二、通風(fēng)專業(yè)管理和技術(shù)人員培訓(xùn)應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)

　　1. 提高各級管理和技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平

　　通風(fēng)工作是一項技術(shù)性極強的工作，對各級管理和技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)有著極高的要求。針對現(xiàn)場管理中發(fā)現(xiàn)的各種問題及時制訂合理的方案、措施是解決問題搞好通風(fēng)工作的基礎(chǔ)，管理及技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平低下，也就不能保證方案的合理性和可靠性，從而，延誤解決問題的時機，甚至使事故進一步擴大，給企業(yè)造成不應(yīng)有的經(jīng)濟損失。

　　2. 提高各級通風(fēng)專業(yè)管理和技術(shù)人員的管理水平

　　通風(fēng)工作既是一項技術(shù)工作，更是一項管理工作。這表現(xiàn)在要搞好通風(fēng)工作首先要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)密的措施、合理的方案。這就需要各級管理通風(fēng)專業(yè)管理、技術(shù)人員具有極高的專業(yè)技術(shù)水平。而各種制度、措施、方案需要有合理的組織、調(diào)度，才能得到真正的貫徹、落實，從而發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時，通風(fēng)工作是在對人的管理過程中不斷實現(xiàn)其既定目標(biāo)的，如何確保被管理者（職工）能積極主動地貫徹上級和單位的工作意圖，認(rèn)真完成本職工作，是各級管理人員應(yīng)當(dāng)不斷研究的一個課題。這是一種管理的藝術(shù)。

　　3. 增強通風(fēng)專業(yè)管理和技術(shù)人員的愛崗敬業(yè)精神

　　一個人，尤其是一名管理人員是否有愛崗敬業(yè)精神，在一定程度上決定著他是否有搞好本職工作的動力，決定著他能否在各方面（包括專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平）得到提高，只有每一名管理、技術(shù)人員都樹立愛崗敬業(yè)的精神，才能樹立遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)并為實現(xiàn)這一目標(biāo)付出自己辛勤的努力，從而，扎扎實實的干好本職工作。

　　三、通風(fēng)專業(yè)管理和技術(shù)人員分類及培訓(xùn)方向

　　按工作性質(zhì)劃分，國有井工煤礦通風(fēng)專業(yè)管理和技術(shù)人員可分為三類：公司部室通風(fēng)專業(yè)管理和技術(shù)人員，基層單位通風(fēng)科長、工程技術(shù)人員，班組長。上述人員工作性質(zhì)不同，素質(zhì)狀況不同，培訓(xùn)方式和培訓(xùn)目標(biāo)也不同。

　　從工作性質(zhì)來講，公司部室通風(fēng)專業(yè)管理、技術(shù)人員不僅僅包括公司通風(fēng)業(yè)務(wù)部室有關(guān)人員，還應(yīng)包括安全管理、礦山救護等相關(guān)人員。上述人員的工作性質(zhì)主要在于對全公司通風(fēng)安全狀況總體把握，對各礦“一通三防”工作進行宏觀指導(dǎo)。因此，應(yīng)在通風(fēng)安全專業(yè)技術(shù)的廣度和深度上有比基層管理、技術(shù)人員更高的要求。這也是公司部室通風(fēng)專業(yè)管理、技術(shù)人員培訓(xùn)的方向。

　　基層單位科長、工程技術(shù)人員是礦井通風(fēng)管理工作的中堅力量，是礦井通風(fēng)管理工作中的重要環(huán)節(jié)，他們既是各種通風(fēng)制度、措施、方案的制定者，又是執(zhí)行者。因此，其素質(zhì)的高低直接影響到礦井“一通三防”工作的安全健康發(fā)展。受各種客觀因素的影響，目前，基層單位通風(fēng)單位科長、工程技術(shù)人員的整體素質(zhì)不容樂觀，人員結(jié)構(gòu)不盡合理?？崎L有半數(shù)不是專業(yè)技術(shù)人員，而技術(shù)人員中也有一部分人員是由別的專業(yè)轉(zhuǎn)來的。由于近年來分配到國有煤礦工作的通風(fēng)專業(yè)大中專生很少，有的單位迫不得已由技校生擔(dān)任技術(shù)員工作。因此，加強基層單位科長、工程技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)迫在眉睫。培訓(xùn)方向是全面提高其整體專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

　　班組長是兵頭將尾，是最基層的管理者，也是各種制度、措施最直接的落實者和監(jiān)督者。班組長幾乎全部來自職工。由于國有煤礦用工體制的改革，近幾年來，職工（尤其是井下職工）整體素質(zhì)下降，因此，班組長的素質(zhì)也有整體下滑的趨勢，班組長的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作應(yīng)主要由基層區(qū)科承擔(dān)，培訓(xùn)的方向一是使其具備一定的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，二是提高其現(xiàn)場管理水平。
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