一、目的：
為了進(jìn)一步規(guī)范班組安全日活動(dòng)，提升班組安全管理水平，促進(jìn)班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展。
二、范圍：
    所有運(yùn)行班組。
三、安全日活動(dòng)的時(shí)間及頻次要求：
 “安全日活動(dòng)”每周或每個(gè)輪值開展一次，每月開展四次。班組全體人員參加（包括學(xué)員、臨時(shí)工、司機(jī)），每次活動(dòng)時(shí)間不能少于40分鐘。
四、安全日活動(dòng)的組織：
1．每次安全日活動(dòng)由值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)、班長(zhǎng)主持，值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)、班長(zhǎng)不在時(shí)可授權(quán)班組安全員組織召開。
五、安全日活動(dòng)的內(nèi)容：
1．傳達(dá)貫徹上級(jí)安全指示、文件精神及本單位安全重要會(huì)議、重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并結(jié)合本部門安全工作實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的具體措施。
2．學(xué)習(xí)內(nèi)容必聯(lián)系對(duì)照本部門、本班組實(shí)際，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，把其它單位、車間、班組或個(gè)人發(fā)生的異常、事故情況當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)對(duì)待、檢查，找出存在問(wèn)題，布置整改。
3．結(jié)合案例以及其他廠發(fā)生的不安全現(xiàn)象、生產(chǎn)事故通報(bào)，由班、值長(zhǎng)總結(jié)講評(píng)班組近期安全生產(chǎn)工作，針對(duì)安全薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備隱患，認(rèn)真開展危險(xiǎn)辨識(shí)與預(yù)控。
4．班組管轄的安全工器具試驗(yàn)檢查，臺(tái)帳的整理等。
5．屬上級(jí)布置要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，必須按要求完成。
6．班組人員均應(yīng)全部參加“安全日活動(dòng)”，同時(shí)認(rèn)真作好
活動(dòng)記錄，所有參加活動(dòng)的人員均應(yīng)由本人親自簽到，如有缺席應(yīng)注明缺席原因。
7．班組每月的安全日活動(dòng)必須涉及到上述所有內(nèi)容。
六．安全日活動(dòng)的有關(guān)要求：
1．每次的安全日活動(dòng)必須確定主題。
2．活動(dòng)記錄內(nèi)容要有班組人員發(fā)言，發(fā)言要緊密結(jié)合自己的實(shí)際工作，充分調(diào)動(dòng)大家的安全活動(dòng)興趣，增強(qiáng)其安全學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，引導(dǎo)大家人人開口提問(wèn)題、講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、定措施，由班組安全員認(rèn)真地填寫在安全活動(dòng)記錄本內(nèi)。每次安全日活動(dòng)必須有人員發(fā)言。
3．由于特殊情況不能進(jìn)行安全日活動(dòng)的，必須另行選擇時(shí)間召開。
4．請(qǐng)假的職工上班后必須有班、值長(zhǎng)或班組安全員單獨(dú)對(duì)其進(jìn)行一次安全教育，安全教育內(nèi)容要有記錄。
5．安全活動(dòng)參加者必須書面簽字確認(rèn)，沒(méi)有書面簽字確認(rèn)等同于未參加該項(xiàng)活動(dòng)。
6．為了監(jiān)督班組安全日活動(dòng)的質(zhì)量，部門安全員對(duì)所有班組進(jìn)行不定期抽查。
7．安全日活動(dòng)沒(méi)有實(shí)際性內(nèi)容或者沒(méi)有召開，缺少一次，考核班組負(fù)責(zé)人200元。
8．部門管理人員每月至少參加1次班組的安全日活動(dòng)，并在安全活動(dòng)記錄本內(nèi)簽名。
9．部門安全員不定期參加班組安全日活動(dòng)，每月不能少于本部門20%的班組。
七、開展安全日活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
1．精心準(zhǔn)備。安全活動(dòng)日進(jìn)行前，活動(dòng)日主持人員要熟知內(nèi)容，資料準(zhǔn)備齊全，清楚上周安全情況，本周安全工作重點(diǎn)。
2．按序進(jìn)行。必須按規(guī)定的程序進(jìn)行，先學(xué)習(xí)，后討論發(fā)言，再點(diǎn)評(píng)，最后由班、值長(zhǎng)總結(jié)布置下周重點(diǎn)工作，提出注意事項(xiàng)。
3．形式活潑。以啟發(fā)式為主，鼓勵(lì)職工發(fā)言，自己講出存在的問(wèn)題，激發(fā)職工參與熱情，形成互動(dòng)氛圍。