安全生產(chǎn)教育形式主要有三種,分別是三級(jí)安全教育、特種作業(yè)專門培訓(xùn)和經(jīng)常性教育。
?。ㄒ唬┤?jí)安全教育。包括公司、部室和生產(chǎn)班組(崗位)的三級(jí)安全教育。
1、公司安全教育。是對新員工和調(diào)換工作崗位的人員在未分配到基層單位前進(jìn)行的安全教育,目的是使他們樹立起安全生產(chǎn)觀念,認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,熟悉相關(guān)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,以保證生產(chǎn)安全。主要內(nèi)容包括:安全生產(chǎn)重要性及其意義;一般安全生產(chǎn)知識(shí);安全生產(chǎn)的特點(diǎn)、概況;傷亡事故發(fā)生原因和事故教訓(xùn)等。
2、部室安全教育。是對新員工和調(diào)換工作崗位的人員分配到基層單位后進(jìn)行的安全教育。目的是使他們知道本部室的危險(xiǎn)部位、有害作業(yè)的情況,本部室安全生產(chǎn)情況以及安全注意事項(xiàng)等。
3、班組(崗位)安全教育。是對新員工和調(diào)換工作崗位的人員分配到固定工作崗位,開始工作前進(jìn)行的安全教育。目的是使他們知道本班組安全生產(chǎn)概況;崗位的作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)部位;本崗位安全責(zé)任制和安全技術(shù)操作規(guī)程;個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品的使用等。
(二)特種作業(yè)專門培訓(xùn)。按國家標(biāo)準(zhǔn)GB5306-85《特種作業(yè)人員安全考核管理規(guī)定》,對操作者本人,尤其對他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的作業(yè),稱為特種作業(yè)。直接從事特種作業(yè)者,稱為特種作業(yè)人員。在電信行業(yè)中屬于特種作業(yè)范圍的主要有:電工作業(yè)、鍋爐司爐、壓力容器操作、起重機(jī)械作業(yè)和線路施工和維護(hù)登高作業(yè)等。
對從事特種作業(yè)的人員,要進(jìn)行專門的安全技術(shù)和操作知識(shí)的教育和培訓(xùn),經(jīng)過國家有關(guān)行政主管部門考核合格后,發(fā)給“特種作業(yè)人員操作證”,方可持證上崗。培訓(xùn)內(nèi)容按國家頒發(fā)的特種作業(yè)《安全技術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)員工的經(jīng)常性安全教育。安全教育是一項(xiàng)長期工作,要經(jīng)常開展。隨著企業(yè)發(fā)展,市場競爭的加劇,企業(yè)生產(chǎn)流程、崗位等都要適應(yīng)市場變化而變化,這就要求員工掌握新的安全知識(shí);隨著時(shí)間的推移,原已經(jīng)掌握了的知識(shí)、技能,如果不經(jīng)常使用會(huì)逐漸淡漠;再說生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí),“安全第一”的思想往往會(huì)動(dòng)搖。因此,安全工作要時(shí)常提醒,警鐘長鳴,經(jīng)常性的安全教育十分有必要。經(jīng)常性安全教育主要方式有:
1、堅(jiān)持班前會(huì)上說明安全注意事項(xiàng),班后會(huì)講評安全情況。
2、圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題,開展安全生產(chǎn)活動(dòng),擴(kuò)大宣傳。
3、召開安全生產(chǎn)會(huì)議,專門計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全生產(chǎn)工作。
4、召開事故現(xiàn)場會(huì),分析事故原因及教訓(xùn),制定防止類似事故發(fā)生的措施。
在安全教育中,要注重方式、方法,通過多種多樣的教育形式,提高員工的安全意識(shí),激發(fā)員工搞好安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)和熱情,促進(jìn)安全管理工作的開展。