生命只有一次,責(zé)任重于泰山。學(xué)校與家庭應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生的安全教育與監(jiān)護職責(zé)。尊敬的家長,為了進一步深入“特殊學(xué)生管理工作”,增強家校配合力度,現(xiàn)就學(xué)校與家庭雙方應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任協(xié)議如下,望雙方通力合作,加強教育管理。
一、甲方應(yīng)履行的義務(wù)
1、把學(xué)生安全教育和管理放在學(xué)校工作的突出位置上,利用多種渠道反復(fù)深入地對學(xué)生進行交通、消防、飲食、防汛、防震、傳染病預(yù)防、防踩踏及集體活動等安全教育,提高學(xué)生自我保護意識,防患于未然。
2、通過電話、家訪,告知家長或監(jiān)護人學(xué)生在校的不安全動態(tài),并與家長或監(jiān)護人緊密配合,預(yù)防事故發(fā)生。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身安全受到威脅時,應(yīng)及時采取有效措施,必要時與公安機關(guān)緊密配合,保護學(xué)生的人身安全。
4、對曠課的學(xué)生,班主任應(yīng)及時與家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。
5、加強教師的工作責(zé)任心和職業(yè)道德教育,做到愛護學(xué)生。
6、上好安全教育課、法制教育課、搞好必要的應(yīng)急演練,提高學(xué)生的安全意識。
二、乙方(學(xué)生家長)應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)
1、家長或監(jiān)護人應(yīng)及時向?qū)W校、班主任告知子女身體異常情況,如:突發(fā)性疾病或有特意體質(zhì)、特定疾病、異常心理狀態(tài)等,如:先天性心臟病、癲癇、抑郁病等特殊性體質(zhì)的應(yīng)及時告知學(xué)校,否則因此引發(fā)的安全事故,一切責(zé)任由家長或監(jiān)護人承擔(dān)。
2、根據(jù)學(xué)校作息時間要求,家長要管理好子女自覺遵守學(xué)校的上、下學(xué)作息制度,不遲到早退。如因病、因事不能到校上學(xué)時,家長必須及時向班主任請假。及時掌握子女非在校時間的行為情況。當(dāng)子女未進入校園時,在校外一切安全有家長或監(jiān)護人負(fù)責(zé)。
3、因為孩子的特殊性格,隨意走出教室和座位,妨礙了別人的學(xué)習(xí),擾亂了課堂秩序,家長堅持每天到校陪讀上課。
4、孩子隨意拿別人的東西造成損壞的,家長或監(jiān)護人要進行賠償。
5、孩子課間活動和體育課不聽老師指揮,亂動校園實施,家長要監(jiān)督負(fù)責(zé)孩子的安全,對損壞公物的行為要經(jīng)濟上賠償。
6、家長要制止子女?dāng)y帶易燃、易爆及管制刀具等危險物品上學(xué)。
三、丙方(學(xué)生)應(yīng)做到的事項:
1、學(xué)生要準(zhǔn)時到校,不遲到,進校后不得隨便出校門。
2、來校前衣服穿著清潔整齊,戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西來校(比如手機、MP3等)。
3、上課鈴響即進教室,認(rèn)真聽講,不無故離開教室和座位,不妨礙別人學(xué)習(xí)。
4、排隊安靜、整齊,精神飽滿地做廣播操。
5、在校不鬧事,不和同學(xué)起糾紛,嚴(yán)重的要受處分。
6、愛護學(xué)校一切公物,對損壞公物的行為經(jīng)濟上賠償。
三、此協(xié)議于雙方簽字之日起生效,學(xué)生在校就讀期間有效。
甲? 方? 語文老師簽字:???????????????
數(shù)學(xué)老師簽名:???????????????????
音體老師簽名:
乙? 方? 家長簽字:
丙 方? 學(xué)生簽字:
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(??? )中心小學(xué)
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