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什么是爆炸?如何防止爆炸傷害事故發(fā)生?

  
評論: 更新日期:2009年04月22日
爆炸是大量能量在短時間內迅速釋放或急劇轉化成機械功的現(xiàn)象。爆炸通常借助于氣體的膨脹來實現(xiàn),它分為物理爆炸、化學爆炸和原子爆炸;我們常接觸的是物理爆炸和化學爆炸。
爆炸,能為人類造福,同時,也可能給人們造成傷害。爆炸事故,即使遇上一次,其結果也是難以想象的。
同學們在大學生活中,接觸或操作爆炸物及使用有爆炸性能的儀器、容器的情況還不少。如:軍訓時進入射擊場,做化學試驗時可能接觸易燃易爆物品。為了保障安全,防止爆炸事故發(fā)生,應該了解一些防爆炸方面的知識。
一要了解爆炸物的性能。我們接觸爆炸物之前,必須了解爆炸物的基本性能,比如,它在什么條件會爆炸?有多大的威力?可能造成什么樣的傷害等,我們都要熟悉。
二要嚴格遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度。對于爆炸物的使用、管理、運輸,國家有關部門都有嚴格的規(guī)定,單位也有各方面的規(guī)章制度。這些規(guī)定、制度,都是從實踐中總結出來的,是安全的保證,我們必須嚴格遵守。比如,爆炸演示、試驗、參觀等,未經領導和指導教師允許,不得參與;試驗剩余的爆炸物,必須如數(shù)上交,不得私拿私用;不允許私帶、私藏、轉讓、轉賣、轉借爆炸品;乘坐車、船和飛機,郵寄包裹、托運行李,不得夾帶爆炸物。這些規(guī)定必須嚴格遵守,切不可大意,否則,造成爆炸事故就會受到法律嚴厲處罰。
三要嚴守崗位職責。同學們在進行試驗、實習時,常常是分組活動,幾個人共同進行操作,這就要嚴格按操作規(guī)程行事,聽從統(tǒng)一指揮,協(xié)調行動,恪守職責,否則,將會導致爆炸事故發(fā)生。
四要依靠組織,解決異常問題。比如,丟失爆炸物品或發(fā)現(xiàn)有違反國家關于爆炸品管理規(guī)定的行為,同學們不要自行處理,更不能聽之任之,必須及時報告老師、學校保衛(wèi)部門或當?shù)毓膊繖C關,便于組織上采取措施,防止危害事故發(fā)生。
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