學(xué)習(xí)通過聽講座、觀看視頻等形式,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國消防法》、《社會單位消防安全標準化管理》、消防實用常識,通過學(xué)習(xí)對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。
主要有以下幾點體會:
一、消防安全工作必須積極貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與的原則;單位負責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會的議題,加強了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改,必要時,可組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
通過培訓(xùn)得到的啟示,結(jié)合我校的消防安全工作的實際,有以下幾點認識和改進建議:
1、學(xué)校需要進一步的修訂完善有關(guān)消防安全工作的規(guī)章制度,確保制度的實效性和可操作性。
2、加強對消防安全制度和消防安全知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),繼續(xù)落實一崗雙責(zé)制;各個崗位上的師生都要就了解和知曉規(guī)章制度和消防知識、操作規(guī)程,掌握相關(guān)的防火、滅火、逃生技能,明確各自的職責(zé),強化消防安全的責(zé)任,
3、積極推進消防安全標準化管理,完善消防安全例會制度,規(guī)范檢查、巡查行為,健全消防安全工作檔案,努力做到會議要記錄、布置要落實、檢(巡)查要全面、隱患要整改、責(zé)任要追究。
4、積極全面細致查擺消防安全隱患和漏洞
(1)、校內(nèi)嚴禁違規(guī)使用大功率的用電器
(2)、認真檢查微機室、主控室等部位的用電線路,防止線路老化。
(3)、規(guī)范各辦公室、微機室電源使用,盡量減少“一(電)源多器”的超負荷現(xiàn)象(4)、辦公室、家屬宿舍的飲水機“隨喝隨燒”,人離開房間時務(wù)必隨手關(guān)閉相應(yīng)的用電器(小太陽、空調(diào)、電飯煲、電磁爐、電熱毯),拔掉插頭。
(5)、學(xué)?;瘜W(xué)實驗室危險藥品的規(guī)范管理與使用。
(6)、家屬宿舍使用的煤氣罐、液化氣灶一定要符合國家強制標準,并定期檢修,出門時一定檢查核實是否關(guān)閉閥門
(7)、堅持不懈的加強針對學(xué)生的消防安全教育,嚴查吸引、上網(wǎng)、使用明火照明、使用充電器、亂拉亂扯等行為,一般情況下不采用焚燒的方法處理垃圾,若有必要必須有人在場,等火完全熄滅后方可離開。