開展班組安全活動，是基層班組抓好安全生產(chǎn)的經(jīng)常性工作，是增強職工安全意識、提高自我保護能力的重要途徑。經(jīng)過多年的實踐經(jīng)驗，筆者總結(jié)出安全活動應(yīng)當(dāng)注重的５個方面。

　　1.注重安全活動資料的搜集與整理。班組在開展安全活動時，要結(jié)合班組升級驗收，堅持做到內(nèi)容與活動的統(tǒng)一，及時把活動內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料、經(jīng)驗總結(jié)、注意事項完整準(zhǔn)確地整理好，避免胡編亂造、搞假記錄的不良現(xiàn)象，為以后班組安全管理提供可靠的依據(jù)。

　　2.注重檢查平時安全防范措施的落實與執(zhí)行。在安全活動時要把平時安全防范措施的落實與執(zhí)行情況作為安全活動的重要內(nèi)容，檢查措施布置是否齊全，是否存在需要改進的地方；檢查執(zhí)行措施是否認(rèn)真，是否存在應(yīng)付糊弄現(xiàn)象，防止因粗心大意而引發(fā)事故。

　　3.注重對典型案例的剖析。事故是活生生的教材，最具說服力。在開展安全活動時，應(yīng)當(dāng)加強對典型事故案例的剖析，尤其是與系統(tǒng)、專業(yè)相關(guān)的更要高度重視，分析原因，查找根源，按照“三不放過”原則，制訂切實可行的預(yù)防措施。

　　4.注重對職工的安全教育。班組工作點多面廣，人員分布　也不集中，利用安全活動，對大家進行安全教育是難得的機會。在進行安全教育時，要做到教育與批評相結(jié)合、強制與激勵相結(jié)合，避免動輒訓(xùn)斥職工。通過安全教育，提高了職工的安全意識，促進了安全生產(chǎn)。

　　5.注重超前預(yù)防工作。“安全第一，預(yù)防為主”。實踐和理論都告訴我們：只要我們善于掌握規(guī)律，采取有效措施，有的事故是可以預(yù)防和避免的。“與其事后手忙腳亂，不如事先多做一點”，超前決策提前設(shè)防，是可以遏制事故發(fā)生的?！　?/p>

　　班組安全活動應(yīng)讓職工切實受到教育，切實從中受益，這才是開展安全活動的宗旨所在！