1.檢修作業(yè)協(xié)調不當

安全檢修作業(yè)的最首要的條件是要具備物的安全條件，即設備的安全條件。如動火作業(yè)要對動火設備隔離、消洗、置換、分析合格后方可作業(yè)；進塔入罐作業(yè)也需要隔離，消洗，置換、吹掃，分析氧含量和測毒合格后方可作業(yè)。在實際作業(yè)中，由于檢修作業(yè)中，時常存在著交叉作業(yè)，協(xié)調不當可能使設備的安全因素遭到破壞，引起事故的發(fā)生。下面是一個典協(xié)調不好的案例：某廠檢修作業(yè)，車間安排一隊檢修工8時進變換爐，定在10時結束；三隊檢修工10時開始對變換爐的連接管線復位。作業(yè)中，由于作業(yè)難度大，一隊檢修人員未在規(guī)定的時間內完成檢修任務，而二隊檢修人員在10時即開始了復位工作，使原本具備安全條件的變換爐充入氮氣，致使爐內3名工人發(fā)生嚴重窒息的事故。

2.檢查人員安全知識少，安技水平低，時有“三違”發(fā)生

“三違”即違章指揮，違章作業(yè)、違反勞動紀律。事故調查證明，有85％以上的事故出于“三違”。而安全知識水平低是引發(fā)事故的直接因素。安全生產素質直接影響著檢修指揮及作業(yè)人員的行為。對于具體的檢修作業(yè)，從指揮人員到作業(yè)人員，首先要了解介質的物理化學性質，其次要了解設備的危險性等，然后，才能根據這些性質，做出相應的對策。這樣方能控制整修的安全作業(yè)，保證萬無一失。

3.防護用品缺乏或使用不當

防護用品是防止事故發(fā)生的屏障，是防止事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，有些單位為了降低生產成本，將本來應發(fā)放的勞動防護用品取消或減少，或改成福利用品發(fā)放，這樣就使化工檢修作業(yè)的危險、危害因素直接作用于人體而造成傷害。另外，部分檢修人員平時忽視防護器材、勞保用品的使用、保管等常識的學習，在檢修的使用當中，容易出現因使用不當造成的事故。如某企業(yè)在檢修脫硫塔時，戴長管式防護面具作業(yè)，沒有人監(jiān)護長管口，雜物堵住長管口，作業(yè)人被迫摘下面具，當即發(fā)生中毒。當現有的防護器材使用保管不當，使其受損、受潮等，在其使用時，性能不良或不能使用，也會引發(fā)事故。

4.檢修指揮人員素質差，也會造成事故發(fā)生

企業(yè)的生產指揮干部有時為了槍時間。多生產，在檢修時就會發(fā)生忽視安全條件而冒險蠻干的現象，這樣而引發(fā)的事故范圍廣，影響面大。例如大多數企業(yè)都存在檢修時檢修工不夠用的現象，個別單位的指揮人員就會指定一些非專業(yè)的人員去操作，這樣做一方面在作業(yè)時，非專業(yè)人員處理不當，會引發(fā)一些事故。另一方面，很難保證作業(yè)質量，在被檢修設備生產時可能引發(fā)其他的事故。

二、化工檢修作業(yè)事故的對策

1.加強檢修安全教育，全面提高檢修人員的安全素質和安全知識水平

在檢修前，要對職員進行安全教育，對檢修的任務及安全技術措施進行交底，讓檢修人員全面徹底地了解檢修作業(yè)內容及安全工作重點。另外，還要對事故狀態(tài)的防護器材的使用做進一步的強調，使檢修人員對已有的防護器材知識作進一步的提高，做到舉一反三。對各專業(yè)的人員同樣要做好安全教育，尤其是特殊工種，如電工、焊工、超重及儀表等工種。

2.檢修前對所有安全護具、防護器材進行徹底、全面檢查

檢查包括對空氣呼吸器壓力的檢查，壓力低的立即更換；各種濾毒罐的稱重，不合格的要更換。同時檢查工人用的安全帶等護具，電氣絕緣工具打壓試驗等。另外，對事故狀態(tài)的洗眼裝置、緊急送風、給水裝置和應急燈等做詳細的檢查，使所有的防護器材及事故緊急裝置保持完好狀態(tài)，能起到安全防護作用。

3.層層簽訂責任狀，做到人人身上有責任

檢修前，對檢修工作簽訂責任狀。把安全責任層層落實、層層分解，把每一件事都落實到位，使每個人身上都有安全責任，這樣才能做到人人對安全負責，使安全工作落到實處。

4.提高檢修指揮人員素質

指揮人員的安全素質，要高過作業(yè)人員百倍，才能使檢修作業(yè)安全，對指揮人員一要加強素質的提高，二要使之負有一定責任，這樣才能使其擔負起應有的職責。通過其協(xié)調、指揮，使檢修工作安全、順利地進行。

5.作業(yè)現場的檢查是保證安全檢修的有效手段

檢修作業(yè)時，由于檢修人員心存僥幸心理，有時會發(fā)生習慣性違章行為，通過檢查、制止、處理一系列的手段，既可以及時糾正違章，又給其他作業(yè)人員的敲了警鐘，減少違章作業(yè)，從而起到有效監(jiān)督的作用。