建筑施工行業(yè)因其作業(yè)難度大、勞動強度高、傷亡事故多而成為安全生產(chǎn)管理的重點行業(yè)之一。而其中因管理松懈、違章作業(yè)引發(fā)的傷亡事故超過60%。企業(yè)管理者應(yīng)時刻牢記“安全是一種責(zé)任”的理念，是一種為企業(yè)、為已、為家、為他人的一種責(zé)任。只有在充分調(diào)動大家參與安全活動的主動性和積極性的基礎(chǔ)上，加強現(xiàn)場管理硬件設(shè)施的建設(shè)，才能有效控制和化解“安全風(fēng)險”。
　　如果安全活動不能深入人心，如果有員工錯誤認為安全管理只是管理者的事與自己關(guān)系不大，那么廣大員工從思想上就沒有把安全問題放在心里，更談不上積極主動、配合參與企業(yè)的安全活動，即使推行硬件設(shè)施十分完善也往往收效不大。
　　要有效化解安全風(fēng)險，應(yīng)提升安全管理理念，注重解決管理中的薄弱環(huán)節(jié)“人的因素”，才能起到很好的效果。
　　1、安全教育要形式多樣，注重效果。
　　在安全教育形式上內(nèi)容要豐富多彩、推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教于樂，使廣大員工在參與活動中受到教育和啟迪，在潛移默化中強化安全意識。針對建筑工人整體文化程度偏低的實際，多采取觀看安全知識宣傳片、安全警示教育掛圖、施工現(xiàn)場講解、安全操作實際演示、安全流動學(xué)校、農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校等方式，提高學(xué)習(xí)效果。并組織開展“安全生產(chǎn)月”、“百日安全競賽”、“安全知識演講比賽”等活動，做到警鐘長鳴，提高了作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和安全防范能力。通過深入扎實的安全教育培訓(xùn)活動，使員工真正做到牢記安全宗旨，堅守安全紀(jì)律，落實安全措施，實現(xiàn)安全操作，防微杜漸，持之以恒，最大限度地消除各類安全隱患。
　　2、安全管理要以人為本。
　　在安全管理中人是管理之本，只要有人活動的地方，就會有不安全因素。人的素質(zhì)占主導(dǎo)地位（心理與生理素質(zhì)、安全能力素質(zhì)、文化素質(zhì)），人的行為貫穿于企業(yè)日常生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，因此在安全管理中必須尊重人、關(guān)心人，以人為本，使大家有歸屬感，最終形成安全管理“命運共同體”與企業(yè)同呼吸共命運，從而推動安全管理的改善與提高。
　　3、充分發(fā)揮主動性和積極性
　　在安全管理中以鼓勵為主、鞭策為輔，發(fā)揮員工的主動性和積極性。日常安全管理監(jiān)督檢查中，引入多種激勵機制，注意運用正激勵、少用負激勵，達到“鼓勵為主、鞭策為輔”的機制。調(diào)整過去“以罰為主、少獎或不獎”的機制，即違反規(guī)定時就處罰，容易使人感覺無情。因此，企業(yè)要一方面在多層次上對優(yōu)秀部門、員工、行為進行物質(zhì)獎勵、形象激勵、榮譽激勵，滿足大家的榮譽感、激發(fā)大家的工作熱情。二是對班組員工的安全責(zé)任捆綁考核，相互監(jiān)督中舉報“不安全人員”的員工進行獎勵；三是對發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全隱患并消除或上報的有功人員給予重獎。
　　4、注重人性管理、進行情感交流。
　　人的感情因素滲透到人的行為中，影響著人的行為目標(biāo)、行為方式。在安全管理中要把情感融入到安全活動中，安全管理者只有深入了解、溝通和激發(fā)員工的內(nèi)心情感，才能在管理中起到事半功倍的效果。安全警示標(biāo)識人性化，在施工現(xiàn)場作業(yè)區(qū)設(shè)置安全警示牌和安全防護用品配備、佩戴示意圖，并有安全管理人員現(xiàn)場檢查、糾正。在工地顯眼處張貼“高高興興上班，平平安安回來”、“一人平安，全家幸福”等既有哲理，又富人性化的安全警示標(biāo)語，從工人的內(nèi)心深處激發(fā)安全生產(chǎn)意識。自學(xué)地保護自己、保護他人、保護每個家庭的幸福，構(gòu)建社會的平安和諧。