任何事物都具有內(nèi)在的規(guī)律,一個(gè)事物的發(fā)生或變化總有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,我們忽視了這個(gè)客觀規(guī)律,在安全上必定會(huì)付出慘重的代價(jià)。

　　人的生命只有一次，人是我們最為寶貴的資源，在安全的問題上從來就不應(yīng)有小事。以人為本，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)歷來是一個(gè)組織的決策者、管理者同樣也是操作者的追求。

　　按科學(xué)規(guī)律辦事，這無庸置疑，但是大多數(shù)人面對(duì)各種矛盾時(shí)，往往忽視了這個(gè)客觀規(guī)律，不能從現(xiàn)象延伸到本質(zhì)來看問題或處理問題，甚至于在某個(gè)安全的問題上表現(xiàn)出冷漠，置之不理，認(rèn)為這點(diǎn)問題算得了什么，從而不能統(tǒng)籌處理好安全與生產(chǎn)的矛盾，正所謂安全工作說起來重要，干起來次要，忙起來不要。忽視了安全上的小事，往往最終由量變到質(zhì)量，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生，釀成人間慘劇。

　　要杜絕事故的發(fā)生，我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格貫徹和落實(shí)我礦安全管理“教育是基礎(chǔ)，制度是保證，落實(shí)是核心，現(xiàn)場(chǎng)是重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵”的安全管理思路，真抓實(shí)干，不斷總結(jié)，認(rèn)真吸取歷年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從思想上、措施上、行為上重視安全，掌握科學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)規(guī)律，用科學(xué)的辦法和手段來解決安全生產(chǎn)中的問題和矛盾。

　　因此，安全工作應(yīng)小題大做。要善于以小見大，居安思危，對(duì)安全問題的后果要想得嚴(yán)重一點(diǎn)，分析全面一點(diǎn)，最終措施才會(huì)得體，控制和防范事故才會(huì)有力。要樹立以人為本，在安全制度、規(guī)程的執(zhí)行和落實(shí)上鐵面無私，對(duì)員工教育上要循循善誘，以消除員工的習(xí)慣性違章，杜絕僥幸心理，要努力提高員工的安全技能，讓員工樹立安全無小事的意識(shí)，從而人人重視安全，真正從要我安全到我要安全、我重視安全的轉(zhuǎn)變，而不只是管理人員的一廂情愿。

　　大紅山礦“生產(chǎn)安全事故問責(zé)追究”制度的貫徹，從法律的角度把事故的責(zé)任進(jìn)行了區(qū)分，法制化進(jìn)程又更進(jìn)一步。相信在此促進(jìn)下，員工的安全意識(shí)和法律責(zé)任意識(shí)會(huì)進(jìn)一步得到提高，而管理者的職責(zé)落實(shí)的主動(dòng)性和責(zé)任心、使命感也會(huì)進(jìn)一步得到增強(qiáng)。這也將促進(jìn)安全工作的全面發(fā)展，小安全大問題，小題大做必將根植人心。