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什么是爆炸?如何防止爆炸傷害事故發(fā)生?

  
評(píng)論: 更新日期:2009年04月22日
爆炸是大量能量在短時(shí)間內(nèi)迅速釋放或急劇轉(zhuǎn)化成機(jī)械功的現(xiàn)象。爆炸通常借助于氣體的膨脹來(lái)實(shí)現(xiàn),它分為物理爆炸、化學(xué)爆炸和原子爆炸;我們常接觸的是物理爆炸和化學(xué)爆炸。
爆炸,能為人類(lèi)造福,同時(shí),也可能給人們?cè)斐蓚?。爆炸事故,即使遇上一次,其結(jié)果也是難以想象的。
同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中,接觸或操作爆炸物及使用有爆炸性能的儀器、容器的情況還不少。如:軍訓(xùn)時(shí)進(jìn)入射擊場(chǎng),做化學(xué)試驗(yàn)時(shí)可能接觸易燃易爆物品。為了保障安全,防止爆炸事故發(fā)生,應(yīng)該了解一些防爆炸方面的知識(shí)。
一要了解爆炸物的性能。我們接觸爆炸物之前,必須了解爆炸物的基本性能,比如,它在什么條件會(huì)爆炸?有多大的威力?可能造成什么樣的傷害等,我們都要熟悉。
二要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度。對(duì)于爆炸物的使用、管理、運(yùn)輸,國(guó)家有關(guān)部門(mén)都有嚴(yán)格的規(guī)定,單位也有各方面的規(guī)章制度。這些規(guī)定、制度,都是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,是安全的保證,我們必須嚴(yán)格遵守。比如,爆炸演示、試驗(yàn)、參觀(guān)等,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師允許,不得參與;試驗(yàn)剩余的爆炸物,必須如數(shù)上交,不得私拿私用;不允許私帶、私藏、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)賣(mài)、轉(zhuǎn)借爆炸品;乘坐車(chē)、船和飛機(jī),郵寄包裹、托運(yùn)行李,不得夾帶爆炸物。這些規(guī)定必須嚴(yán)格遵守,切不可大意,否則,造成爆炸事故就會(huì)受到法律嚴(yán)厲處罰。
三要嚴(yán)守崗位職責(zé)。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí),常常是分組活動(dòng),幾個(gè)人共同進(jìn)行操作,這就要嚴(yán)格按操作規(guī)程行事,聽(tīng)從統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動(dòng),恪守職責(zé),否則,將會(huì)導(dǎo)致爆炸事故發(fā)生。
四要依靠組織,解決異常問(wèn)題。比如,丟失爆炸物品或發(fā)現(xiàn)有違反國(guó)家關(guān)于爆炸品管理規(guī)定的行為,同學(xué)們不要自行處理,更不能聽(tīng)之任之,必須及時(shí)報(bào)告老師、學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)或當(dāng)?shù)毓膊繖C(jī)關(guān),便于組織上采取措施,防止危害事故發(fā)生。
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