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班組安全管理要做到“八落實(shí)”

  
評(píng)論: 更新日期:2010年02月21日

  班組是企業(yè)最基層組織,也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地,班組安全管理上應(yīng)做到“八落實(shí)”。

  一是責(zé)任落實(shí)。班組安全管理應(yīng)首先落實(shí)責(zé)任人。班長(zhǎng)作為一班之長(zhǎng)應(yīng)是第一責(zé)任人,應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重?fù)?dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長(zhǎng)具體抓好班組安全工作,成為班組安全管理的骨干。此外,每個(gè)班組成員責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。

  二是教育落實(shí)。抓好安全教育,變“要我安全”為“我要安全”,不斷提高班組人員的安全意識(shí),使班組成員自覺(jué)、主動(dòng)地參與班組安全管理,是抓好班組安全管理的重要環(huán)節(jié)。因此,班組安全管理不能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,而要落實(shí)到具體的工作中。

  三是制度落實(shí)。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,班組安全管理也必須有章可循。為此,班組應(yīng)針對(duì)自身生產(chǎn)特點(diǎn)建立健全安全生產(chǎn)管理制度,用制度來(lái)約束班組成員的行為,確保班組安全生產(chǎn)。

  四是活動(dòng)落實(shí)。班組安全生產(chǎn)不能停留在口頭上,而應(yīng)開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。通過(guò)廣泛吸引班組成員參與寓教于樂(lè)的活動(dòng),推進(jìn)班組安全管理,增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)。

  五是檢查落實(shí)。安全檢查是及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題和事故隱患的重要手段,作為班長(zhǎng)和安全員在生產(chǎn)中要認(rèn)真履行職責(zé)。在班前要督促班組成員穿戴好勞保用品;在班中要及時(shí)進(jìn)行安全巡檢,制止和糾正各種違章現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患;在班后要細(xì)致檢查設(shè)備、水、電、氣開(kāi)關(guān)、閥門(mén),確保設(shè)備的安全。

  六是措施落實(shí)。班組安全,預(yù)防在先。在抓安全管理上,班組必須認(rèn)真分析其生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),找出不安全的因素,有針對(duì)性的制定防范措施,并把這些措施落實(shí)到崗位和班組成員。班長(zhǎng)還要經(jīng)常檢查、督促班組成員認(rèn)真落實(shí)安全措施。

  七是整改落實(shí)。在班組安全管理上,最可怕的是對(duì)安全隱患視而不見(jiàn),見(jiàn)而不改,麻木不仁。因此,要堅(jiān)決摒棄以上陋習(xí),無(wú)論是上級(jí)檢查,還是班組自己檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,都要及時(shí)整改,使每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都能得到徹底解決。

  八是考核落實(shí)。實(shí)踐證明,嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲分明是管理中有力的杠桿,運(yùn)用得當(dāng)可以起到事半功倍的效果。在班組安全管理上也必須運(yùn)用激勵(lì)手段,保證安全制度措施落到實(shí)處,在生產(chǎn)中對(duì)違章行為的班組成員要不留情面給予批評(píng)教育乃至重罰;而對(duì)于尊章守紀(jì)的班組成員要及時(shí)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。只有嚴(yán)格考核,抓兩頭帶中間,才能促使整個(gè)班組安全管理水平不斷提高。

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