一、教學(xué)要求
1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,以及預(yù)防地震傷害的方法。
2.樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
3.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育。
二、教學(xué)重點(diǎn)
地震的成因、預(yù)防地震危害的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)
地震的求生。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
收集有關(guān)地震報(bào)紙、圖片
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們:地震來了,你怎么辦?
發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的?
發(fā)生地震時(shí),什么地方是不安全的?
萬一你被壓住了,你怎么辦?
(找些同學(xué)發(fā)言)
(二)簡介地震的危害:
簡介唐山大地震、汶川地震、玉樹地震,讓同學(xué)們知道地震的危害。地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
(三)講解地震的成因
地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說)。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。對這部分知識(shí)做相應(yīng)講解,使學(xué)生對引起地震災(zāi)難的縱波(P波)、橫波(S波)、體波和面波有一個(gè)基本概念。
縱波(P波):速度快,引起地面上下顛簸。
橫波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向搖晃。
體波:P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。
面波:體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播,速度慢,對地面的破壞作用較大,。
(四)預(yù)測地震
地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震,從而盡量減少地震災(zāi)害呢?
(1)東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測了,現(xiàn)在的科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間,但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。
(2)地震前常會(huì)遇到以下異常現(xiàn)象:
井水、泉水等地下水發(fā)生發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、突味、突升、突降、井孔變形、泉源突然柘竭或涌出等現(xiàn)象。
許多動(dòng)物驚恐萬狀,以致出現(xiàn)冬蛇出洞、魚躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼吼等異?,F(xiàn)象。
地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨或淫雨綿綿、黃霧四塞、日光晦暗、怪風(fēng)狂起、六月冰雹等。
地震前家用電器如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常。最為常見的電磁異常是收音機(jī)失靈;關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來;關(guān)閉了日光燈仍亮著不息;一些電機(jī)設(shè)備工作不正常,如微波站異常、無線電廠受干擾、電子鬧鐘失靈等。
大地震發(fā)生前幾天或幾個(gè)小時(shí),也會(huì)發(fā)生一系列小震。
地震前若遇到以上異常現(xiàn)象,要及時(shí)做好人員疏散,盡快到空礦的地方。
(五)地震時(shí)候該如何自救呢?
(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)
(3) 如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
(4)震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
六、總結(jié)
我們要掌握防震的安全知識(shí),防患于未然。
七、演練
《地震來了》