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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全管理規(guī)章制度

  
評(píng)論: 更新日期:2014年12月09日

實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所是學(xué)生技能訓(xùn)練的場(chǎng)所,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂;是辦好學(xué)校的基本條件之一。為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)效益,特制訂本制度。
        一、基本任務(wù)
        1.依據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和上級(jí)的有關(guān)要求,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。
        2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,編寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和考核大綱;編制教學(xué)計(jì)劃并承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
        3.積極創(chuàng)造條件,承擔(dān)校內(nèi)、外的培訓(xùn)任務(wù)。
        二、管理與建設(shè)
        1.全校的所有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室均在學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校指定部門(mén)負(fù)責(zé)管理。
        2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和改造必須以學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃為依據(jù),在各部的協(xié)同配合下,由學(xué)校指定部門(mén)組織實(shí)施。
        3.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備管理應(yīng)按《職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)備、儀器管理制度》嚴(yán)格執(zhí)行。
        
        4.要在保衛(wèi)部門(mén)的監(jiān)督指導(dǎo)下,做好實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室的安全、防火、保密工作。實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。非工作人員不得進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室。對(duì)外單位人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室,須事先報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
        5.安全防范和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。實(shí)訓(xùn)后,要切斷電源、關(guān)窗鎖門(mén)。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)報(bào)告主管部門(mén)。
        6.要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對(duì)易發(fā)生危害的物品,要有明顯標(biāo)記,嚴(yán)防人身、設(shè)備事故發(fā)生。
        7.要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對(duì)易發(fā)生危害的物品,要有明顯標(biāo)記,嚴(yán)防人身、設(shè)備事故發(fā)生。
        8.加強(qiáng)文明建設(shè),提高管理水平,改善育人環(huán)境,做到凈化、美化、規(guī)范化。即:凈化,要做到墻面、門(mén)窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無(wú)拉圾、無(wú)蜘蛛網(wǎng);每日小掃,每周大掃;美化,要做到布置合理,儀器設(shè)備擺放整齊,方便教學(xué);有一定的學(xué)術(shù)研究氣氛,并注意適當(dāng)美化環(huán)境;規(guī)范化,要做到儀器、設(shè)備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊,其名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量等標(biāo)識(shí)清楚;操作規(guī)程和有關(guān)制度要上墻公布,常用的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)術(shù)語(yǔ)也可精要上墻以利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。
        三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)
         1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)是集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
        2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本任務(wù)是:根據(jù)大綱的要求,對(duì)學(xué)生的某一專(zhuān)項(xiàng)技能進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的訓(xùn)練,達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
        3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)必須有實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),并在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始將相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料前發(fā)到學(xué)生手中。
        4.實(shí)訓(xùn)前,指導(dǎo)教師應(yīng)制定符合教學(xué)大綱要求的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和詳細(xì)的進(jìn)程安排。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)要有教案,并在設(shè)備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細(xì)致的準(zhǔn)備。
        5.實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,參加指導(dǎo)的教師應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致。凡遲到、提前下課、無(wú)教師指導(dǎo)等,按學(xué)校的有關(guān)教學(xué)違紀(jì)或教學(xué)事故處理。
        6. 要根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法制定相應(yīng)的成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)訓(xùn)的全過(guò)程進(jìn)行綜合的考核。
        四、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
        1.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是配合理論課教學(xué)而設(shè)置的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
        2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本任務(wù):對(duì)學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)方法和技能的訓(xùn)練;使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰同F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng)新的能力。
        3.學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度,教師要經(jīng)常結(jié)合實(shí)驗(yàn),教育學(xué)生注意安全愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電和節(jié)約實(shí)驗(yàn)用品,逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風(fēng),樹(shù)立尊重教師的勞動(dòng),講究文明禮貌的高尚品德。
        4.實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)組織與具體要求為。實(shí)驗(yàn)任課教師根據(jù)各部報(bào)送的實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)要求,在期末制定下學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,經(jīng)各教務(wù)處批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行,任課老師不得隨意減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)編有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)或?qū)嶒?yàn)講義。編制實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和的能力。無(wú)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn);各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)或?qū)嶒?yàn)講義、做好儀器設(shè)備、器材、消耗品、工具等一切準(zhǔn)備工作,并積極創(chuàng)造條件,增加學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出前,應(yīng)該進(jìn)行預(yù)做;按計(jì)劃開(kāi)出實(shí)驗(yàn)課。上課時(shí),要認(rèn)真清查到課人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。實(shí)驗(yàn)課授課過(guò)程包括:實(shí)驗(yàn)講解、示范操作、巡回指導(dǎo)、布置作業(yè)等。教師的指導(dǎo)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,講清重點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵問(wèn)題,讓學(xué)生多獨(dú)立思考,獨(dú)立操作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)動(dòng)手能力,盡量讓每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手;教師應(yīng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定的格式和內(nèi)容獨(dú)立寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作馬虎、結(jié)果錯(cuò)誤或?qū)嶒?yàn)報(bào)告不符合要求的學(xué)生,可責(zé)令其重做實(shí)驗(yàn)或重寫(xiě)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)完畢后,及時(shí)檢查數(shù)據(jù)并督促學(xué)生整理好儀器、設(shè)備、工具,教師還應(yīng)親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關(guān)好門(mén),切斷電源、水源等安全工作;.實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并登記實(shí)驗(yàn)成績(jī);每次實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)按要求實(shí)事求是地填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志》,并定期報(bào)教務(wù)處核查。
       

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