提高警惕 防止受騙
“安全教育”每周一課教案
教學時數(shù)：1課時
（一）、教學目標
認識：1.知道社會上有傷害兒童的壞人。
2.知道壞人欺騙慣用的一些手段。
3.知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。
情感： 憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。
行為： 不輕信陌生人的話；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走。
（二）、教育重點：
1.知道壞人欺騙慣用的一些手段。
2.知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。
憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。
（三）、教學過程：
一、引入：
小趙，22歲，今年7月剛從某網(wǎng)絡信息學院畢業(yè)，看著周遭的同學都已找到了滿意的工作，自己幾個月來卻一直還是處于失業(yè)的狀態(tài)，心中十分著急。應聘了多家單位，單位均以沒有工作經(jīng)驗為由而婉拒他。他總覺得剛畢業(yè)的大學生在勞動力市場，常有“矮人一截”的感覺。
上個月，他看到了某網(wǎng)絡公司招聘網(wǎng)絡管理員崗位，并在介紹中說明“無經(jīng)驗也可”，小趙不假思索就到這家公司填寫了登記表，并對招聘公司的背景一概不問，面試人員跟他說什么他都答應，面試人員在面試過程中便提出要收取報名費、培訓費等一系列費用，小趙由于急于想得到這份工作，便交了錢，也沒留下任何票據(jù)，聽從面試人員的話語，回家等消息。
但等了一個月該公司仍然沒有給他任何回音，他來到公司要求退錢，但由于拿不出任何憑據(jù)，只能無奈走人，工作沒找到，連錢也被騙去了不少。
二、討論
1、為什么有些學生在交往中容易上當受騙？
[學生列舉]：列舉學生在生活中容易上當?shù)脑?/FONT>
[教師總結(jié)]：教師歸納總結(jié)并提醒學生防范：
（1） 不加選擇地結(jié)交朋友
當今的學生大多是從學校走進學校，進入學校后吃住在學校，每天過著宿舍-食堂-教室三點一線的生活。大多數(shù)學生喜歡結(jié)交朋友，但一些同學防范意識差，警惕性不高，容易聽信陌生人的話，從而導致上當受騙。
（2） 缺乏社會生活經(jīng)驗和判別能力
在校園里，每個學生都可能遇到一些來訪的老鄉(xiāng)、熟人、同學，或同學的同學、老鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)、朋友的朋友之類的人。然而，這其中有的是真，有的是假，可許多學生又缺乏刨根問底的習慣，在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其有而不信其無，而且有些學生常常把他人來訪看作是自己的一種榮耀，這就給騙子以可乘之機。
（3） 疏于防范是學生上當受騙的主要原因
據(jù)資料顯示，在校學生被騙取錢物，絕大多數(shù)是疏于防范。事實上，很多學生（特別是新生）熱情奔放，性格直率，經(jīng)歷的事情很少，沒有處事經(jīng)驗，防范能力也比較差，大多數(shù)人被騙后方知后悔莫及。
（4） 求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙
當前學生容易被利用的心態(tài)一般為：急于求成，愛慕虛榮而無戒備之心；想經(jīng)商助學而缺乏資金和經(jīng)驗；想找到理想的工作單位而又沒有門路；不經(jīng)過自己勞動而想搖身一變?yōu)楦晃痰鹊?；這些都是導致上當受騙的誘發(fā)心理因素。
2、針對學生有哪些常見騙術(shù)？
[學生列舉]：列舉學生在生活中容易上當方式
[教師總結(jié)]：教師歸納總結(jié)并提醒學生防范：
（1）通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙；
（2）假稱自己發(fā)生意外，利用同學的同情心理尋機詐騙；
（3）以戀愛為名進行詐騙；
（4）編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙；
（5）冒充學校工作人員詐騙學生；
（6）利用手機發(fā)短信息中獎詐騙。
犯罪嫌疑人利用學生警惕性不高、入學時間短不熟悉情況、沒有社會經(jīng)驗等弱點，輕易詐騙得手。在校生，尤其是新入學的同學們不要輕易相信任何陌生人進行的收費、幫助聯(lián)系入黨和推薦做學生干部等事情，遇事要先和輔導員聯(lián)系或報告，待弄清情況后再做也不遲。
目前手機在學生中的使用相當普遍，短信業(yè)務也成了手機業(yè)務的重要組成部分。一些不法之徒乘機大量地往別人手機里發(fā)送代辦文憑、證照及中獎之類的短信息，有些社會經(jīng)驗不足的同學便輕易相信，一步一步地走到犯罪分子事先設(shè)置好的陷阱中。俗語說“天上不會掉陷餅”，商品經(jīng)濟社會也不會有那樣好事發(fā)生，同學們在遇到類似情況時，千萬不要相信，也不要去理會這類短信息。
3、學生打工防騙
每年寒、暑假，許多同學會加入打工的行列，在這里，特提醒廣大同學：打工切忌賺錢心切，上當受騙。觀察眼下的市場情況，上當受騙者主要有以下幾種情況：
（1）白忙一場型。一些學生被個人或流動服務的公司雇傭，講好的是以月為單位領(lǐng)取工錢，但雇主往往找個借口拖延一下，拖到學生開學時，就消失得無影無蹤。
（2）先付押金型。這類騙局通常在招工廣告上稱有文秘、公關(guān)等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班。但往往是學生付錢以后，招聘單位又推說職位暫時已滿，要學生等候消息，接下來便石沉大海。
（3）臨時工型。一些小公司特別是個體建筑承包者看準暑假大學生掙錢心切，故意將一些苦、臟、累、險的工作交給他們，而又不與他們簽訂合同，一旦發(fā)生工傷等情況，打工的學生往往是索賠無門、欲哭無淚。
（4）直銷、傳銷型。學生本來以銷售人員名義來應聘，但到公司應聘后卻被連哄帶騙的先買下一些貨品，然后公司再讓應聘者如法炮制去哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當，往往是學生白搭一筆錢。
（5）模特、特種行業(yè)型。這類招工通常稱招模特或歌星、影星培訓班，然后要學生花大價錢照藝術(shù)照，藝術(shù)照參加遴選，最后再找借口說應聘者條件欠缺予以拒絕。也有的是以娛樂場所特種行業(yè)的高薪來吸引求職者，有的甚至逼她們做色情交易。同學們到這些場所打工，往往容易誤入歧途。
三、總結(jié)
我們生活的社會上，是比較復雜的，有好人也有壞人，所以我們與人交往時，一定要有自我保護的意識，要有很高的警惕性，不能隨便吃陌生人的東西，不能跟陌生人走，不能給陌生人開門，如果遇到壞人，要想辦法保護自己，避免自己受到不必要損失與傷害。
找工作是需要耐心、細心的，應聘每一個崗位都要多方面、多渠道詳細了解相應企業(yè)的情況及背景，看看企業(yè)是否正規(guī)，業(yè)務是否合法，企業(yè)是否擁有合法的營業(yè)執(zhí)照和經(jīng)營許可證，是否有投訴、不良記錄等。了解企業(yè)情況的方法有很多，在網(wǎng)上搜索查詢也是其中的方法之一，如在工商局等網(wǎng)站或網(wǎng)絡搜索引擎中輸入應聘企業(yè)名稱搜索查看企業(yè)有關(guān)信息。另外，勞動保障部2000年頒布的《勞動力市場管理規(guī)定》中明確規(guī)定：禁止用人單位招用人員時有提供虛假招聘信息；向求職者收取招聘費用；向被錄用人員收取保證金或抵押金；扣押被錄用人員的身份證等證件；以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動等行為。
十二 不上當受騙
提高警惕
不吃陌生人的東西 不跟陌生人走 不給陌生人開門
大聲呼救 告訴家長、老師 報警
“機電運輸”專業(yè)培訓教案
《大學生安全教育》教案 切實重視交…
