C.風(fēng)俗、時尚等D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
44.如下哪些心理現(xiàn)象是安全心理現(xiàn)象?()
A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等
45.根據(jù)人的社會屬性的行為模式,人的行為的根本來源是:()
A.人的需要 B.金錢 C.外部刺激
46.影響人的安全行為的社會因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風(fēng)俗、時尚等 D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
47.影響人的安全行為的社會心理因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風(fēng)俗、時尚等
D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
48.影響人的安全行為的個性心理因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風(fēng)俗、時尚等
D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
49.如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關(guān)?()
A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等
50.根據(jù)行為科學(xué)的知識,在分析事故的原因時,從人的角度要考慮:()
A.人的情緒、氣質(zhì)、社會知覺等心理因素,以及人的動機(jī)、能力、需要等因素
B.體力、視力、體重等C、年齡、性別、身高等
51.人體測量學(xué)主要研究人體測量和觀察方法,通過對人體的 測量研究和探討人體的特征、類型、變異和發(fā)展的規(guī)律,這也是人類
學(xué)的最基本的研究方法,通常使用人體靜態(tài)測量和人體動態(tài)測量兩種常用方法。()
A.宏觀與微觀 B.整體和局部 C.內(nèi)部與外部 D.精確和模糊
52.長時間單調(diào)、乏味、緊張的作業(yè),持續(xù)的精神壓力,對工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素,會促使作業(yè)時疲勞的產(chǎn)生或加重。(
)
A.肌肉 B.精神 C神經(jīng) D.關(guān)節(jié)
53.站著不動、長期或經(jīng)常重復(fù)地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢、經(jīng)常性重復(fù)地單腿支撐的姿勢和手臂長時間前伸等姿勢極易產(chǎn)生疲勞。這
幾類姿勢容易導(dǎo)致產(chǎn)生疲勞,究其原因,主要為。()
A.動態(tài)作業(yè) B.動作力量過大 C.動作幅度過大 D.靜態(tài)作業(yè)
54.按疲勞產(chǎn)生的原因,它可分為心理性疲勞和。()
A.環(huán)境疲勞 B.全身性疲勞 C產(chǎn)業(yè)疲勞 D.生理性疲勞
55.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè),立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、 ,并且會使作業(yè)者作業(yè)后的恢復(fù)期延長。()
A.易患職業(yè)病 B.事故率上升 C.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益降低 D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增加
二、多選題
1.下列哪些屬于職工家屬安全教育的內(nèi)容:()
A.職工的工作性質(zhì) B.職工的工作規(guī)律
C.職工工作崗位的安全生產(chǎn)常識 D.崗位生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)和預(yù)防措施
2.下列哪些屬于企業(yè)普通員工的安全教育方法:()
A.三級教育 B.復(fù)工教育 C.全員安全教育 D.企業(yè)日常安全教育
3.下列哪些屬于企業(yè)一般職工應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)知識:()
A.有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識
B.個人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故的報(bào)告
C.生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護(hù)知識
D.國家安全生產(chǎn)法規(guī)
4.企業(yè)中層管理干部應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識:( )
A.多學(xué)科的安全技術(shù)知識 B.安全系統(tǒng)理論
C.國家安全生產(chǎn)法規(guī) D.推動安全工作前進(jìn)的方法
5.企業(yè)班組長應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有:()
A.強(qiáng)烈的班組安全要求 B.深刻