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如何控制好班組管理中的危險點

作者:祁建春  
評論: 更新日期:2012年08月30日

    避免工傷事故和職業(yè)危險,最切實、最有效的辦法就是找準工作中的危險源,采取切實有效的措施控制好危險點。那么,如何在班組安全管理中全面有效地找準危險源、控制好危險點?具體做法是:
    第一步:調查班組安全現(xiàn)狀,分析所有可能的危害因素,分析過去曾發(fā)生的意外事件,并進行風險評估。
   
首先,充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性,對班組可能存在的不安全因素從以下四個方面即人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、不良環(huán)境、管理存在的缺陷等入手進行查擺;對提出的不安全因素可能導致哪些事故以及班組過去曾發(fā)生的安全事故,進行綜合分析;另一方面,利用安全風險理論對危險源進行分析,班組成員根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)或檢修特點,分別對人、機械、電氣、化學、輻射、高處墜落、地面滑跌等幾個方面進行危險源分析。找出哪些因素會造成人員觸電,哪些因素會造成人身遭受機械外力的傷害,工作中使用的化學物品哪些對人體有害,周圍有無電磁輻射,涉及高處作業(yè)的工作有哪些,安全帶有無可靠的懸掛點。設備方面針對以往的檢修記錄、日志,依據(jù)設備檢修和運行中故障出現(xiàn)的頻次,找出設備的薄弱環(huán)節(jié),找出哪些部位容易出故障,哪些部位容易受到損傷,哪些會人為地造成設備的損傷。針對分析的結果,進行風險評價,提出危險點控制點,并對危險等級進行劃分;確定其發(fā)生事故的可能性及嚴重性,從而為制定防范、控制措施提供科學依據(jù)。
    其次,制作崗位安全看板。制作安全看板的目的在于:通過每天看安全看板,讓班組成員充分認識到本崗位存在的不安全因素,以及可能造成后果嚴重性的認識,針對看板提出的防范措施,強化提醒,得到不斷提高班組成員安全意識和安全防范技能的目的,讓全體成員明白該做什么,不應該做什么??窗宓膬?nèi)容包括:①崗位存在的主要危險和有害因素②主要不安全因素(從人、物、環(huán)境、管理等方面分析)分析③指定的相對應的不安全因素的防范措施及對策。
    第二步:制定班組的安全目標,控制異常和未遂,避免安全事故的發(fā)生。針對班組所存在的危險源因素,充分利用工程技術和管理手段進行消除和控制,已達到防止危險源導致事故、造成人員傷害和財產(chǎn)損失的目的。
    首先應抓好人員的行為控制,即控制人為失誤,減少人的不正確行為對危險源的觸發(fā)作用。因此,要從以下兩個方面入手:⑴實現(xiàn)人的安全化,選拔合適人員,有些危險源多為重要崗位,有的操作管理技術比較復雜,因此應選拔認真負責、技術高、能力強的人員從事危險源點的作業(yè);再者嚴格培訓考核,加強上崗前及日常的安全教育培訓工作。不斷提高班組每一個成員的安全素質;⑵實現(xiàn)操作安全化。首先應選用設計合理的設備設施;其次應深入研究作業(yè)性質和操作的運作規(guī)律,制定合理的操作內(nèi)容、形式、及頻次,并使用合理的操作力度和方法。
    其次,從管理方面入手對危險源進行控制。
    ⑴建立并實施危險源管理規(guī)章制度。包括班組安全生產(chǎn)責任制、安全操作規(guī)程、操作人員培訓考核制度、日常管理制度、危險源重點控制細則、交接班制度、檢查制度等。
    ⑵明確班組成員責任,定期檢查。根據(jù)危險源的等級,確定各級責任人及其具體職責,并明確各級危險源點的定期檢查責任。除了作業(yè)人員必須每天自查外,班組長還要配合各級領導定期參加所管轄區(qū)域的檢查。發(fā)現(xiàn)隱患應按信息反饋制度及時反饋,使隱患及時得以消除。
    ⑶加強班組危險源的日常管理。嚴格要求作業(yè)人員貫徹執(zhí)行有關危險源日常管理的規(guī)章制度,并定期進行嚴格檢查考核,同時認真對待各級部門在檢查中查出的隱患,并積極進行整改。
    ⑷抓好班組信息反饋,及時整改隱患。建立健全班組危險源信息反饋系統(tǒng),制定信息反饋制度并嚴格貫徹實施。對檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患,應根據(jù)其性質和嚴重程度,按照規(guī)定分級實行信息反饋和整改,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)重大隱患應立即向車間報告,信息反饋和整改的責任應落實到人。
    ⑸做好班組危險源控制管理的基礎建設工作。建立班組危險源檔案,并指定專人專門保管,定期整理;在危險源的顯著位置懸掛安全標志,表明危險等級,注明負責人員,并扼要注明防范措施。
    ⑹做好班組危險源控制管理的考核評價和獎懲工作。定期嚴格考核評價,給予獎懲,并與班組升級和評先結合起來,促使危險源控制管理的水平不斷提高。
 

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