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安全教育培訓形式和內(nèi)容

  
評論: 更新日期:2016年06月14日

日常性安全教育可按下列形式進行:
        ①在每天的班前班會上說明安全注意事項,講評安全生產(chǎn)情況;
        ②開展安全活動日,進行安全教育、安全檢查、安全培訓安全裝置的維護;
        ③召開安全生產(chǎn)會議,專題計劃、布置、檢查、總結、評比安全生產(chǎn)工作;
        ④召開事故現(xiàn)場會,分析造成事故的原因及其教訓,確認事故的責任者,制定防止事故重復發(fā)生的措施;
        ⑤總結發(fā)生事故的規(guī)律安全培訓,有針對性地進行安全教育;
        ⑥組織工人參加安全技術交流,觀看安全生產(chǎn)展覽與勞動安全衛(wèi)生電影、電視等。張貼安全生產(chǎn)宣傳畫、宣傳標語及安全標志等,時刻提醒人們注意安全。
       
        安全生產(chǎn)教育培訓以生產(chǎn)經(jīng)營單位自主培訓為主,可以多層次、多渠道、多形式地開展。沒有培訓能力的單位可委托有資質的安全生產(chǎn)培訓機構進行培訓,或利用廣播、電視和網(wǎng)絡等實行遠程培訓和社會化教學。
       
        培訓要以現(xiàn)場培訓為主,要緊密結合生產(chǎn)實踐,開展崗位練兵、技術大比武活動,提高操作技術水平。崗位練兵要以練基本功(實際操作的基本動作、基本技能和基本理論)為主,按照“四懂三會”(懂工藝流程、懂設備結構、懂設備原理、懂設備性能;會操作、會維修保養(yǎng)、會排除故障)和技術等級標準中安全培訓“應知應會”的要求去進行。嚴格訓練,嚴格要求,努力達到“四過硬”(在生產(chǎn)操作上過硬、在機器設備使用上過硬、在安全技術上過硬、在復雜情況面前過硬)。
       

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