五、生產(chǎn)噪聲與振動控制

　　生產(chǎn)過程中的噪聲與振動控制，在我國于70年代末已形成一門專業(yè)，這是一個跨門類、多學(xué)科的專業(yè)，從安全生產(chǎn)考慮，它是以安全工程學(xué)中安全設(shè)備工程學(xué)和安全人機工程學(xué)兩個主干學(xué)科為理論基礎(chǔ)的專業(yè)工程技術(shù)。從人類居住生產(chǎn)環(huán)境角度考慮，它又屬環(huán)境工程學(xué)范疇。

　　1)生產(chǎn)噪聲振動與控制的內(nèi)涵與范疇

　　本學(xué)科僅研究生產(chǎn)噪聲與振動問題，首先考慮噪聲與振動對人體造成的影響與危害，這關(guān)系到在噪聲與振動環(huán)境中人和物所處的安全程度，對人的生理、心理影響，包括物（對精密儀器設(shè)備、建筑物等）不受損害和功能發(fā)揮正常，勞動者和物在作業(yè)環(huán)境里是否安全與衛(wèi)生。生產(chǎn)噪聲與振動控制涉及到以下領(lǐng)域： (1)安全生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境；(2)損害人的身心健康；(3)影響人的安全行為，人為失誤增多。

　　在工程技術(shù)上常采用以下消除、減輕和控制噪聲與振動的方法：

　　1.噪聲源控制。①改進機械設(shè)計：選用發(fā)聲小的材料；改進設(shè)備結(jié)構(gòu)；應(yīng)用低噪聲傳動裝置；合理配用潤滑劑；②改進工藝和操作方法：降低噪聲污染，用自動化工藝或機械無人操作；③提高加工精密度和裝配質(zhì)量；減少裝配誤差，避免撞擊和減少摩擦。

　　2.吸聲技術(shù)。多孔吸聲材料，一般選用無機纖維材料、泡沫塑料；有機纖維材料；吸聲建筑材料。

　　3.采用吸聲結(jié)構(gòu)。選用吸聲結(jié)構(gòu)，獲得較好的低頻吸聲效果，彌補多孔材料的不足，常用吸聲結(jié)構(gòu)有：薄板共振吸聲結(jié)構(gòu)；穿孔板吸聲結(jié)構(gòu)；微穿孔板吸聲結(jié)構(gòu)；空間吸聲體等。

　　4.隔聲技術(shù)。①隔聲材料：單層均勻介質(zhì)型；雙層板型；多層復(fù)合板型；②隔聲罩技術(shù)； ③隔聲室。

　　5.消聲器。消聲器是一種阻止或減弱聲能傳播的裝置，是控制空氣動力性噪聲的主要技術(shù)措施

　　6.隔振與阻尼減振。①隔振技術(shù)：金屬彈簧型、橡膠型、隔振材料型；②阻尼減振：阻尼材料有基料、填料、溶劑三類。

　　7.個體防護：護耳器（各種類型的耳塞）

　　六、輻射防護技術(shù)

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一些由不穩(wěn)的原子組成的物質(zhì)，能自發(fā)地轉(zhuǎn)變成較穩(wěn)定的原子，在其轉(zhuǎn)變期間放射出量子能量較高的射線（粒子）；一些電磁場交變發(fā)生源和光源隨著頻和功率強度增高，

　　產(chǎn)生了高能電磁輻射。無論是放射性輻射或電磁輻射，在一定條件都會對人、工作環(huán)境、生活地區(qū)造成危害。從輻射現(xiàn)象產(chǎn)生的生物學(xué)效應(yīng)的差異看，可分為電離輻射和非電離輻射兩類，亦稱放射性輻射和電磁輻射。常見的X射線、β粒子、γ射線、中子、質(zhì)子和宇宙射線屬于電離輻射，而紫外線、可見光、紅外線、激光、射頻電磁波等稱為非電離輻射。無論是天然和人工，放射性輻射、還是電磁輻射，在一定條件下（距離、強度、接觸時間）均會對人體產(chǎn)生危害。

　　電離輻射是能引起物質(zhì)電離的射線和粒子。接觸電離輻射的作業(yè)有：放射性礦石開采、放射性控傷及厚度檢測、熒光粉生產(chǎn)、原子能工業(yè)、核物理研究；土壤水分的放射性測量、輻射育種、模特貯藏；X射線及放射性診斷治療和衛(wèi)生用品的消毒殺菌等；還有一些人工的輻射源即放射治療學(xué)中的大計量照射，同位素應(yīng)用人體診斷追蹤，放射性廢物排放或泄漏等等。對人體的危害即輻射損傷分為兩類：軀體效應(yīng)；遺傳效應(yīng)。從時間上看，主要是引起人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)以及神經(jīng)系統(tǒng)的急性和慢性放射病。急性放射病是短時期內(nèi)大劑量（一次或多次）接觸電離輻射所引起的全身性疾病，主要癥狀是造血障礙，出血癥、毛發(fā)脫落、胃腸道和中樞神經(jīng)系統(tǒng)機能障礙、局部或全身并發(fā)感染等。

　　電磁輻射防護技術(shù)是保護操作者或公眾免受電磁輻射（激光、可見光、紅外線、紫外線、微波等）的危害，實現(xiàn)安全、健康、高效工作和舒適生活的一切方法、手段和設(shè)施，通過檢查各種電磁輻射的強度、功率密度、污染程度和傷害人體的程度，實施輻射防護工程技術(shù)，同時對有關(guān)人員進行教育培訓(xùn)和健康管理，制訂規(guī)章制度、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)，實行監(jiān)督檢查等一系列活動，達到檢測、監(jiān)察、防護電磁輻射的目的。

　　電磁輻射危害的致因理論，國內(nèi)外觀點難以統(tǒng)一，“致熱效應(yīng)”、“累積效應(yīng)”，或兩者兼有。一種大照射量、短時間內(nèi)，致熱效應(yīng)破壞或損傷人體；一種是小計量、長時間接觸，能量累積效應(yīng)致害致病。無論哪種觀點，都證明而公認(rèn)電磁輻射對操作者或公眾會帶來危害。具體表現(xiàn)在：中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙、交感神經(jīng)疲乏、緊張引起的植物神經(jīng)失調(diào)、神經(jīng)衰弱，對血象、視覺、性功能、骨髓、臟器組織等造成危害，并引起其他病癥。

　　輻射防護技術(shù)是核科學(xué)技術(shù)的二級學(xué)科，該學(xué)科在安全科學(xué)技術(shù)體系中，將其歸入二級學(xué)科職業(yè)衛(wèi)生工程的分支學(xué)科，是安全科學(xué)技術(shù)學(xué)科的三級學(xué)科，把輻射防護技術(shù)應(yīng)用于保護人的安全與健康的領(lǐng)域。

　　無論是放射性輻射，還是電磁輻射，從預(yù)防和控制其危害，保護操作者或在輻射場中生活的人的身心安全與健康考慮，輻射防護技術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵及涉及的其他學(xué)科包括：放射學(xué)、電磁學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、放射診斷學(xué)、放射治療學(xué)、同位素應(yīng)用學(xué)、放射性廢物處理學(xué)、環(huán)境污染學(xué)、材料科學(xué)、電磁輻射學(xué)、電磁防護工程學(xué)、職業(yè)照射學(xué)、安全人機工程、安全系統(tǒng)工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、核安全工程、化學(xué)、物理學(xué)、電工基礎(chǔ)、安全檢測與監(jiān)控、個體防護學(xué)、安全與衛(wèi)生護品用品學(xué)、防毒工程、防塵工程、安全電氣工程、安全模擬與仿真、災(zāi)害控制學(xué)、災(zāi)害學(xué)、環(huán)境學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科，是一門實用輻射防護工程技術(shù)，不但在安全科學(xué)技術(shù)中為其三級學(xué)科，而在災(zāi)害科學(xué)、減災(zāi)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中也占有重要地位。

　　放射性（電離）輻射防護措施有：①外照射防護措施：時間防護；距離防護；屏蔽防護。②內(nèi)照射防護措施：防止放射性物質(zhì)接觸或直接進入人體；開放型放射工作單位控制放射性核素的最大等效日操作量；單獨隔離工作間（光滑、無縫、平整）；易于去污；避免人直接取物；穿戴工作報和鞋帽；建立監(jiān)測檔案。③放射性表面污物的清除技術(shù)。

　　電磁（非電離）輻射防護技術(shù)措施有：①高頻輻射屏蔽防護：主動場屏蔽；被動場屏蔽。②微波輻射防護：采用抑制器、吸收材料、屏蔽裝置．③個體防護：微波防護服、防護面具、防護眼鏡、反射輻射裝置等。

　　七、個體防護

　　個體防護工程技術(shù)是直接保護人體身心免受物理的、化學(xué)的、生物的外界因素傷害而采用的一切活動、手段、措施和方法的總稱。個體防護工程是以實現(xiàn)個體防護為目的，對個人防護用品和裝備進行研究、設(shè)計、制造、監(jiān)查、檢驗、經(jīng)營、選用、報廢及其對有關(guān)人員（作業(yè)者、技術(shù)人員、管理人員和政府官員）的教育培訓(xùn)等一系列活動的綜合技術(shù)系統(tǒng)的總稱。每類個人防護用品（以下簡稱護品），每項有關(guān)的活動都對應(yīng)著一個子系統(tǒng)工程，例如，個體防護監(jiān)查工程、個體防毒工程、個體防塵工程等等。子工程之間的相互關(guān)系，又自成一體，具有層次性（有序性），其目的是保障人體的安全與健康。每個子工程也是一個子系統(tǒng)，把每個子系統(tǒng)的各環(huán)節(jié)的客觀要求和作法的規(guī)律系統(tǒng)化，可歸納成專業(yè)工程技術(shù)原理；把這些原理加以整理、匹配起來就構(gòu)成了個體防護工程學(xué)。個體防護工程學(xué)遵循安全工程學(xué)的原理，它的理論基礎(chǔ)是安全學(xué)。

　　無論是物理因素、化學(xué)因素、生物因素在生產(chǎn)及勞動過程中都帶來了各種危險和危害，威脅著人的安全與健康。先人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，加上現(xiàn)代科技進步，對付風(fēng)險、事故、危害已有諸多科學(xué)而有效的方法，然而由于技術(shù)上的缺陷，由于有效性、環(huán)境適應(yīng)性及經(jīng)濟和成本原因，為了保護人的安全與健康，采取更富有人性化、人機匹配的人體防護方法，集當(dāng)代高新技術(shù)和防護技術(shù)為一體，來實現(xiàn)人體保護的目的。

　　個體防護工程學(xué)主要內(nèi)容是應(yīng)用護品或護具，防御外界因素傷害人體的技術(shù)和管理的原理。外界有害因素，既有直接的（例如，物體打擊）、又有間接的（例如，毒物粉塵），因而個體防護工程學(xué)必須從人體出發(fā)，綜合應(yīng)用安全設(shè)備工程學(xué)和職業(yè)衛(wèi)生工程學(xué)的有關(guān)原理，形成一個門類的應(yīng)用學(xué)科。個體防護的實施過程涉及了人與物，物與物和人與人的聯(lián)系，所以還要遵從安全系統(tǒng)工程、安全管理工程學(xué)的一般原理。個體防護的目的是為了保護人體身心安全與健康，就必須從安全的角度研究人類個體的生理、心理和人體功能，所以個體防護工程學(xué)還必須應(yīng)用力學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)工程、機械工程、材料科學(xué)、紡織科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、信息與系統(tǒng)科學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、安全人機學(xué)、安全模擬與仿真學(xué)、安全檢測與監(jiān)控技術(shù)等學(xué)科的理論和實用的工程技術(shù)。

　　個體防護的實施的主要環(huán)節(jié)是研究、監(jiān)查和使用，要使個體防護系統(tǒng)安全、高效和經(jīng)濟，必須從安全角度出發(fā)，以保護人體為目的，綜合材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、人體學(xué)、行為學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的原理，應(yīng)用到個體防塵工程、個體防毒工程、個體電輻射防護工程、個體生物防護工程等具體的個體防護工程中去，不斷發(fā)展和完善。

　　根據(jù)防御的外界危害因素類別不同，按護品（護具）所具有的主要防護性能，可以把護品分為防塵護品、防毒護品、防腐蝕液護品、防油護品、防水護品、防放射性護品、防非電離輻射護品（包括射頻輻射護品、微波護品和激光護品等），絕緣護品、防靜電護品、防溫度異常護品（包括防寒護品、防熱護品）、阻燃護品、防異常大氣壓護品、防異常荷重護品、防機械傷害護品、防噪聲護品、防振動護品、防生物護品等。 來源：考試大

　　護品是由各種特殊性能材料構(gòu)成的，所防御的外界因素可分為化學(xué)、物理和生物三大類，因而個體防護工程學(xué)與材料科學(xué)有關(guān)，與化學(xué)、物理和生物學(xué)有關(guān)；護品是由人體直接穿戴和配備的，因而個體防護工程學(xué)與生理學(xué)、心理學(xué)和人體學(xué)有關(guān)。