學(xué)生安全知識(shí)教育講座——防盜
授課時(shí)間：08年4月14日
1、宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題
保護(hù)好每個(gè)同學(xué)的財(cái)物,不發(fā)生被盜,這不僅是個(gè)人的事,而是要靠全班,全宿舍的人共同關(guān)心。應(yīng)注意如下問(wèn)題:
(1)最后離開(kāi)寢室的同學(xué)要鎖門,不要怕麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān),鎖門的習(xí)慣。
(2)同學(xué)們上廁所,串門聊天,睡覺(jué)時(shí)或去買飯時(shí)不鎖門都會(huì)留下不安全隱患。
(3)不能留宿外人。年輕人熱情好客很正常,但不可違反學(xué)校宿舍管理規(guī)定,更不能喪失警惕。
(4)對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。見(jiàn)到形跡可疑的人在宿舍樓里四處走動(dòng)或窺探張望,同學(xué)們要多問(wèn)問(wèn),即使不能當(dāng)場(chǎng)抓住,也使盜竊分子感到無(wú)機(jī)可乘,不敢貿(mào)然動(dòng)手,客觀上起到了預(yù)防作用。
(5)在假期中留校的少數(shù)同學(xué),喜歡帶社會(huì)上的朋友和外校的同學(xué)進(jìn)校玩,來(lái)往人員較復(fù)雜,若不加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,容易發(fā)生盜竊案件。
(6)做到換人換鎖,并且不要將鑰匙借給他人,防止鑰匙失控,宿舍被盜。
2、學(xué)校發(fā)生盜竊案件特點(diǎn)和手段。
(1)溜門盜竊。利用這種盜竊手段而實(shí)施盜竊的發(fā)案地大多在學(xué)生宿舍,作案分子利用門未鎖而溜進(jìn)門進(jìn)行盜竊。在室內(nèi)有人的情況下,作案分子如果是陌生人,則會(huì)以找人或推銷商品等借口來(lái)掩蓋自己的真實(shí)目的,作案分子如果是熟人,則會(huì)以找同學(xué)或"串門"為由,稍作攀談后離開(kāi)。中職生宿舍,幾個(gè)人同往一室,相互間有很大的依賴性,在安全防范上大多有麻痹心理。同學(xué)們?yōu)榱吮苊庾约汉退说呢?cái)產(chǎn)不受損失,要養(yǎng)成隨手拿鑰匙,隨手鎖門的好習(xí)慣,也要有一份責(zé)任感,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)其他人負(fù)責(zé)。
(2)順手牽羊盜竊。利用這種作案手段而實(shí)施的盜竊案件多發(fā)生在教室,圖書(shū)館,食堂等公共場(chǎng)院所。作案分子利用物品在,人不在,或物品在,人睡覺(jué)而伺機(jī)實(shí)施盜竊,作案分子除了一些慣偷之外,還有一些人見(jiàn)財(cái)起意而實(shí)施盜竊,所以往往還帶有隨機(jī)性。同學(xué)們?cè)谏钪袘?yīng)時(shí)刻提高防范意識(shí),在各類公共場(chǎng)所,不要將自己的東西放在某處就離開(kāi)或睡覺(jué),書(shū)包及物品要隨身攜帶,也可請(qǐng)同學(xué)看管,不給犯罪分子以可乘之機(jī)。
(3) 利用鑰匙入室作案。作案分子主要利用以前作案時(shí)盜得的鑰匙或事先配好的鑰匙開(kāi)門入室盜竊。
(4)利用信用卡(存折)進(jìn)行盜竊。這類盜竊案件的作案分子大多是利用同學(xué),朋友的特殊關(guān)系而得到被害人的信用卡(存折)及其密碼,伺機(jī)進(jìn)行盜竊。因?yàn)橛嘘P(guān)系好這層假象,所以這類案件還有一定的隱蔽性。
在這里提醒同學(xué)們要提高自己的防范意識(shí),不給作案分子提供方便,在生活中應(yīng)該注意保護(hù)自己的密碼,不要把他們熟知的如自已的生日等作為密碼,同時(shí)也要尊重他人的隱私。另外就是現(xiàn)金和貴重物品不要放在明處,大量現(xiàn)金要立即存入銀行,隨用隨取,身上只留些零用錢,少量現(xiàn)金和貴重物品要鎖在柜子里或隨身攜帶,這樣可以避免不法侵害的發(fā)生。
3、學(xué)生宿舍什么時(shí)間容易發(fā)生被盜案件
(1)剛?cè)雽W(xué),宿舍較亂時(shí)容易發(fā)生被盜。
(2)放假前容易發(fā)生被盜。
(3)假期,學(xué)生離校后,易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。
(4)同學(xué)都去上課時(shí)容易發(fā)生被盜。
(5)學(xué)生上晚自習(xí),相鄰的寢室無(wú)人,也可能發(fā)生被盜。
(6)夏季開(kāi)門,開(kāi)窗睡覺(jué)易發(fā)生趁虛而入的盜竊。
(7)學(xué)校舉辦大型文體活動(dòng),外來(lái)人員劇增時(shí),發(fā)生盜竊的可能性也增加。
4、發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦
(1)發(fā)現(xiàn)寢室門被撬,抽屜,箱子的鎖被撬或被翻動(dòng),應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告,并告知系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(2)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。如果案件發(fā)生在寢室內(nèi),可在寢室門前(一樓還包括窗外)設(shè)崗看守,阻止同學(xué)圍觀,不讓他人進(jìn)屋,更不能翻動(dòng)室內(nèi)的任何物品,封閉室內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)盜竊分子可能留下痕跡的門柄,鎖頭,窗戶,門框等也不能觸摸,以免把無(wú)關(guān)人員的指紋留在上面,給勘查現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)定犯罪分子帶來(lái)不必要的麻煩。
(3)如果發(fā)現(xiàn)存折被盜,應(yīng)盡快到儲(chǔ)蓄所辦理掛失手續(xù)。
(4)如實(shí)回答前來(lái)勘驗(yàn)和調(diào)查的公安,保衛(wèi)干部提出的各種問(wèn)題。回答要實(shí)事求是,不可憑想象,推測(cè);要認(rèn)真回憶,力求全面,準(zhǔn)確。
(5)積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安保衛(wèi)干部提供情況,反映線索,協(xié)助破案。
5、如何保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品
目前,同學(xué)們忽視對(duì)自己物品的保管,怕麻煩不使用收藏柜的現(xiàn)象比較普遍。在宿舍筆記本電腦,手機(jī)隨便放在床上;在餐廳,圖書(shū)館用包占座位;在體育館,籃球場(chǎng)書(shū)包隨意放置;這些做法恰恰為犯罪分子提供了作案條件。我們提醒同學(xué)們要有自我保護(hù)的意識(shí),在教室,計(jì)算機(jī)機(jī)房,圖書(shū)館,餐廳,操場(chǎng)等公共場(chǎng)所,要看管好自己的物品,貴重物品要隨身攜帶?，F(xiàn)金最好的保管方法是存入銀行。數(shù)額較大的現(xiàn)金一定要及時(shí)存入銀行,千萬(wàn)不可怕麻煩或者能拖則拖。存錢時(shí)要注意輸入密碼,這樣一來(lái)即使存折丟失或被盜,也不用擔(dān)心現(xiàn)金被人冒領(lǐng)。
貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜,柜子里,以防被順手牽羊或乘虛而入者盜走。放假離校時(shí)應(yīng)將貴重物品隨身帶走或托可靠的人保管,不可留在寢室。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的存折丟失時(shí),要立即去銀行掛失,然后到學(xué)校公安保衛(wèi)部門報(bào)案,但不可聲張,要細(xì)心觀察,尋找,向公安保衛(wèi)部門提供線索和有關(guān)情況。
6、發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)采取正確的方式處理。
(1)發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)主動(dòng)上前詢問(wèn),這時(shí)態(tài)度要和氣,但問(wèn)得應(yīng)仔細(xì)些。如果來(lái)人確有正當(dāng)理由,一般都能說(shuō)得清楚。
(2)來(lái)人回答疑點(diǎn)較多,所說(shuō)的專業(yè),年級(jí)不對(duì)號(hào),要找的人根本不存在,神色慌張,左顧右盼等,則可進(jìn)一步盤問(wèn),必要時(shí)還可問(wèn)其姓名,單位,然后要求看看其有無(wú)身份證,工作證,學(xué)生證等證件。為避免矛盾,也可叫學(xué)生干部,值班人員出面詢問(wèn)。經(jīng)核實(shí)身份無(wú)誤,又未發(fā)現(xiàn)盜竊證據(jù),可由值班人員記錄其單位,姓名,來(lái)校時(shí)間后讓其離去。
(3)如來(lái)人經(jīng)盤問(wèn)疑點(diǎn)很多,不肯說(shuō)出真實(shí)身份,或身邊攜有可能是贓物,作案工具等物品,應(yīng)由值班人員或?qū)W生治保人員按有關(guān)規(guī)定談話將其拖住,并打電話報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門,盡快來(lái)人審查弄清情況。
(4)要注意的幾個(gè)問(wèn)題。一是態(tài)度始終要和氣,即使可疑人激動(dòng)爭(zhēng)吵,也要與其講明道理,切不可動(dòng)手;二是不能隨意進(jìn)行搜查,因?yàn)檫@樣做是違法的;三是如果可疑人員真是盜竊分子,還要防止其突然行兇或逃跑,要及時(shí)報(bào)案;四是做到注意安全,隨機(jī)應(yīng)變,以正壓邪,急而不亂。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)教案
