上個(gè)月，我們學(xué)校成立了一個(gè)防火宣傳小組，我榮幸地當(dāng)選了防火宣傳小組的組長。這個(gè)月，我便要帶著我的組員們開始在學(xué)校內(nèi)和社區(qū)里進(jìn)行防火宣傳的活動(dòng)了。
       
        在今天的活動(dòng)課上，我們學(xué)校就要進(jìn)行一次防火演練。隨著警報(bào)鈴拉響，同學(xué)們都用事先準(zhǔn)備好的毛巾捂住嘴鼻，匍匐前進(jìn)，在老師的指導(dǎo)下整齊有序地下了樓梯，往操場跑去，大家的臉上沒有絲毫驚慌的神情，都團(tuán)結(jié)在一起，沒有亂成一堆。不一會(huì)兒，操場上就擠滿了人。這次的火災(zāi)演練既教會(huì)了大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要冷靜面對，采取有效的自救措施，也讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)了起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“這次演練成功是由于我們防火宣傳隊(duì)的宣傳得好！”我們聽了心里都甜滋滋的。
       
        周末到了，我們用星期六早上的時(shí)間，在社區(qū)里進(jìn)行了一次防火的演講宣傳。我們提前在小區(qū)的空地上擺好幾十張小板凳，等人都來齊了后，我便開始了演講： “大家好！我是防火宣傳小組的組長——林思君。今天，我要給大家進(jìn)行一次防火宣傳的演講。”掌聲過后，我鎮(zhèn)定自若地拿起了演講稿：“提到‘消防’這兩個(gè)字，我們肯定會(huì)聯(lián)想到‘火災(zāi)’。腦海里就會(huì)出現(xiàn)濃煙布滿整個(gè)房間，烈火熊熊地燃燒著整棟樓的場景。有的人死里逃生，有的人葬身火海……1994年新疆克拉瑪依發(fā)生的悲慘火災(zāi)事件，你們應(yīng)該都聽過。原本人流如潮、熱火朝天的劇場，頃刻間，就變成了火災(zāi)現(xiàn)場。很快，烈火和濃煙就奪去了一個(gè)又一個(gè)生命。”聽到這，大家的臉上都變得嚴(yán)肅起來。我接著說：“大家也不用太過于害怕，只要你們的防火措施做得好，火災(zāi)發(fā)生的幾率就會(huì)很小，造成的損失也不會(huì)過大。下面，我就給大家介紹幾種發(fā)生火災(zāi)自救的辦法：一、如果有條件的話，一定要撥打火警電話‘119’，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。二、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。三、可以在窗口、陽臺(tái)向外面大聲呼叫，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)……”我一邊說著火災(zāi)自救的辦法，大家不斷的點(diǎn)頭。我最后說：“大家一定要記住，‘珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起’，讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)安全而共同努力吧！”演講結(jié)束后，下面響起了熱烈的掌聲。
       
        午飯過后，我們拿好各種材料，來到小區(qū)里的那面空黑板前，準(zhǔn)備將收集到的防火資料抄在上面，做一名關(guān)于消防安全的板報(bào)。我先用紅色的粉筆在黑板的頂頭寫上“消防宣傳”四個(gè)大字，再將下面空白的部分用漂亮的線條不規(guī)則地分成幾個(gè)部分，讓大家分工把下面的版面寫好。小丹負(fù)責(zé)左上角的空白部分，她用白色的粉筆寫出“消防順口溜”幾個(gè)字在旁邊，接著就拿出收集好的資料，把防火的口訣都抄在了黑板上。小琳在左下角的空白部分，用粉筆描出了一片葉子的形狀，在里面抄上了最近發(fā)生的一些火災(zāi)事件。接著，又在中間描畫出了一棵樹，在里面抄上發(fā)生火災(zāi)自救的六種辦法。小燁畫畫最好看，我與她合作，在剩余的空白地方，畫上了消防員叔叔拿著滅火器救火的畫面。不一會(huì)兒，防火宣傳板報(bào)就做好了。我們看著自己做好的黑板報(bào)，都開心地笑了。
       
        這次社區(qū)的防火宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束了，大家都夸我們的防火宣傳做得很好，讓很多人都懂得了不少消防知識。
       
        我為我們的勞動(dòng)成果受到贊揚(yáng)而高興，也為我是防火宣傳員而感到自豪！
       
        信宜市教育城小學(xué)五（3）班 林思君指導(dǎo)老師 陳文慶