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安全管理網(wǎng)

班組安全管理精益化

  
評論: 更新日期:2016年05月20日

        1、前言
        細(xì)節(jié)決定成敗,安全生產(chǎn)更加要實(shí)行精益化管理,要精心安排好每一項(xiàng)生產(chǎn)的安全內(nèi)容,落實(shí)好每一項(xiàng)生產(chǎn)的安全步驟,抓好每一個(gè)生產(chǎn)細(xì)小環(huán)節(jié),才能真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)微之處,杜絕安全管理上的漏洞。
        2、安全生產(chǎn)精益化管理各要素必要性分析及建議
        2.1安全思想教育的細(xì)致化
        安全教育除了制定考試制度督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程,熟悉安規(guī),還有通過各種方法幫助員工深刻理解安規(guī)。例如了解和掌握各種安全防護(hù)用具的性能和使用方法等。對經(jīng)常進(jìn)行的工作,以學(xué)實(shí)踐總結(jié)的方式來制定好的各項(xiàng)安全措施;對突發(fā)事故后的個(gè)人行為知識進(jìn)行分類規(guī)范,以問卷答題和事故演習(xí)的方法使大家能夠熟練應(yīng)用。
        通過嚴(yán)格的考核力度,灌輸安規(guī)執(zhí)行優(yōu)先的思想,形成正確的不違章的習(xí)慣,即工作中只要不符合安全要求的,就堅(jiān)決不去做,通過強(qiáng)制性、反復(fù)性的灌輸,增強(qiáng)職工的“我要安全”的主動意識。
        制定詳細(xì)的安全職責(zé),并與績效掛鉤,才能使班組每個(gè)人都明確自身所負(fù)的安全職責(zé),工作時(shí)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去檢查自己、監(jiān)督別人、查找設(shè)備的安全隱患。
        2.2加強(qiáng)班組作業(yè)現(xiàn)場的安全管理精益化
        人身、電網(wǎng)和設(shè)備的安全,落腳點(diǎn)在作業(yè)現(xiàn)場,結(jié)合“隱患排查”、“春安檢查”、“安全性評價(jià)”、“安全主題活動”等專項(xiàng)安全活動和重點(diǎn)工作,分階段、有重點(diǎn)、有針對性地開展作業(yè)現(xiàn)場的安全管理。。。。。補(bǔ)充內(nèi)容。
        注意針對班組作業(yè)現(xiàn)場的安全管理工作的弱項(xiàng),制定細(xì)致現(xiàn)場作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控,逐步提高員工的安全意識、安全知識、安全技能、事故預(yù)測、防范能力,從面提高安全素質(zhì)和安全需求,自覺規(guī)范安全行為。
        作業(yè)現(xiàn)場的安全管理最主要的是不斷提高班員的文化素質(zhì)與技術(shù)素質(zhì),因?yàn)闃I(yè)務(wù)技能的熟練程度直接影響著安全生產(chǎn)工作的進(jìn)展與效果。只有懂得各種施工方法、工藝、懂得整個(gè)施工流程、環(huán)節(jié),才能準(zhǔn)確地控制好危險(xiǎn)點(diǎn),提高處理缺陷、排除故障的敏銳性與準(zhǔn)確性并制定對應(yīng)的防范措施,這樣才會心中有數(shù)、才會安全,才不會違章,從而達(dá)到提高安全生產(chǎn)水平的目的。
        2.3強(qiáng)化班組作業(yè)現(xiàn)場的自查自糾
        結(jié)合“無違章年”活動、安全風(fēng)險(xiǎn)評估、季節(jié)性安全檢查,完善現(xiàn)場稽查標(biāo)準(zhǔn),班組對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行自查自糾,對發(fā)生頻率高、普遍存在的一般性違章要深入分析,找出內(nèi)在原因,對癥下藥落實(shí)整改,嚴(yán)格安全生產(chǎn)策劃、提醒、把關(guān)、督查“四個(gè)百分之百”,在10kV高壓室的工作、高空作業(yè)工作、大型起重作業(yè)工作等危險(xiǎn)性高的工作,現(xiàn)場安全把關(guān)人要在現(xiàn)場進(jìn)行全過程管理,確保安全生產(chǎn)。
        2.4抓好現(xiàn)場作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辨識和預(yù)控,
        現(xiàn)場作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辨識和預(yù)控,要求對每一個(gè)作業(yè)項(xiàng)目從人員素質(zhì)、作業(yè)環(huán)境、機(jī)具與防護(hù)、檢修施工電源、現(xiàn)場管理等方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識。主要是結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際和典型事故案例,分析各類違章行為的危害性,辨識可能導(dǎo)致事故發(fā)生的各種顯露和潛在的危險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制硬性措施,并強(qiáng)制執(zhí)行。
        2.5加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)細(xì)化管理
        班組應(yīng)真正把標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求細(xì)化、分解到每一個(gè)檢修項(xiàng)目中,避免習(xí)慣性違章。以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、準(zhǔn)軍事化管理、工前一小時(shí)培訓(xùn)和“三交”互動“四大法寶”為重點(diǎn),深化現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的應(yīng)用,強(qiáng)化對工藝性違章的辨識和預(yù)防能力,班組應(yīng)對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡進(jìn)行執(zhí)行前審核、執(zhí)行中檢查、執(zhí)行后評價(jià),并對不合格的進(jìn)行考核,在全班進(jìn)行分析,讓大家都吸取教訓(xùn),使標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)在原來的基礎(chǔ)上得到質(zhì)的飛躍。
        2.4注重班組作業(yè)后的安全生產(chǎn)評估
        注重培養(yǎng)班組安全反思的習(xí)慣,通過班會每日分析、每周小結(jié)、每月總結(jié)等形式,及時(shí)總結(jié)工作完成情況,做到“日事日畢”;分析存在的問題和不足,提出有效可行的方法和目標(biāo),按計(jì)劃實(shí)施制訂的目標(biāo),通過不斷導(dǎo)引和練習(xí),讓反思習(xí)慣成為班組的群體公約。
        3、結(jié)束語
        。。。。。從精益化談。請修改補(bǔ)充
        牢固樹立員工重視生產(chǎn)細(xì)節(jié)的理念,在注重安全工作細(xì)節(jié)中,要時(shí)刻對變動的作業(yè)現(xiàn)場與作業(yè)人員觀察得更仔細(xì)、思考更周密,督促員工改進(jìn)安全細(xì)節(jié)上的不足之處,逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,徹底杜絕各種習(xí)慣性違章行為。從小處著手,從大事著眼,本著對安全工作、企業(yè)利益、員工生命安全的高度重視和高度負(fù)責(zé)的精神,建立健全安全教育與激勵機(jī)制、安全責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制、安全與預(yù)防機(jī)制、安全監(jiān)督與制約機(jī)制,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),使安全管理工作的每個(gè)階段、每項(xiàng)內(nèi)容、每個(gè)細(xì)節(jié)都能得到強(qiáng)有力的保障。才能用優(yōu)秀的安全業(yè)績作為我們對社會、對電網(wǎng)、對企業(yè)、對同事負(fù)責(zé)的根本體現(xiàn)。
       
       

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