學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
    一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
    只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障，這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。9月中旬，根據(jù)消防培訓(xùn)和上級(jí)教育局召開(kāi)的會(huì)議精神，我校立即召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)了會(huì)議精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，每班設(shè)立一名消防監(jiān)督員，制定實(shí)施方案，建立了《寶月小學(xué)消防安全制度》。我們十分重視消防安全工作的宣傳，這段時(shí)間，我們主要從四個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)安全及消防安全工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。學(xué)習(xí)“安全知識(shí)讀本”；各班刊出了消防教育主題黑板報(bào)；組織召開(kāi)消防主題班會(huì)。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)；組織學(xué)生參觀縣消防中隊(duì)，加深他們的印象。第三是邀請(qǐng)消防中隊(duì)人員為全校師生作消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。第四，積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“消防安全自查活動(dòng)”，進(jìn)一步普及消防安全常識(shí)。
    二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
    只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
    1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
    2、張貼 “滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，裝上應(yīng)急燈，在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線標(biāo)志等。
    3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在。
    4、加強(qiáng)對(duì)廚房、體育室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
    5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查。
    三、加大力度，注重實(shí)戰(zhàn)演練。
    實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每年9月份的第三個(gè)星期（星期五）舉辦全校師生疏散逃生演習(xí)。每次活動(dòng)之前，消防組就召開(kāi)班主任動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。
    學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    四、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂
    消防安全無(wú)小事，為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事件的發(fā)生，學(xué)校制定了《寶月小學(xué)消防緊急預(yù)案》、《寶月小學(xué)消防安全制度》，建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，做到全校一盤棋，緊急預(yù)案人人熟悉。
    五、警鐘長(zhǎng)鳴，專人值守，安全有保障
    為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用打火機(jī)的火具；指定人員定時(shí)對(duì)消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記，及時(shí)更換與維修；每天對(duì)各樓層、各教室、各辦公室的線路、開(kāi)關(guān)、電燈、電風(fēng)扇進(jìn)行檢查，及時(shí)做好維修工作；安保人員夜間對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無(wú)事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。