述,要想全面改善高校校內(nèi)的交通情況,就要完善相關(guān)的規(guī)章制度,加大各部門的管理力度,并結(jié)合當(dāng)前先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),確保校園內(nèi)每一位教師和學(xué)生都能夠提高自己的交通安全意識,從而共同營造出更加安全和穩(wěn)定的校內(nèi)交通環(huán)境。
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