為了保證廊滄高速公路工程的施工建設，確保高質(zhì)量、高速度地搞好施工生產(chǎn)，做好以人為本、安全治安、文明施工，所有職民工在上崗前必須進行崗前教育培訓，并經(jīng)考試合格后持證上崗，為確保教育培訓規(guī)范、有效，特制定本制度。
        1.組織機構(gòu)
        經(jīng)理部成立教育培訓領導小組，負責職工、臨時工及勞務隊伍的各項培訓教育事宜。
        2.目的和宗旨
        通過開展各種培訓教育，達到人人明白環(huán)保、安全、質(zhì)量、文明施工、治安防范，提高施工技術(shù)水平和自我防范能力，做好以人為本、文明施工。
        3.安全培訓的人員范圍
        按照“安全生產(chǎn)，人人有責“的原則，項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、專職安全員、技術(shù)人員、特殊作業(yè)人員、新進場工人等均必須參加安全培訓學習。
        根據(jù)有關(guān)規(guī)定，項目經(jīng)理、技術(shù)負責人每年接受安全培訓的時間步少于30學時；專職安全員在取得崗位合格證的同時，每年接受安全培訓的時間不得少于40學時；其他管理人員每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時；普通從業(yè)人員每年接受安全培訓的時間不得少于15學時。
        根據(jù)工程的施工實際特點，制定具體的培訓學習計劃，總體安排，分階段實施。
        4.安全培訓形式及內(nèi)容
        安全生產(chǎn)培訓工作應分類實施，一是基礎性的安全生產(chǎn)知識的培訓，全員參與；二是專業(yè)安全管理知識的培訓，針對各類專、兼安全管理人員；三是針對性的安全管理措施教育，主要針對作業(yè)層人員開展；四是經(jīng)常性的教育活動，面對全員進行。
        4.1基礎性的安全生產(chǎn)知識培訓。應是系統(tǒng)的安全生產(chǎn)及管理知識教育，培訓內(nèi)容應涉及本表段的安全生產(chǎn)管理特點（難點）、主要防范內(nèi)容及措施、有關(guān)安全措施的作用機理，個人安全防護知識、現(xiàn)場安全管理工作的協(xié)調(diào)配合、主要安全管理制度（包括考核管理辦法）、國家要管安全生產(chǎn)法規(guī)等。確保每位施工作業(yè)人員了解本工程的安全管理形勢，理解并掌握有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)及安全管理制度要求。
        4.2專業(yè)安全管理知識的培訓。培訓對象為項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、專職安全管理人員等，培訓內(nèi)容應涉及安全管理體系的建立及運轉(zhuǎn)、各類安全管理制度、與本工程有關(guān)的國家安全生產(chǎn)法規(guī)內(nèi)容，主要安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程，主要施組安全措施的實施要點、各類設施及工作的安全防護知識，各類應急預案的管理及實施要點等，保證各級專、兼職安全管理人員知道管什么、怎樣管。針對性的培訓工作可以根據(jù)工程進展情況分專題、分階段實施。
        4.3針對性的安全管理措施教育。此項工作分兩類進行：
        4.3.1單位工程開工前的培訓教育
        主要針對單位工程負責人、現(xiàn)場安檢人員、班組安全員、主要工種安全作業(yè)人員，培訓內(nèi)容至少應包括本工程主要施工工藝、施組安全措施及專項安全措施要求、相關(guān)作業(yè)工種的安全技術(shù)操作規(guī)程、相關(guān)應急預案工作要點，針對性的個人安全防護要求、安全設施（防護設備）、安全管理職責的界定等。確保每位作業(yè)及管理人員規(guī)范作業(yè)、管理到位。
        4.3.2班前安全提醒教育
        每一工序開始前，班組長要結(jié)合施工任務要點，將施工方法、實施工藝、安全保證措施、安全技術(shù)交底等向班組人員進行詳細說明。在工序?qū)嵤┕こ讨?，班前安全提醒教育應在交接班制度的基礎上進行，根據(jù)上一班安全提示及存在問題的記錄，確保本班安全防護要點，提醒每位作業(yè)人員施工安全中的注意事項。對個人防護用具攜帶不全或身體健康狀況不良的人員禁止緊入作業(yè)崗位。
        4.4經(jīng)常性的教育活動。要貫穿于項目管理工作的全過程，主要內(nèi)容包括：上級安全生產(chǎn)法規(guī)及有關(guān)文件、批示、領導講話等；事故案例及教訓、先進的安全技術(shù)幾個新成果等。
        4.5安全培訓工作的管理
        4.5.1培訓學習的考核。各類安全培訓結(jié)束后均應對每位學員的學習效果進行考核，考核可采用筆試或筆試和考試相結(jié)合的方式進行，考核合格才可從事擬定崗位的工作。
        4.5.2培訓活動記錄。培訓教材應歸檔保存?zhèn)洳椋课粎⒓优嘤柸藛T均應對培訓記錄進行簽認，確保培訓工作的可追溯性。