授課班級：07石油化工班

授課時間：2008年3月24日下午第一節(jié)課

 

 

 

 

1、通過事例引起同學們對實驗課安全的重視，加強學生的實驗安全意識，明確實驗安全的重要性。。

2、通過本次班會活動，使同學們掌握本專業(yè)實驗室安全制度，知道規(guī)范操作是安全的重要保證。

3、學習實驗安全的注意事項，了解實驗室的一些規(guī)范操作和急救常識。 

 

 

教學方法：講授法、創(chuàng)造情境法、講事例組織學生討論。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二）、案例分析：

 

 

一位教師組織實驗講完實驗內容、實驗步驟、實驗注意事項及演示完畢后讓學生動手實驗，總共大概用了20分鐘左右的時間。在這段時間內總共發(fā)生了大大小小的突發(fā)事件5起:

 

師：你為什么要去點火柴？

生：我覺得好玩。

師：火柴也好玩的？！在實驗室里未經允許可以點火柴嗎?

生：不可以。

師：明知不可以為什么還要做?

生(低著頭)；我以為在桌子底下點火你看不見的。

師：下不為例。

生：哦,我知道了。

師：你知不知道實驗室規(guī)矩?!

生：知道的。未經允許學生不能動手做實驗。

師：你為什么還要擅自做實驗?

生：我忍不住了.上課這么長時間了你還在講課不給我們做,所以我才忍不住偷偷的做的。（他好象還很有道理似的）。

師：爆炸的這么響還叫偷偷做？請你解釋一下為什么你的實驗會有這么大的爆炸聲？

生：我真的不是故意嚇大家的。你上課的時候只切了綠豆那么點大的鈉(演示實驗和學生實驗都前調鈉塊的大小如綠豆)做實驗現象就很劇烈了，我想鈉塊再大點肯定更刺激，所以我就用了這么大的一塊鈉。(他比較了一下，有水煮黃豆那么大，比規(guī)定的大了四五倍)

師：擅自亂改實驗是可能出危險的。

生：這我知道，但是我這人就是敢想敢做。我覺得做實驗就應該不怕危險要有冒險精神。

師：你勇氣可嘉但是紀律觀念淡薄。

生：……

實驗課中是否就有如此現象？說明了什么？

①、不僅僅是這一個學生，現在越來越多的學生敢于把自己的觀點坦誠相見，即使自己做錯了也能解釋的理直氣壯?，F在的學生紀律觀念淡薄，自我控制能力差，安全意識不強。

②、實驗具有一定的危險性，這并不是一句聳人聽聞之言，希望通過這節(jié)課以引起同學們的注意，避免類似事故的發(fā)生。

③、安全實驗的關鍵是要按照操作規(guī)定進行實驗，危險也能變?yōu)榘踩７粗?，安全也變得不安全。但也不要害怕，也不必滿腹恐懼不敢動手實驗；要熟悉操作規(guī)定，了解反應規(guī)律，不懂要問，不可蠻干。否則，在實驗過程中一旦發(fā)生事故，危及師生的安全，甚至嚴重致殘造成終生不幸，且會影響同學們的學習興趣，事關重大，務必高度警惕。 

 

 

 

 

1）結合專業(yè)實際講解實驗安全制度，并組織學生誦讀。

（見黑板左側的《實驗室安全制度》）

2）實驗安全注意事項

（1）護目鏡：在使用化學藥品、燃燒或加熱，或在一些有可能打碎玻璃器皿的實驗中應該帶好護目鏡。

（2）實驗服：應該穿好實驗服，以避免皮膚和衣物受到損傷。

（3）易碎：要用到某些易碎的物品時，比如玻璃容器、試管、溫度計或漏斗等等，要格外小心，不要碰玻璃碎片。

（4）銳器：像尖頭剪刀、解剖刀、小刀、針、別針，以及大頭針，都屬于尖銳物體，容易割破或刺傷皮膚，不要把它們的尖端或刀刃朝向自己和他人。嚴格按照實驗要求來使用銳器。

（5）電擊：不要在水旁使用電器，也不要在電器或手潮濕時使用，確定電線已經正確連接并且不會碰到別人。電器不用時，要斷開它的電源。

（6）腐蝕性化學藥品：當用到硫酸或其他腐蝕性的化學藥品時，盡量避免被它濺到皮膚、衣服上，或者眼睛里。不要吸入揮發(fā)出的氣體，實驗完畢后要洗手。

（7）有毒物品：不要讓任何有毒的化學品接觸到皮膚，也不要吸入它所揮發(fā)出的氣體，實驗完畢后要洗手。

（8）燃燒：當通過煤氣燈、蠟燭、酒精燈或火柴使用火時，把頭發(fā)束緊，整理好衣服，避免被燒到。聽從老師的指導來點燃或熄滅火。

（9）洗手：結束實驗后，要用抗菌肥皂徹底洗手，包括手背和手指間，最后用溫水沖洗干凈。

（10）實驗前準備：不能未經老師分配任務或許可就開始進行實驗，做自己設計的實驗也要經過同意，在沒有獲得允許之前，不準隨意使用儀器，不準在實驗室里吃東西或喧鬧，在開始實驗以前，把步驟反復閱讀幾遍，注意遵守所有的書面和和口頭的提示，如果對實驗的任何部分還有疑問，要向老師尋求幫助。

（11）實驗結束規(guī)定：所有的加熱器和電爐不用時都應關上，拔掉電爐等電器的插頭；如果使用煤氣燈，要檢查煤氣管道的開關是否關閉，按老師的要求處理廢物，實驗完成后，把工作臺整理干凈，所有儀器歸還到指定位置，每一次實驗結束后都要洗手。

1、學生小結：這節(jié)班會課你學到了什么？

2、班主任總結：通過這次班會活動，我們明確了實驗安全的重要性，也學習了實驗安全的制度及實驗過程中發(fā)生意外時如何處理，只要我們遵循操作規(guī)程，認真仔細地進行操作，事先了解各種實驗事故發(fā)生可能的引發(fā)原因，就可避免各種事故的發(fā)生，做到安全實驗。

根據本專業(yè)實驗的特點，展開討論如何處理實驗過程中出現的事故：學生上實驗課時，學生李某與葉某不認真聽課打鬧，無意中碰倒了酒精燈，酒精濺在本組同學韓某的臉上并燃燒，致使韓某面部皮膚燒傷脫落，造成中度毀容。為什么會造成這樣的事故發(fā)生？事故發(fā)生了，我們應該怎么辦呢？