班組是企業(yè)的細胞，也是企業(yè)生產(chǎn)的第一線，它是企業(yè)管理的關(guān)鍵，安全管理工作將直接影響到整個企業(yè)的安全生產(chǎn)。近日，筆者在某礦看到：某基層班組安全工作就存在著嚴重的“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象，影響了該礦的安全生產(chǎn)。班組安全工作是企業(yè)文化重要組成部份，如何遏制和消除班組中存在的這些現(xiàn)象，保證生產(chǎn)安全？筆者認為：搞好班組的安全工作須‘四防’。

    一防“跑”。在安全會上，有些班組的安全內(nèi)容常常會“跑調(diào)”。每個單位都有各不相同的固定的員工安全學習制度。然而有的單位在召開安全會議時總是那么的不盡人意，沒有保證會議的質(zhì)量。有些安全會議成了例行的生產(chǎn)作業(yè)布置會，有的會議還成了聊天的聚會，有的把會議作為交流頭天娛樂的“交心會”。班組的安全會離開安全這個主調(diào)，就不能真正達到增強員工安全意識的目的。

    二防“冒”。所謂“冒”，就是對安全規(guī)章制度熟視無睹，不以為然。在班組安全生產(chǎn)中，冒險和冒失是經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。有些員工的膽子很大，他們“明知山有虎，偏向虎山行”。明明知道不符合安全生產(chǎn)規(guī)程，卻偏偏去冒險蠻干，違章操作，一旦被安監(jiān)人員查到，還振振有詞：“不這樣干就完不成生產(chǎn)任務”。這種不以為然的麻痹心理往往是釀成安全事故的重要原因。

    三防“漏”。生產(chǎn)班組在開工前，須重視安全技術(shù)措施這個程序。在煤礦，安全工作要與生產(chǎn)、質(zhì)量、效益同布置、同檢查、同考核、同驗收、同總結(jié)，找出其中的差距。不能只在排班前交代一句“下井注意安全”就了事，這是班組安全管理環(huán)節(jié)上的重大疏漏。

    四防“滴”。安全教育針對性須強，不能下“毛毛雨”。在教育中，要加大宣傳學習力度，內(nèi)容要豐富多彩，在強調(diào)安全規(guī)程的同時，更要多分析安全案例，利用身邊的事故案例進行安全教育。要杜絕“獎多罰少”的現(xiàn)象，形成重獎重罰機制，讓員工有安全壓力感和緊迫感，在他們心中形成“安全就是效益，安全就是幸福”的觀念。