?。ㄒ唬┞殬I(yè)安全與衛(wèi)生政策教育
我國(guó)黨和政府十分關(guān)心職工群眾的身體健康,20世紀(jì)50年代以來(lái),先后頒布了一系列勞動(dòng)保護(hù)政策和衛(wèi)生法規(guī)。如國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于防止廠礦企業(yè)中矽塵危害的決定》 (1956)、《中共中央關(guān)于認(rèn)真做好勞動(dòng)保護(hù)工作的通知》(1978)、《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》 (1979)、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)防塵防毒工作的決定》(1984)、《中華人民共和國(guó)塵肺病防治條例》(1987)、全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《勞動(dòng)法》(1995)和《職業(yè)病防治法》(2002)等,有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理的法規(guī)有衛(wèi)生部發(fā)布的《職業(yè)病報(bào)告辦法》(1983)、《職業(yè)病診斷管理辦法》,明確了職業(yè)病的報(bào)告程序和職業(yè)病的診斷原則,《職業(yè)病范圍和職業(yè)病患者處理辦法》明確了職業(yè)病的范圍和處理辦法。這些法律法規(guī)貫徹和體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)保護(hù)的方針政策,也是搞好職業(yè)健康保護(hù)的重要依據(jù)。向廠礦管理干部和廣大工人宣傳普及這些法規(guī)與方針政策,有利于職工群眾積極參與并監(jiān)督企業(yè)的執(zhí)行職業(yè)衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)工作的實(shí)施情況,提高職工防事故、防毒、防塵和防危害的知識(shí)水平和自我保健意識(shí)。尤其對(duì)企、業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、工程和安全技術(shù)人員來(lái)說(shuō),受黨和政府委托組織生產(chǎn),更要把工業(yè)衛(wèi)生、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)病防治等法規(guī)條例作為健康教育和健康促進(jìn)的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真全面學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)。
完整的職業(yè)人群的健康教育應(yīng)該包括職業(yè)健康教育和一般健康教育。為保護(hù)職業(yè)人群的健康和提高職工的職業(yè)生活質(zhì)量,除了對(duì)職業(yè)進(jìn)行一般健康教育外,還必須就影響職業(yè)人群健康的環(huán)境諸因素的內(nèi)容進(jìn)行健康教育。
職業(yè)健康教育對(duì)于保護(hù)職工安全,維護(hù)國(guó)家、集體和職工本人這三者的利益非常重要,包括:三級(jí)健康教育、特種作業(yè)和經(jīng)常性健康教育等形式。
1.三級(jí)健康教育? 是指對(duì)新參加工作的職工進(jìn)行的人廠、進(jìn)車間和崗位這三級(jí)教育。人廠教育是對(duì)新人廠的職工(干部和工人)或調(diào)動(dòng)工作的職工以及新到廠的臨時(shí)工、合同工、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)人員等,在分配到車間和工作地點(diǎn)以前要由廠方勞資部門(mén)組織,安全部門(mén)進(jìn)行初步安全教育。內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī),安全生產(chǎn)的一般狀況,企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹,一般的機(jī)械電氣安全知識(shí),人廠安全須知和預(yù)防事故的基本知識(shí)。經(jīng)考試合格后,再分配到車間。車間教育是在新職工或調(diào)動(dòng)工作的工人在分配到車間后進(jìn)行的安全教育。由車間主管安全的主任負(fù)責(zé),車間安全員進(jìn)行教育。教育內(nèi)容有本車間的生產(chǎn)概況,安全生產(chǎn)情況,本車間的勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)章制度,安全注意事項(xiàng),車間的危險(xiǎn)部位,危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況,以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。崗位教育是指由工段、班組長(zhǎng)對(duì)新的崗位工作的職工進(jìn)行的上崗前安全教育。教育內(nèi)容有工段、班組安全生產(chǎn)概況,工作性質(zhì)和職責(zé)范圍,應(yīng)知應(yīng)會(huì)崗位工種的工作性質(zhì),機(jī)電設(shè)備的安全操作方法,各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用,工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生及塵源、毒源、危險(xiǎn)機(jī)件,危險(xiǎn)物的控制方法,個(gè)人防護(hù)用具的使用方法,以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)設(shè)施和安全撤退路線。三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。工人經(jīng)考試合格,領(lǐng)到安全操作證后,方可獨(dú)立進(jìn)行操作。沒(méi)有經(jīng)過(guò)三級(jí)教育或考試不合格者絕對(duì)禁止獨(dú)立操作。
2.特種作業(yè)教育? 是指對(duì)接觸危險(xiǎn)性較大的特種作業(yè)人員,如電氣、起重、焊接、司機(jī)、鍋爐、壓力容器等工種的工人所進(jìn)行的專門(mén)安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。特種作業(yè)人員必須通過(guò)脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn),并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試合格后,才能準(zhǔn)許操作。這種培訓(xùn)至少每年一次。另外,在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品投產(chǎn)前也要按新的安全操作規(guī)程,教育和培訓(xùn)參加操作的崗位工人和有關(guān)人員。
3.經(jīng)常性教育? 對(duì)職工應(yīng)進(jìn)行廣泛的經(jīng)常性安全教育,要在生產(chǎn)過(guò)程的自始至終堅(jiān)持不斷。一般的教育方法是班前布置、班中檢查、班后總結(jié),使安全教育制度化。重點(diǎn)設(shè) 備或裝置大修,應(yīng)進(jìn)行停車前、檢修前和開(kāi)車前的專門(mén)安全教育,安技部門(mén)應(yīng)配合主管部門(mén)和檢修單位進(jìn)行教育,以確保安全檢修。企業(yè)應(yīng)集中力量確保安全檢修。對(duì)重大危險(xiǎn)性作業(yè),作業(yè)前施工部門(mén)和安技部門(mén)必須按預(yù)定的安全措施和要求,對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育,否則不能作業(yè)。另外,還要進(jìn)行必要的“離崗安全教育”、“復(fù)工安全教育”等等,以確保安全生產(chǎn)。