?? 安全教育是保障職工生命和健康，企業(yè)生存和發(fā)展的有效手段。在安全教育上運用傳統(tǒng)的說教式、灌輸式等模式很容易使教育對象產(chǎn)生疲勞思想、厭煩心理，因此，筆者認為在安全教育工作中應(yīng)突出做好理念、載體、機制和形式的創(chuàng)新，確保安全教育取得良好的效果。

　　突出理念創(chuàng)新。正確的安全理念對職工的行為具有約束和規(guī)范作用，對企業(yè)培育有特色的安全文化具有引導和促進作用。要注重從生產(chǎn)生活中學習、借鑒、總結(jié)、提煉一些言簡意賅、朗朗上口、便于流傳的理念和故事，促進員工入腦入心，提高教育效果?！　?/p>

??? 突出載體創(chuàng)新。安全教育載體是普及安全知識的有效手段。要充分利用廣播電視、宣傳櫥窗、安全手冊、互聯(lián)網(wǎng)等載體，學習宣傳安全知識；要在場區(qū)道路、線路走廊、重要崗點設(shè)置安全標語、警示標牌，并及時更換刷新，從而濃厚安全氛圍，起到警示作用。

??? 突出機制創(chuàng)新。堅持從基礎(chǔ)、基層、基本功抓起，建立健全學習、培訓、考核、獎懲機制，引導職工不斷學習安全理論知識，加強專業(yè)和崗位安全技能培訓，改正作業(yè)過程中的不安全、不規(guī)范、不正確的操作方法，杜絕習慣性違章，促進職工不斷提高自身業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和安全防護能力。

??? 突出形式創(chuàng)新。安全教育不但需要豐富的內(nèi)容，更需要活潑的形式，要通過開展演講比賽、專題講座、安全咨詢、警言征集、安全故事會等群眾參與度廣的活動，進行廣泛深入的安全宣傳教育；堅持抓學習，強素質(zhì)，全力搞好職工技能大賽，開展“崗位練兵比武”活動，動員和組織廣大職工努力創(chuàng)爭安全先進單位、爭做安全員工，不斷提升職工隊伍的整體素質(zhì)。
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