1.檢修作業(yè)協(xié)調(diào)不當(dāng)

安全檢修作業(yè)的最首要的條件是要具備物的安全條件，即設(shè)備的安全條件。如動(dòng)火作業(yè)要對(duì)動(dòng)火設(shè)備隔離、消洗、置換、分析合格后方可作業(yè)；進(jìn)塔入罐作業(yè)也需要隔離，消洗，置換、吹掃，分析氧含量和測(cè)毒合格后方可作業(yè)。在實(shí)際作業(yè)中，由于檢修作業(yè)中，時(shí)常存在著交叉作業(yè)，協(xié)調(diào)不當(dāng)可能使設(shè)備的安全因素遭到破壞，引起事故的發(fā)生。下面是一個(gè)典協(xié)調(diào)不好的案例：某廠檢修作業(yè)，車間安排一隊(duì)檢修工8時(shí)進(jìn)變換爐，定在10時(shí)結(jié)束；三隊(duì)檢修工10時(shí)開始對(duì)變換爐的連接管線復(fù)位。作業(yè)中，由于作業(yè)難度大，一隊(duì)檢修人員未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成檢修任務(wù)，而二隊(duì)檢修人員在10時(shí)即開始了復(fù)位工作，使原本具備安全條件的變換爐充入氮?dú)猓率範(fàn)t內(nèi)3名工人發(fā)生嚴(yán)重窒息的事故。

2.檢查人員安全知識(shí)少，安技水平低，時(shí)有“三違”發(fā)生

“三違”即違章指揮，違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律。事故調(diào)查證明，有85％以上的事故出于“三違”。而安全知識(shí)水平低是引發(fā)事故的直接因素。安全生產(chǎn)素質(zhì)直接影響著檢修指揮及作業(yè)人員的行為。對(duì)于具體的檢修作業(yè)，從指揮人員到作業(yè)人員，首先要了解介質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)，其次要了解設(shè)備的危險(xiǎn)性等，然后，才能根據(jù)這些性質(zhì)，做出相應(yīng)的對(duì)策。這樣方能控制整修的安全作業(yè)，保證萬無一失。

3.防護(hù)用品缺乏或使用不當(dāng)

防護(hù)用品是防止事故發(fā)生的屏障，是防止事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中，有些單位為了降低生產(chǎn)成本，將本來應(yīng)發(fā)放的勞動(dòng)防護(hù)用品取消或減少，或改成福利用品發(fā)放，這樣就使化工檢修作業(yè)的危險(xiǎn)、危害因素直接作用于人體而造成傷害。另外，部分檢修人員平時(shí)忽視防護(hù)器材、勞保用品的使用、保管等常識(shí)的學(xué)習(xí)，在檢修的使用當(dāng)中，容易出現(xiàn)因使用不當(dāng)造成的事故。如某企業(yè)在檢修脫硫塔時(shí)，戴長(zhǎng)管式防護(hù)面具作業(yè)，沒有人監(jiān)護(hù)長(zhǎng)管口，雜物堵住長(zhǎng)管口，作業(yè)人被迫摘下面具，當(dāng)即發(fā)生中毒。當(dāng)現(xiàn)有的防護(hù)器材使用保管不當(dāng)，使其受損、受潮等，在其使用時(shí)，性能不良或不能使用，也會(huì)引發(fā)事故。

4.檢修指揮人員素質(zhì)差，也會(huì)造成事故發(fā)生

企業(yè)的生產(chǎn)指揮干部有時(shí)為了槍時(shí)間。多生產(chǎn)，在檢修時(shí)就會(huì)發(fā)生忽視安全條件而冒險(xiǎn)蠻干的現(xiàn)象，這樣而引發(fā)的事故范圍廣，影響面大。例如大多數(shù)企業(yè)都存在檢修時(shí)檢修工不夠用的現(xiàn)象，個(gè)別單位的指揮人員就會(huì)指定一些非專業(yè)的人員去操作，這樣做一方面在作業(yè)時(shí)，非專業(yè)人員處理不當(dāng)，會(huì)引發(fā)一些事故。另一方面，很難保證作業(yè)質(zhì)量，在被檢修設(shè)備生產(chǎn)時(shí)可能引發(fā)其他的事故。

二、化工檢修作業(yè)事故的對(duì)策

1.加強(qiáng)檢修安全教育，全面提高檢修人員的安全素質(zhì)和安全知識(shí)水平

在檢修前，要對(duì)職員進(jìn)行安全教育，對(duì)檢修的任務(wù)及安全技術(shù)措施進(jìn)行交底，讓檢修人員全面徹底地了解檢修作業(yè)內(nèi)容及安全工作重點(diǎn)。另外，還要對(duì)事故狀態(tài)的防護(hù)器材的使用做進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，使檢修人員對(duì)已有的防護(hù)器材知識(shí)作進(jìn)一步的提高，做到舉一反三。對(duì)各專業(yè)的人員同樣要做好安全教育，尤其是特殊工種，如電工、焊工、超重及儀表等工種。

2.檢修前對(duì)所有安全護(hù)具、防護(hù)器材進(jìn)行徹底、全面檢查

檢查包括對(duì)空氣呼吸器壓力的檢查，壓力低的立即更換；各種濾毒罐的稱重，不合格的要更換。同時(shí)檢查工人用的安全帶等護(hù)具，電氣絕緣工具打壓試驗(yàn)等。另外，對(duì)事故狀態(tài)的洗眼裝置、緊急送風(fēng)、給水裝置和應(yīng)急燈等做詳細(xì)的檢查，使所有的防護(hù)器材及事故緊急裝置保持完好狀態(tài)，能起到安全防護(hù)作用。

3.層層簽訂責(zé)任狀，做到人人身上有責(zé)任

檢修前，對(duì)檢修工作簽訂責(zé)任狀。把安全責(zé)任層層落實(shí)、層層分解，把每一件事都落實(shí)到位，使每個(gè)人身上都有安全責(zé)任，這樣才能做到人人對(duì)安全負(fù)責(zé)，使安全工作落到實(shí)處。

4.提高檢修指揮人員素質(zhì)

指揮人員的安全素質(zhì)，要高過作業(yè)人員百倍，才能使檢修作業(yè)安全，對(duì)指揮人員一要加強(qiáng)素質(zhì)的提高，二要使之負(fù)有一定責(zé)任，這樣才能使其擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的職責(zé)。通過其協(xié)調(diào)、指揮，使檢修工作安全、順利地進(jìn)行。

5.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的檢查是保證安全檢修的有效手段

檢修作業(yè)時(shí)，由于檢修人員心存僥幸心理，有時(shí)會(huì)發(fā)生習(xí)慣性違章行為，通過檢查、制止、處理一系列的手段，既可以及時(shí)糾正違章，又給其他作業(yè)人員的敲了警鐘，減少違章作業(yè)，從而起到有效監(jiān)督的作用。