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安全培訓(xùn)不可掩耳盜鈴

作者:祁建春  
評(píng)論: 更新日期:2012年05月25日

  安全培訓(xùn)是為了提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)職工的安全意識(shí),灌輸安全知識(shí),從而達(dá)到不斷提高職工安全技能的目的,是為搞好安全生產(chǎn)服務(wù)的。

  然而一些單位在對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),圖形式、走過場,培訓(xùn)質(zhì)量大打折扣。這種“掩耳盜鈴”的培訓(xùn)帶有一定的普遍性。其主要有以下幾種表現(xiàn):一是新職工培訓(xùn)“缺斤少兩”;二是骨干培訓(xùn)“偷梁換柱”;三是崗前培訓(xùn)“偷工減料”。

  為避免類似現(xiàn)象發(fā)生,單位應(yīng)建立培訓(xùn)量化考核制度,定期對(duì)基層單位的培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查,對(duì)弄虛作假者給以嚴(yán)肅處理;建立職工安全培訓(xùn)動(dòng)態(tài)抽查制度,采取動(dòng)態(tài)抽查、現(xiàn)場考試的方式,檢驗(yàn)其培訓(xùn)質(zhì)量是否過關(guān);再者改進(jìn)培訓(xùn)形式,“抓住新入廠的,培養(yǎng)帶“長”的,提高在崗的”,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余培訓(xùn)、安全知識(shí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,寓交于樂,以職工喜聞樂見的形式開展培訓(xùn)工作,切實(shí)提高職工的安全素質(zhì)。

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