一、為了讓師生樹(shù)立“三種意識(shí)”（人人珍惜生命、人人重視安全的意識(shí)，學(xué)法守法、安全行為的意識(shí)，從我做起、互相關(guān)愛(ài)的意識(shí)）、加強(qiáng)“三種能力”（遵章作業(yè)、規(guī)范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急處置能力），我校在6月份舉行了一系列的安全教育活動(dòng)，普及安全基礎(chǔ)知識(shí)，將安全文化作為校園文化的重要內(nèi)容，營(yíng)造了一個(gè)“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展
三、成立組織，保障活動(dòng)圓滿完成。
活動(dòng)時(shí)間：11月1日至30日
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組 員： xxx xxx xxx xxx xx xx xx
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）通過(guò)公示欄、黑板報(bào)，廣泛宣傳校園安全法律法規(guī)知識(shí)、安全常識(shí)、典型案列
（二）開(kāi)展形式多樣的安全教育、安全培訓(xùn)活動(dòng)。
1、11月5日下午，各班集中組織觀看《人命關(guān)天》警示教育片，看后讓學(xué)生說(shuō)感受，寫(xiě)感想，讓孩子們明白生命只有一次，自己的健康關(guān)系到整個(gè)家庭的幸福。
2、認(rèn)真做好防溺水事故教育。舉行專題知識(shí)講座。我們利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等時(shí)間，舉行專題知識(shí)講座告訴同學(xué)們，防溺水安全問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹(shù)立安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)和游泳知識(shí)，減少或避免不必要的傷亡事故，以確保生命安全。有機(jī)滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源，抓住安全內(nèi)容進(jìn)行滲透，讓學(xué)生在無(wú)意之中提高安全意識(shí)，這樣的教育效果也很好。開(kāi)展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動(dòng)。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，各班舉行了一次手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好防汛和。根據(jù)預(yù)報(bào)，今年我市防汛任務(wù)較往年更加艱巨。我校校要高度重視防汛工作，及時(shí)制定防汛預(yù)案，掌握雨情、汛情動(dòng)態(tài)，做好汛前檢查，備好防汛物資，疏通排水管道，加強(qiáng)汛期值班工作，并及早加固危墻、危房。
4、為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的工作精神我校于于2013年11月18日下午組織全校師生進(jìn)行了一次疏散演練。
演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
5、舉行一系列交通安全教育。
10月份，是農(nóng)村的秋收時(shí)節(jié)，馬路上大車小輛車水馬龍，這就給接送孩子的家長(zhǎng)和步行回家的孩子帶來(lái)了極大的安全隱患。對(duì)家長(zhǎng)的教育我們采用了《致家長(zhǎng)的一封信》，提醒他們駕車注意安全，不開(kāi)三無(wú)車輛；對(duì)學(xué)生我們利用校會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育他們遵守交通規(guī)則，不坐三無(wú)車輛，并且教育孩子寫(xiě)下保證書(shū)，讓孩子互相監(jiān)督，把違反交通規(guī)則同班級(jí)管理掛鉤，教育牽制了孩子的安全意識(shí)。
6、舉行了一次安全隱患排查活動(dòng)
以班級(jí)為單位，讓孩子利用一周的時(shí)間對(duì)孩子的家庭、上放學(xué)途中，校園、班級(jí)等學(xué)生生活的地方仔細(xì)觀察，尋找安全隱患。學(xué)生通過(guò)觀察，上交了一份份滿意的報(bào)告。學(xué)校根據(jù)學(xué)生提供的報(bào)告及時(shí)進(jìn)行了整改，保證了孩子一個(gè)安全的空間
孩子的安全事關(guān)每一個(gè)家庭的未來(lái)，保障師生的平安，是當(dāng)前教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要的常規(guī)工作。我校在今后的工作中將繼續(xù)把安全工作做好做細(xì)，確保孩子一個(gè)安全無(wú)憂的生活環(huán)境。