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培訓不可掩耳盜鈴

  
評論: 更新日期:2008年05月13日

安全培訓是為提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強其安全意識,為搞好安全生產(chǎn)服務(wù)的。近日,筆者到部分工礦企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),一些單位在對職工進行培訓時,圖形式、走過場,其培訓質(zhì)量大打折扣。這種掩耳盜鈴式的培訓應(yīng)盡早杜絕。

其“掩耳盜鈴”的形式大致如下。新工培訓“缺斤少兩”。有的企業(yè)急功近利,采取“速成班”的方式,明明規(guī)定“新工人培訓不少于3個月”,卻只培訓1個月就安排工人上崗工作,出了事故,就不惜挑燈熬夜偽造假培訓檔案應(yīng)付調(diào)查。骨干培訓“偷梁換柱”。有的企業(yè)在選派生產(chǎn)骨干、班組長、安全員出外培訓時,怕生產(chǎn)任務(wù)完不成,就讓本單位休病假、歇工傷的人員代培代訓,有的單位甚至出現(xiàn)了“培訓專業(yè)戶”。崗前培訓“偷工減料”。有的企業(yè)在對職工進行崗前培訓時,三言兩語,僅用三五分鐘時間,把培訓內(nèi)容念一遍,把試題、答案發(fā)給職工,就算圓滿完成任務(wù)。

為杜絕掩耳盜鈴式的培訓現(xiàn)象,筆者建議:建立培訓量化考核制度,定期對基層單位的培訓進行檢查,對弄虛作假者給予嚴肅處理;建立職工安全培訓動態(tài)抽查制度,采取動態(tài)抽查、現(xiàn)場考試的方式,檢驗其培訓質(zhì)量是否過關(guān);改進培訓形式,“抓住剛?cè)霃S的,培養(yǎng)帶‘長’的,提高在崗的”,采取集中培訓與分散培訓、脫產(chǎn)培訓與業(yè)余培訓、安全知識培訓與業(yè)務(wù)技術(shù)培訓相結(jié)合的方法,以寓教于樂、職工喜聞樂見的形式,開展培訓,切實提高職工素質(zhì)。

《中國安全生產(chǎn)報》 (詹廣云)

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