在我們?nèi)粘9ぷ髦校?安全無小事"是人所共知的道理,但做起來并未完全對號。有一種流行說法叫"說起來重要,做起來次要,忙起來不要",習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說法的突出驗(yàn)證,而因此引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。作為一名作業(yè)長如何在實(shí)際工作中確保作業(yè)區(qū)每位員工的人身安全,是擺在我面前的一道課題。大量的資料及屢屢發(fā)生的各類事故證明,在平時(shí)的作業(yè)中,注重提高員工的安全自我保護(hù)意識,使作業(yè)區(qū)全體員工牢固樹立“安全第一,違章為零”“作業(yè)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”、等安全意識顯得尤為重要。
我們作業(yè)區(qū)曾經(jīng)發(fā)生一起因作業(yè)人員安全自我保護(hù)意識差而導(dǎo)致的左手食指表皮受擠壓開裂的工傷事故。事故發(fā)生在2010年1月20日下午作業(yè)區(qū)業(yè)務(wù)一組的起重工易某在進(jìn)行設(shè)備出庫作業(yè),行車將指定庫位上整箱設(shè)備吊運(yùn)裝車,當(dāng)?shù)踹\(yùn)設(shè)備的鋼絲繩剛繃緊一聲慘叫事故就發(fā)生了。原來起重工易某左手未帶手套去拉吊運(yùn)設(shè)備的鋼絲繩試試是否掛牢,當(dāng)手還未脫離鋼絲繩就指揮行車起升造成左手食指表皮收擠壓開裂縫14針。事故發(fā)生后安全管理部門聯(lián)同本作業(yè)區(qū)作業(yè)長班組骨干對此起事故進(jìn)行深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某些作業(yè)人員在作業(yè)過程中習(xí)慣性違章現(xiàn)象很普遍,比如象上述事故中易某作業(yè)時(shí)未帶手套,還有個(gè)別員工時(shí)常不走安全通道等,一些看似小節(jié)的事情都會釀成大禍。
經(jīng)調(diào)查分析作業(yè)區(qū)安全管理中存如下問題:
?? 1、安全教育方式單一。例如,作業(yè)區(qū)在安全活動中只讀讀有關(guān)文件和事故通報(bào),甚至編造學(xué)習(xí)記錄,致使反映在記錄本上的員工個(gè)人討論發(fā)言內(nèi)容空而大。這必將會導(dǎo)致員工的安全意識淡薄,安全水平也就難以提高。
??? 2、作業(yè)區(qū)安全工作留于形式,做表面文章,沒有把安全管理和安全培訓(xùn)真正植根于班組中。如:檢查往往查出的問題是記錄不及時(shí)甚至只查不改的;漏(代)簽名;提問答不出等。
?? 3、員工主動學(xué)習(xí)安全知識的積極性不高,危險(xiǎn)辯識和預(yù)知內(nèi)容不具體。班前會危險(xiǎn)因素分析不全,開展危險(xiǎn)預(yù)知活動不主動
安全關(guān)切到我們的切身利益,我們要把生命牢牢握在自己手中,首先,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的安全意識。安全意識的高低是非常重要的,如果在思想認(rèn)識上得不到重視,更不可能在行動上有安全防范的能力和措施。所以,在作業(yè)區(qū)內(nèi)要不斷地加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,才能更有效地消除安全隱患,杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。故障/事故處理后,對其原因應(yīng)進(jìn)行全面組織分析,特別是對事故要堅(jiān)持四不方過的原則:原因未找準(zhǔn)不放過、對策措施未落實(shí)不放過、責(zé)任者未明確不放過、考核未到位不放過。以達(dá)到舉一反三、不斷提高的目的。其次,要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生產(chǎn)的重要前提,是自我安全保護(hù)的最根本保障。因此,學(xué)習(xí)安全知識,不斷操練,從而提高技能水平,才能保證安全生產(chǎn),確保人身安全。再有,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改,避免發(fā)生意外事故,從細(xì)節(jié)抓起,才能保障人身財(cái)產(chǎn)安全。
血的教訓(xùn)證明,不重視自我保護(hù)安全意識的后果是非常嚴(yán)重的,是要付出沉痛代價(jià)的。人身安全得不到保障,又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢?由此可見,提高作業(yè)區(qū)員工的安全自我保護(hù)意識迫在眉睫。
搞好班組安全管理提高作業(yè)區(qū)員工的安全自我保護(hù)意識,對檢查出的問題應(yīng)采取的對策如下:
? 改進(jìn)安全教育方式,增強(qiáng)安全教育的有效性。作為作業(yè)長要持之以恒地宣傳安全的重要性,安全是生產(chǎn)的保證的理念,堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一,違章為零”的方針,強(qiáng)化班前5分鐘講話(3分鐘安全學(xué)習(xí)、2分鐘人員狀況檢查、1分鐘工作安排),并把員工的工作責(zé)任心作為加強(qiáng)安全思想教育提高安全意識,確保作業(yè)區(qū)的安全生產(chǎn),關(guān)鍵取決于作業(yè)人員應(yīng)具有安全技術(shù)素質(zhì)、作業(yè)長安全管理水平和安全責(zé)任心。因此,安全活動不能留于形式,要扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全活動記錄,讓記錄真正體現(xiàn)活動內(nèi)容,讓活動真正具有針對性,起到一定的啟發(fā)和教育作用,員工知道得越多,所犯的錯(cuò)誤就應(yīng)該會越少,安全防護(hù)意識、操作的準(zhǔn)確性等方面也都會相應(yīng)提高。作業(yè)長要認(rèn)真組織作業(yè)區(qū)員工每周安全例會,學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)安全通報(bào)中的事故教訓(xùn),決不能以應(yīng)付的心態(tài)去“完成”安全教育任務(wù),安全教育不能教條地死記硬背,也不應(yīng)該僅僅局限于所謂的“安全條規(guī)”,要讓員工認(rèn)識到危險(xiǎn)因素分析與安全預(yù)控措施之間的內(nèi)在聯(lián)系,要著重培養(yǎng)員工判斷與應(yīng)對各種危險(xiǎn)境況的能力,不斷加強(qiáng)員工的安全責(zé)任心,作業(yè)長要真正做到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、加強(qiáng)預(yù)防措施。作業(yè)長根據(jù)本作業(yè)區(qū)實(shí)際,采用看板等形式,對作業(yè)區(qū)內(nèi)的各崗位危險(xiǎn)源性進(jìn)行辨識分析、崗位存在的危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析,組織班組長、全體員工進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和熟練掌握危險(xiǎn)源辨識,嚴(yán)格按崗位規(guī)程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)進(jìn)行---SDCA循環(huán)(維持--S:標(biāo)準(zhǔn)化、D:執(zhí)行、C:檢查、A:改進(jìn))、PDCA循環(huán)(改進(jìn)提高—P:計(jì)劃、D:執(zhí)行、C:檢查、A:改進(jìn)),只有這樣才能體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的特點(diǎn)---全員性、規(guī)范性、重復(fù)性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性。
?? 嚴(yán)格管理,夯實(shí)作業(yè)區(qū)基礎(chǔ)工作。作業(yè)區(qū)安全工作要依照公司要求,建立健全完善各種正確、準(zhǔn)確的臺帳、圖紙、圖表等資料。一是要根據(jù)工作需要和員工的特點(diǎn)將各項(xiàng)工作及相關(guān)的臺帳分工到位,明確責(zé)任人,讓每位員工都了解班內(nèi)的工作。二是每月最后一周開展一次員工自我總結(jié)會議,并讓班組長在會上進(jìn)行點(diǎn)評,以此弘揚(yáng)先進(jìn)促后進(jìn),使之揚(yáng)長避短。三是作業(yè)長要做到善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型,抓住閃光點(diǎn),增強(qiáng)導(dǎo)向性,激勵(lì)教育員工,起到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的效果,提高班組工作說服力、感召力、滲透力。四是采用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動工作積極性。員工激勵(lì)是人力資源管理中的一個(gè)重要組成部分。正確使用激勵(lì)機(jī)制,處事賞罰分明,這是激發(fā)員工產(chǎn)生績效的有力手段。因此,在作業(yè)區(qū)管理工作中,作業(yè)長是否能正確使用激勵(lì)機(jī)制,使員工的潛能得到有效發(fā)揮至關(guān)重要。要正確使用激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵是就事論事,不以人論事。比如,開展作業(yè)區(qū)內(nèi)班組達(dá)標(biāo)升級競賽,評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長;開展創(chuàng)合格班組?先進(jìn)班組?優(yōu)秀班組活動?每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)?表彰先進(jìn)?樹立典型?每季度報(bào)一名最佳實(shí)踐者,優(yōu)秀班組長,每年評選一個(gè)優(yōu)秀班組報(bào)公司,讓公司領(lǐng)導(dǎo)特批加獎(jiǎng)拉開班組骨干和一般員工的收入差距。
經(jīng)過實(shí)踐效果已經(jīng)顯現(xiàn)去年年底作業(yè)區(qū)被公司評選出一名最佳實(shí)踐者、一名優(yōu)秀班組長。
總之,我在今后的工作中更進(jìn)一步加大提高員工安全生產(chǎn)意識的工作力度,只有不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識,培養(yǎng)員工良好的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)習(xí)慣,安全生產(chǎn)就不會成為一句空話,真正做到提高作業(yè)區(qū)員工的安全自我保護(hù)意識,也才能最終實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”的目的。
?