隨著煤炭企業(yè)的快速發(fā)展,特別是新技術、新裝備的大量應用,對煤礦工人素質提出了新的更高的要求。采取得力措施,切實提高礦工素質,是煤炭企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的迫切要求。
一、把好入礦關,變“招工”為“招生”
目前,礦工來源主要是農村勞務工和技校生,中專、大專以上學歷人員相對比例不高。因此,我們要從企業(yè)發(fā)展的角度來考慮和完善職工教育培訓規(guī)劃,立足技能崗位需求,拓展培訓渠道,在現(xiàn)有教育資源的基礎上,抓好聯(lián)合辦學,做好定向和訂單式培訓,“變招工為招生”,實現(xiàn)人員培訓制度化。過去,煤炭行業(yè)井下采煤作業(yè)機械化程度低,煤炭行業(yè)是苦、臟、累、險工種,補充一線新工人主要來自附近農村的剩余勞動力。一線職工的來源決定了煤炭企業(yè)職工隊伍文化素質相對不高。隨著社會的發(fā)展,井下采煤作業(yè)機械化程度越來越高。企業(yè)生存與發(fā)展的重要條件之一就是要提高職工隊伍素質。因為市場的競爭,表面上是商品的競爭及經營手段的競爭,但實質上卻是技術的競爭、人才的競爭、企業(yè)職工隊伍素質的競爭。目前狀況下,企業(yè)要發(fā)展,事業(yè)要做強,勞動生產率要提高,在市場經濟中求得發(fā)展,就必須有大批精讀本企業(yè)有關知識、技能、技巧的職工隊伍。事實證明,人是企業(yè)最寶貴資源。有戰(zhàn)略眼光的企業(yè),都把職工培訓作為企業(yè)之本,因為企業(yè)職工隊伍的素質直接影響企業(yè)生存,影響企業(yè)興衰。
二、強制性和自覺學習相結合,實現(xiàn)“要我學”到“我要學”的轉變
現(xiàn)代化的生產需要的是素質高、技術精的人才。企業(yè)的技術骨干是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的中堅力量。因此,在現(xiàn)有的基礎上,實現(xiàn)人才的再提高,也是我們目前工作之一。
眾所周知,職工素質的高低直接關系到工程質量優(yōu)劣、工作質量的好壞,工作質量的好壞又直接關系到現(xiàn)場安全的可靠性。所以作為一名煤炭生產工人,光有工作熱情并不一定干好工作,光有好的愿望并不等于能保證安全。因此我們必須把學習文化知識、專業(yè)知識作為提高自身修養(yǎng)、技術、文化的前提?,F(xiàn)代社會,科技發(fā)展日新月異,尤其是知識的更新,決定了學習要終身化。因此必須堅持“以人為本”現(xiàn)代企業(yè)管理理念,一方面根據(jù)各崗位不同特點進行崗位強化培訓,使他們成為熟練掌握本崗位生產技能的員工;另一方面,必須積極引導,充分發(fā)揮員工潛能。通過班組之間開展小指標競賽、舉行職工技術比武、開展評比崗位操作能手等活動,使員工處在一個不斷提高自己技術、素質、文化素質的學習氛圍中。讓員工通過學習與培訓,使自己獲得工作知識、掌握操作技能、端正工作態(tài)度,提高綜合素質,挖掘員工潛能,從而改善其工作質量。要讓員工知道,學習有益于個人素質的提高,真正使員工從“要我學”到“我要學”的實質性轉變。
三、發(fā)揮經濟杠桿作用,提高現(xiàn)有優(yōu)秀員工的待遇
經濟杠桿是調節(jié)、吸引人才的重要手段。要根據(jù)各類人才在競爭中表現(xiàn)出的自身素質、業(yè)務本領和本人愿望,安排相適應的崗位,實現(xiàn)人與位的優(yōu)化配置,堅持各種行之有效的考評激勵手段,不斷激發(fā)專業(yè)人才的創(chuàng)新智慧和內在動力,讓知識技術活力在礦區(qū)競相迸發(fā)。
某項調查顯示,63.9%的人認為人才流失的主要原因是待遇過低,說明在市場經濟條件下,人們更重視物質利益這是不爭的事實。一方面,要提高人才待遇,企業(yè)就要提高經濟效益,遵循價值規(guī)律和市場規(guī)則,在企業(yè)內部拉開分配差距,充分體現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)價的原則,增強人才吸引力,使人才在企業(yè)貢獻聰明才智中個人事業(yè)也得到發(fā)展,使人才安心工作,努力發(fā)揮其最大潛力。
市場經濟的實踐證明:競爭是激勵人才的活動,讓優(yōu)秀人才脫穎而出的有效途徑。企業(yè)應以公開、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,建立能充分發(fā)揮人才效能的用人機制,深化人事制度改革,摒棄權力、人情、關系、資歷等對人的不良影響,堅持以能力為本位,以公開平等競爭為取向,積極營造促進企業(yè)快速發(fā)展的用人環(huán)境,努力形成能者上、庸者下的人才競技局面,從而建立一套能上能下、能進能出、充滿活力的用人機制。企業(yè)要想留住人才,吸引人才,不僅有優(yōu)厚的待遇和優(yōu)良的工作環(huán)境,關鍵是給人創(chuàng)造一個施展才能廣闊空間。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,只有這樣才能留住人才,吸引人才。