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如何加強農(nóng)村學(xué)校食品安全工作

作者:康祥寶  
評論: 更新日期:2018年08月14日

??? 隨著營養(yǎng)改善計劃的逐步落實,覆蓋面達(dá)到農(nóng)村學(xué)校的百分之百后,對學(xué)校的管理工作帶來極大的挑戰(zhàn)--學(xué)校食堂食品安全,關(guān)系到廣大學(xué)生身體健康,飲食安全,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,因此加強學(xué)校食品安全管理,預(yù)防和控制食品安全事故的發(fā)生,保障師生身體健康和生命安全,是保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展的客觀要求。如何加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管,進(jìn)一步消除安全隱患,有效預(yù)防不安全事故的發(fā)生就成了學(xué)校必須面對的重中之重的首要工作。
??????? 一、學(xué)校校長要有高度的責(zé)任感和使命感,正確面對基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備并不完善的農(nóng)村學(xué)校,提供營養(yǎng)午餐的新形勢下食品安全工作的極端重要性,全力抓好學(xué)校食品安全的監(jiān)管工作,全面提升學(xué)校食堂管理水平,保障全體師生的身體健康和生命安全。
??????? 1、明確職責(zé),加強監(jiān)管,校長對學(xué)校食堂食品安全負(fù)總責(zé)。
??????? 首先要成立校長為組長、分管人員、炊事員、班主任為成員的食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的食品安全工作,嚴(yán)格落實食品安全工作責(zé)任制。建立必要的常規(guī)管理制度,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部食堂的規(guī)范管理,減少食品安全工作的漏洞。學(xué)校建立了采購、儲存、加工、制作、消毒、保潔、留樣和預(yù)防食物中毒等十余種規(guī)章制度和安全工作預(yù)案,將制度裝框上墻,并在實際工作中一一予以落實,不使制度僅掛在墻上,從源頭上減少人為因素而造成食品安全隱患。
??????? 2、要加強對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入,確保食堂硬件設(shè)備達(dá)到食品衛(wèi)生的基本要求。
??????? 根據(jù)我校實際,針對餐廳、庫房、操作間地面破損、墻面脫落、門窗陳舊,案桌銹蝕、水池狹小、設(shè)備不足等方面達(dá)不到整潔明亮、實際夠用、感官良好的基本要求后,學(xué)校及時投入經(jīng)費對室內(nèi)外翻新、油漆門窗、制作不銹鋼案桌、改造線路、增添消毒柜、冰箱、冰柜等,滿足食堂的基本要求,確保學(xué)校食堂設(shè)施完善,從根本上改變食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后的狀況,為順利搞好食品安全工作奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
??????? 3、校長和全體教師要有愛生如子的慈心。
??????? 基層學(xué)校的工作盡管是千頭萬緒,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,要搞好對食品安全,來不得半點馬虎,光是盡職盡責(zé)還不能夠滿足工作需求,對學(xué)生的關(guān)愛也是確保他們安全和健康成長的基本素養(yǎng)之一。
??????? 學(xué)校校長和班主任特別是校長應(yīng)該和學(xué)生同吃營養(yǎng)午餐,深入餐廳,像關(guān)心自己子女吃飯那樣,去及時地了解學(xué)生對供餐飯菜的口感、色澤、味道、炊勤人員的態(tài)度等進(jìn)行多方巡查、探訪,有針對性的采購符合學(xué)生口味和利于確保營養(yǎng)搭配、促進(jìn)身體健康成長的原材料,最大限度的發(fā)揮午餐的作用,減少食品的浪費,將資源用到最佳,而不能漠視學(xué)生吃飯的質(zhì)量。
??????? 二、保持從業(yè)人員的相對穩(wěn)定,加強業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能、食品安全常識和食物中毒預(yù)防及應(yīng)急處理知識的培訓(xùn),進(jìn)一步提升從業(yè)人員素質(zhì),有效促進(jìn)整體服務(wù)水平的提升。學(xué)校食品安全工作的特殊性決定了工作的高要求,對炊勤人員不要經(jīng)常的隨意更換,對經(jīng)過培訓(xùn)的炊勤人員,已經(jīng)掌握和懂得基本的操作規(guī)程和日常要求,嫻熟的技術(shù)為搞好食堂的工作提供了技術(shù)支持,只要搞好日常監(jiān)督和指導(dǎo),就能很好的勝任食堂操作工作,避免了業(yè)務(wù)不熟帶來的安全管理隱患,可以很好的開展工作,這樣的管理工作就會省事、省心,管理質(zhì)量就會得到提升。
??????? 搞好學(xué)校食品安全工作,最主要的還是要把好從食品原料采購、加工制作到餐桌等環(huán)節(jié)的各個關(guān)口,按照教體局關(guān)于學(xué)校飲食衛(wèi)生的基本要求和規(guī)定,監(jiān)督其落實索證索票、人員培訓(xùn)、健康管理、設(shè)備維護(hù)、餐具清洗消毒等制度,并隨時完善相關(guān)檔案資料。校長要每天到庫房對食品原材料的存放、通風(fēng)、防鼠、防潮、衛(wèi)生及其材料使用數(shù)量進(jìn)行檢查,查看每餐的留樣狀況,督促管理人員落實管理責(zé)任,同時要檢查吹勤人員日常的操作規(guī)程,確保能把安全合格的食品提供給每位學(xué)生。還要加強對食堂管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo),交給管理方法,發(fā)揮個人的主觀能動性,經(jīng)常開展自查工作,不斷強化過程管理,達(dá)到多方位管理,為全面提高食品安全管理質(zhì)量履行應(yīng)有的職責(zé)。
??????? 三、加強培訓(xùn),提高共識,多敲警鐘,全力打造學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作的良好局面。
??????? 每學(xué)期按照上級的要求和規(guī)定,督促炊勤人員、管理人員積極參加相關(guān)的食品安全知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)和開展講座相結(jié)合的方式宣傳普及食品安全相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步提升廣大從業(yè)人員的食品安全意識。借助每次主管部門的例行檢查,促進(jìn)從業(yè)人員的思想意識,隨時保持高度的自律性,確保在食品操作中不出現(xiàn)一點問題,讓師生食用安全衛(wèi)生的食品。同時,利用集會對師生定期開展食品安全知識講座,學(xué)習(xí)食品安全基本常識,讓學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生、科學(xué)、健康、安全的膳食習(xí)慣,營造學(xué)校食品安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生食品全防范意識,還要增強在校外購買辨別食品的自我保護(hù)能力,形成全社會共識,減少食品安全事故的發(fā)生。
??????? 學(xué)校食堂食品安全工作,是學(xué)校管理的一個重要組成部分,目前已處于學(xué)校工作的首要地位,做好食堂食品安全工作,是保證師生安全,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展的重要前提。食品安全事關(guān)師生的健康,事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定,作為學(xué)校工作,來不得丁點兒馬虎和大意,要時刻保持高度的警惕性,用誠懇求是、穩(wěn)打穩(wěn)扎的工作作風(fēng),夯實食品安全工作,要從落實責(zé)任、制度信建設(shè)、增加投入、規(guī)范操作、安全監(jiān)督管理等方面提出更加明確的措施要求,抓好每一項細(xì)小的環(huán)節(jié),做好每一個基礎(chǔ)的工序,調(diào)動每一個人員的工作責(zé)任心,我們要以高度的責(zé)任心,為學(xué)校食堂食品安全存在的問題做出自己的努力,全力以赴的參與到食品管理工作中,不出事故的重大目標(biāo)任務(wù)才能順利完成,學(xué)校日常工作 的順利開展才能得到有效的保障,使師生和諧,校園平安的美好局面才能出現(xiàn)。
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