本文件給出了教師數字素養(yǎng)框架，規(guī)定了數字化意識、數字技術知識與技能、數字化應用、數字社會責任、專業(yè)發(fā)展五個維度的要求。
本文件適用于對教師數字素養(yǎng)的培訓與評價。
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