日? 期:??????? 年??? 月??? 日?????????????????? 天氣:
區(qū)域 | 班次 | 1#爐 | 2#爐 | 3#爐 | 4#爐 | 5#爐 | 6#爐 | 區(qū)域 | 班次 | 1#機 | 3#機 | 4#機 | 5#機 | 6#機 | 管網(wǎng)運行情況 |
上料區(qū)域(ppm) | 夜班 | 中包烘烤(ppm) | 夜班 | ||||||||||||
白班 | 白班 | ||||||||||||||
中班 | 中班 | ||||||||||||||
溢流水槽(ppm) | 夜班 | 離線鋼包烘烤(ppm) | 班次 | 老區(qū)精整跨 | 老區(qū)集中烘烤 | 新區(qū)鋼包 | 新區(qū)鐵水包 | 新區(qū)離線中包 | 持續(xù)排水器 | ||||||
白班 | 夜班 | ||||||||||||||
中班 | 白班 | ||||||||||||||
一二文水封(ppm) | 夜班 | 中班 | |||||||||||||
白班 | 混鐵爐區(qū)域(ppm) | 班次 | 3#混鐵爐 | 4#混鐵爐 | 5#混鐵爐 | 老區(qū)鐵水包 | 對鐵槽烘烤 | 管網(wǎng)運行情況 | |||||||
中班 | 夜班 | ||||||||||||||
氧槍平臺(ppm) | 夜班 | 白班 | |||||||||||||
白班 | 中班 | ||||||||||||||
中班 | 持續(xù)排水器 | 班次 | 新區(qū)混鐵爐區(qū)域 | 5#機 | 6#機 | 6#爐 | 新區(qū)風機房 | 老區(qū)風機房 | |||||||
合金爐(ppm) | 夜班 | 夜班 | |||||||||||||
白班 | 白班 | ||||||||||||||
中班 | 中班 | ||||||||||||||
在線鋼包烘烤(ppm) | 夜班 | 除塵風機運行狀況 | 班次 | 老區(qū)上料風機 | 新區(qū)上料風機 | 新區(qū)混鐵爐風機 | 老區(qū)混鐵爐風機 | ||||||||
白班 | 夜班 | ||||||||||||||
中班 | 白班 | ||||||||||||||
轉爐煤氣回收情況 | 夜班 | 中班 | |||||||||||||
白班 | 其它區(qū)域(ppm) | 班次 | 天車維修烘烤區(qū) | 新區(qū)送料區(qū)域 | 老區(qū)天車 | 新區(qū)天車 | 敏超辦公室 | 煤氣加臭站 | |||||||
中班 | 夜班 | ||||||||||||||
轉爐一次除塵風機 | 夜班 | 白班 | |||||||||||||
白班 | 中班 | ||||||||||||||
中班 | 備??? 注 | 1、崗位工接班一小時內(nèi)對煤氣區(qū)域進行點(巡)檢,將區(qū)域檢測的煤氣濃度數(shù)值、風機運行、烘烤器運行及持續(xù)排水器等檢查結果上報安全督察;2、風機注明轉速,振動數(shù)值,停開機時間在備注欄體現(xiàn),準確到分鐘;3、抽查崗位煤氣檢查運行記錄;4、巡查煤氣管網(wǎng)、督察危險作業(yè)及異常情況,并做好記錄;5、抽查工段煤氣看板的運行是否與實際狀態(tài)相符合。 | |||||||||||||
轉爐二次除塵風機 | 夜班 | ||||||||||||||
白班 | |||||||||||||||
中班 | 備? ?注 | ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?夜班: | ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?白班: | ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?中班: | |||||||||||
風機房區(qū)域(ppm) | 夜班 | ||||||||||||||
白班 | |||||||||||||||
中班 |