教學目標:1、通過本課的學習,明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、認識常用的交通信號、標志、標線,知道它們所代表的意思
3、學習掌握一般行人交通法規(guī)。
4、提高學生遇到危險事故時的處理能力
教學重點:交通標志及相關(guān)法規(guī)。
教學難點:在生活中要自覺遵守交通規(guī)則
主要教學方法:講授法、討論法、舉例法
教學步驟:
一、導(dǎo)入新課:
由提問問題引發(fā)同學的討論:
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?
教師總結(jié):
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。今天這節(jié)課我們就來討論有關(guān)交通的安全問題。
二、介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。
1、用課件或圖片介紹各種交通標志。
2、介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
三、學生介紹文明乘車方面的資料。
1、學生表演小品“在公共汽車上”。
2、學生討論。(討論他們在公共汽車上那些乘車是不文明的)
總結(jié):文明乘公共汽車時應(yīng)注意的問題:
1、備好零錢,上車后要買票,并把車票保管好。
2、進入車廂后要盡快向里走,有座就要坐下,無座找好位置站好,并用手抓緊欄桿或扶手,以防停車或緊急剎車是不慎摔倒或碰著別人。
3、若自己一不小心而碰撞了別人或踩了別人的腳,則要立即向?qū)Ψ降狼?、解釋,請其原諒;若別人碰撞了自己或被別人踩了自己的腳,千萬不要發(fā)火或斥責對方,以免激化矛盾,造成吵或打鬧等不愉快、不安全的事情發(fā)生。
4、下車時不要匆忙,要把自己的錢包、貴重物品和隨身攜帶的物品帶好,千萬不要遺忘在車上。
四、介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
提問學生常識性交通問題,引發(fā)學生討論:
常識篇:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
警示篇
(1)騎自行車違反交通法規(guī)
(2)行走時違反交通法規(guī)
(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
(4)交通安全教育卡
總結(jié)學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
五、師生小結(jié):
提問:今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?
引發(fā)學生討論
教師小結(jié):進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個數(shù)字相當于一年消失一個小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
出示課件板書設(shè)計:
乘坐公交車注意事項:
1. 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2. 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
5、 必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。
6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、 行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
9、 對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心.