歷年事故統(tǒng)計分析表明企業(yè)事故主要發(fā)生在生產(chǎn)作業(yè)操作過程中。理論上可以說“控制了生產(chǎn)作業(yè)的全過程，就控制了事故”。目前，由于我國企業(yè)總體的安全化程度不高，長期以來，企業(yè)控制事故的主要方法都是以控制人的不安全行為為主。實踐證明，這種管理手段不能有效控制和減少企業(yè)事故的發(fā)生。

從事故形成的兩大因素(人的不安全行為和物的不安全狀態(tài))看，要在物的條件差的情況下有效地控制事故，必須發(fā)動作業(yè)人員對作業(yè)現(xiàn)場的危險因素加以預(yù)測和控制，并采取防范措施，才能減少事故的發(fā)生。因此，在企業(yè)班組中開展傷害預(yù)知預(yù)警活動是減少事故的有效手段。

基本概念

傷害預(yù)知預(yù)警活動簡稱KYT(Kiken Yochi Trainning)，是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動，它是一種群眾性的“自我管理”活動，目的是控制作業(yè)過程中的危險，預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。

起源

KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運動”，經(jīng)中央勞動災(zāi)害防止協(xié)會的推廣，形成了技術(shù)方法。它獲得了廣泛的運用，遍及各個企業(yè)，我國寶鋼首先引進(jìn)了此項技術(shù)。

通用的作業(yè)類型和崗位

相對固定的生產(chǎn)崗位作業(yè)；正常的維護(hù)檢修作業(yè)；班組間的組合(交叉)作業(yè)；搶修搶險作業(yè)。

活動步驟

經(jīng)過長期實踐，結(jié)合班組作業(yè)特點，作業(yè)過程中開展KYT活動應(yīng)遵循9個步驟：

1．由班組長針對當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)劃分作業(yè)小組，指派工作能力強(qiáng)的人擔(dān)任作業(yè)小組長；

2．作業(yè)小組長組織作業(yè)人員，持KYT卡片到作業(yè)現(xiàn)場開展KYT活動；

3．作業(yè)小組長向作業(yè)人員介紹工作任務(wù)及程序，采用有效的方法調(diào)動作業(yè)小組參與人員針對工作內(nèi)容及程序，查找或預(yù)測可能存在的危險因素；

4．作業(yè)小組參與人員應(yīng)結(jié)合各自工作內(nèi)容，有針對性地控掘危險因素，并提出相應(yīng)的防范措施；

5．作業(yè)小組負(fù)責(zé)人(小組長)將收集到的危險因素及其對應(yīng)措施的信息，整理記錄在KYT活動卡片上，再次對所有作業(yè)小組參與人員進(jìn)行一次復(fù)述，待所有人員認(rèn)同后，進(jìn)行簽字確認(rèn)；

6．最后，作業(yè)小組負(fù)責(zé)人確認(rèn)后開始作業(yè)。作業(yè)完畢后，應(yīng)在當(dāng)天將卡片交班組長檢查認(rèn)可。有條件的話，班組長應(yīng)到現(xiàn)場進(jìn)行檢查驗收；

7．作業(yè)參與人員在指出危險因素時，要充分利用身體語言對危險因素加以描述，以強(qiáng)化對危險形態(tài)的直觀認(rèn)識；

8．作業(yè)過程中要持續(xù)運用“手指觸動提示”和“觸動報警”，保持現(xiàn)場作業(yè)人員對危險的警覺；

9．對小組參與人員針對危險因素提出的相關(guān)防范措施，現(xiàn)場能立即整改的應(yīng)在整改完畢后開始作業(yè)。

管理內(nèi)容

1．相對固定生產(chǎn)崗位作業(yè)中的KYT活動。此類作業(yè)在開展活動的初期，要發(fā)動廣大職工查找危險因素，挖掘作業(yè)過程中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，及其相關(guān)的影響安全生產(chǎn)的各類因素。通過一段時間試運行后，車間可根據(jù)實際情況編制標(biāo)準(zhǔn)化KYT活動卡片，在作業(yè)過程中進(jìn)行復(fù)述確認(rèn)。如生產(chǎn)工作的內(nèi)容發(fā)生了變化，則按照正常的KYT活動進(jìn)行操作。

2．維護(hù)檢修作業(yè)的KYT活動。此類作業(yè)必須嚴(yán)格按照KYT活動程序進(jìn)行，即每一項任務(wù)都要開展一次KYT活動。從實踐效果看，KYT活動對檢修類的作業(yè)能起到很好的控制作用。

3．班組間組合(交叉)作業(yè)的KYT活動。此類作業(yè)由接受任務(wù)的班組指派的作業(yè)小組負(fù)責(zé)人承擔(dān)參與作業(yè)人員的KYT活動的組織。

4．搶修搶險作業(yè)的KYT活動。參與此類作業(yè)的單位或部門應(yīng)在有條件的情況下，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容盡可能做到預(yù)先分類地開展KYT活動，并形成搶修搶險應(yīng)急預(yù)案KYT卡片，在作業(yè)前讓職工熟知。搶修搶險時，由現(xiàn)場負(fù)責(zé)人監(jiān)督執(zhí)行。

卡片填寫

卡片填寫 卡片的內(nèi)容應(yīng)針對現(xiàn)場實際情況認(rèn)真填寫記錄，且必須是在現(xiàn)場和作業(yè)開始前完成，簽字一欄必須是作業(yè)人員本人。

卡片中危險因素的查找及描述，應(yīng)針對各個作業(yè)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的危險因素、人的不安全行為和可能導(dǎo)致的后果，前后要有因果關(guān)系的表述。對發(fā)現(xiàn)的重要危險因素要采取相應(yīng)的防范措施。

卡片的管理 KYT卡片的收集整理要有專人負(fù)責(zé)，并編制成冊加以保存?？ㄆ谋４鏁r間一般為班組半年和車間一年，保存期間的卡片要作為班組職工開展安全教育的材科，供開展KYT訓(xùn)練活動使用。

卡片的內(nèi)容 為及時有效地反映KYT活動的情況，KYT活動卡片應(yīng)記錄如下內(nèi)容：

1．作業(yè)任務(wù)、作業(yè)編號、作業(yè)時間、作業(yè)地點、作業(yè)小組名稱、作業(yè)負(fù)責(zé)人(小組長)、 小組成員。

2．A．作業(yè)現(xiàn)場潛在的危險因素、重要危險因素的確認(rèn)；

B．作業(yè)小組應(yīng)采取的安全防范措施、重要防范措施，并確認(rèn)。

3．班組長檢查評語；車間領(lǐng)導(dǎo)的檢查評價簽字；廠級領(lǐng)導(dǎo)的評語。

效果

礦業(yè)公司自2000年在班組中推廣運用此項活動以來，取得了顯著效果，主要表現(xiàn)：

1．自2000年以來，事故控制在1‰以下；事故數(shù)量大幅度降低，與1999年和2000年相比，事故分別降低了33％和39％。

2．事故的嚴(yán)重程度明顯降低。1999年輕傷8起傷8人；2000年輕傷7起傷7人，重傷1起傷1人，工亡一起傷1人；2001年僅發(fā)生輕傷4起傷4人，消滅了重傷以上事故。

3．基本消除了檢修維護(hù)作業(yè)中的傷害事故。

4．進(jìn)一步喚起了全體職工對安全的重視，增強(qiáng)了作業(yè)人員對事故的敏感性、識別能力和預(yù)知能力。

5．降低了事故發(fā)生的頻率，特別是那些與不安全行為相關(guān)的事故大幅度減少。

6．加強(qiáng)了作業(yè)人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使現(xiàn)場的協(xié)作風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

7．增強(qiáng)了作業(yè)人員的獨立思考能力，激發(fā)了對現(xiàn)場不良狀況的改革欲望和提合理化建議的積極性。

（曾培寧）