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幼兒園防范暴力事件預(yù)案

  
評(píng)論: 更新日期:2018年12月20日

 為了全面落實(shí)上級(jí)部門的有關(guān)精神,針對(duì)近來學(xué)校連續(xù)發(fā)生的幾起重大安全事故和治安案件,有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師生生命安全的各類惡性事件,切實(shí)保障廣大師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

  恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

  二、預(yù)防幼兒園暴力事件的措施:

  1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,幼兒園的圍墻須是不易攀越或安裝紅外監(jiān)控裝置,嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。

  2、為確保幼兒園的安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。

  3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。

  三、防范暴力事件應(yīng)急處理工作網(wǎng)絡(luò)與分級(jí)負(fù)責(zé)責(zé)任人

  1. 園成立防范暴力事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由園長擔(dān)任組長,并由園安全小組具體負(fù)責(zé)落實(shí):領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔣耀萍(園長),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:周惠珍(副園長)組員:張秀韻、錢建華 (衛(wèi)生保?。钊?、劉樹江(設(shè)施設(shè)備)

  下設(shè)工作小組:1. 封鎖小組;2. 醫(yī)療小組;3保障小組;4. 接待小組;

  5.信息小組 6.聯(lián)絡(luò)員:東部——趙瑩、西部——徐敏

  2. 分級(jí)負(fù)責(zé)人名單及工作小組人員名單:

  組名 組長 組員

  封鎖組z

  醫(yī)療組z

  保障組z

  接待組z

  信息組z

  3.防范暴力事件應(yīng)急處理工作網(wǎng)絡(luò)圖示:

  四、防范暴力事件應(yīng)急處理工作分級(jí)職責(zé)任務(wù)

  1.組長的職責(zé):是第一責(zé)任人,現(xiàn)場指揮、立即組織各組人員各司其職,投入狀態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn)。

  2.副組長的職責(zé):配合組長,聯(lián)絡(luò)各組,開展工作。

  3.各工作小組的職責(zé)任務(wù):

 ?、俜怄i組:負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,維持秩序。安置好幼兒和家長,做好疏散工作。

  ②醫(yī)療組:負(fù)責(zé)搶救工作,并醫(yī)療部門做好配合。

 ?、郾U辖M:克服一切困難,提供一切必要的物資。

 ?、芙哟M:做好一切接待工作。包括外援人員。

 ?、菪畔⒔M:及時(shí)了解信息,保持信息暢通和真實(shí),并在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告有關(guān)部門。

  3. 聯(lián)絡(luò)員的職責(zé):做好內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)(重點(diǎn)與所在街道派出所聯(lián)絡(luò)員)工作。

  五、防范暴力事件應(yīng)急處理工作流程

  幼兒園一旦發(fā)生暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,流程如下:

  1. 第一步——報(bào)警。

  ①門衛(wèi)或第一發(fā)現(xiàn)www.fdcew.com人——立即按緊急報(bào)警按鈕,阻止犯罪嫌疑人;

  ②接待組的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間;

 ?、坌畔⒔M的老師負(fù)責(zé)向有關(guān)部門報(bào)警:110、

 ?、苈?lián)絡(luò)員向所在街道派出所報(bào)警:

  長征鎮(zhèn)街道派出所——唐?。?/p>

 ?、萆蠄?bào)上級(jí)主管部門——組長將情況速報(bào)區(qū)教育局辦公室(z)。

  2. 第二步——疏散按憮

 ?、俜怄i組人員——負(fù)責(zé)疏散工作,走安全通道,維持秩序,安置好幼兒及其他人員在安全處。

  ②醫(yī)療組人員——負(fù)責(zé)搶救工作,并配合醫(yī)療部門做好救治和按憮工作。

 ?、郾U辖M人員——萬一幼兒和教師不能離園時(shí),提供一切必要的物資。

 ?、芙哟M人員——負(fù)責(zé)做好相關(guān)的接待工作。通知有關(guān)的家長和親屬,做好按憮。

  3. 第三步——后期保障及信息報(bào)送

 ?、僭诰降闹笇?dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

 ?、诎踩〗M對(duì)暴力防范應(yīng)急處理后期的信息及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。

 ?、蹐@內(nèi)應(yīng)召開全體教職工會(huì)議,(其他相關(guān)人員的會(huì)議)。對(duì)發(fā)生治安防范應(yīng)急處理所做的各項(xiàng)應(yīng)急處理工作進(jìn)行反饋。并由信息組將此次治安防范應(yīng)急處理事件期間的各類資料進(jìn)行統(tǒng)一歸檔整理。

  ④深入開展創(chuàng)建安全文明園所活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和管理,積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救保護(hù)能力。

 ?、莞鶕?jù)新形勢(shì)、新要求,重新修訂門衛(wèi)的崗位職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的教育管理,使門衛(wèi)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,防止外來人員對(duì)幼兒的 在園生活和教師的教學(xué)活動(dòng)的侵?jǐn)_。

  六、安全疏散示意圖

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