無(wú)數(shù)發(fā)生的不安全事實(shí)表明，發(fā)生的事故近80%是由于職工自身“三違”原因造成的，人的安全可靠與人的安全意識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平、個(gè)性特征和心理狀態(tài)都有關(guān)系，因此提高職工的安全文化素質(zhì)是預(yù)防事故最根本的措施，企業(yè)員工的安全教育是企業(yè)安全教育的重要基礎(chǔ)。
　　一、安全教育在油田企業(yè)中的重要地位 
　　安全教育就是把安全科學(xué)文化知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)和技能傳授給員工，并通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，將員工培養(yǎng)成具有高度安全意識(shí)和安全技能的知識(shí)型員工，并在保護(hù)自身或他人的情況下進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。安全教育是企業(yè)向全體員工進(jìn)行安全思想、安全知識(shí)、安全技能所必須做的宣傳、教育和訓(xùn)練，是員工接受安全知識(shí)、更新安全知識(shí)的重要途徑，是提高員工安全意識(shí)的重要方法，是促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全管理的重要措施之一，是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要手段之一，它在企業(yè)安全生產(chǎn)管理中占有重要的地位。
　　二、油田企業(yè)員工安全教育的目標(biāo)與內(nèi)容 
　　(一)油田企業(yè)員工安全教育的目標(biāo)
　　隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的到來(lái)，科技與創(chuàng)新已成為企業(yè)最重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)今社會(huì)對(duì)企業(yè)員工的素質(zhì)要求越來(lái)越高，企業(yè)員工通過(guò)安全教育應(yīng)具有較高的安全綜合素質(zhì)。表現(xiàn)在:(1)在安全意識(shí)方面，有較高的個(gè)人安全需求，珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康。擁護(hù)“安全第一，預(yù)防為主”的方針;(2)在安全知識(shí)方面，有較廣的安全技術(shù)知識(shí)，熟悉安全操作規(guī)程;(3)在安全技能方面，有較熟練的安全操作技能，通過(guò)刻苦練習(xí)，提高可靠率，避免失誤;(4)在遵章守紀(jì)方面，能自覺(jué)遵守有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動(dòng)紀(jì)律，并長(zhǎng)年堅(jiān)持;(5)在應(yīng)急能力方面，若碰到異常情況，不臨陣脫逃，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或防止事故擴(kuò)大。
　　(二)企業(yè)普通員工安全教育內(nèi)容
　　企業(yè)普通員工安全教育內(nèi)容體系應(yīng)包括的內(nèi)容有:(1)一般的安全生產(chǎn)知識(shí)教育。這是企業(yè)職工必須具備的基本安全生產(chǎn)知識(shí)。包括:安全方面的法律法規(guī)以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，安全生產(chǎn)方針政策的學(xué)習(xí)理解;企業(yè)危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)基本知識(shí)和注重事項(xiàng);有關(guān)特種設(shè)備和電氣設(shè)備的基本安全知識(shí);生產(chǎn)使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)有毒有害物質(zhì)的安全防護(hù)基本知識(shí);企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則;個(gè)人防護(hù)用品的正確使用;傷亡事故報(bào)告辦法，發(fā)生事故時(shí)緊急救護(hù)和自救技術(shù)措施、方法。(2)專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育是指從事某一作業(yè)的職工必須具備的專門知識(shí)，專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育屬于比較專業(yè)和深入的針對(duì)性教育，它包括專門的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)以及根據(jù)這些技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制訂的各種安全操作規(guī)程的教育。
　　三、油田企業(yè)員工安全教育的方法與對(duì)策 
　　(一)采取多種方法、持續(xù)實(shí)施，促進(jìn)安全教育體系的完善
　　為了提高員工安全教育和培訓(xùn)的效果，在實(shí)施教育和培訓(xùn)中，作為組織者，應(yīng)想方設(shè)法采取多種形式，靈活多樣，因地施教，因人施教，防止千篇一律，枯燥無(wú)味。油田企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的條件、環(huán)境的差異和員工的情況等，綜合進(jìn)行分析，采用不同的形式和方法，開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作。一般而言，就其形式常用的有:集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)講話、知識(shí)競(jìng)賽、試卷答題、現(xiàn)場(chǎng)講解、事故分析、現(xiàn)身說(shuō)法、班前會(huì)議、開(kāi)展活動(dòng)、表彰先進(jìn)、處罰“三違”板報(bào)宣傳、命題討論、一事一評(píng)、個(gè)別談心?？傊?，油田企業(yè)一般職工的安全教育通常可以采用講授法、談話法、訪問(wèn)法、練習(xí)法、復(fù)習(xí)法等。隨著內(nèi)部安全管理的不斷深化，一定能夠促進(jìn)職工安全教育體系的形成與發(fā)展。
　　(二)采取內(nèi)容豐富的事故案例教育策略提高員工安全意識(shí)
　　通過(guò)實(shí)際事故案例(最好是身邊發(fā)生、行業(yè)發(fā)生的事例)分析和介紹，讓員工了解事故發(fā)生的條件、過(guò)程和現(xiàn)實(shí)危害性后果，特別是危害性后果說(shuō)明，從而使員工從案例中吸取教育，從自身工作中預(yù)防同類事故的發(fā)生。通過(guò)安全生產(chǎn)意識(shí)教育制造一個(gè)“安全第一”的氛圍，潛移默化地去影響雇用員工(農(nóng)民工)，使之成為自覺(jué)的行動(dòng)，樹立“我要安全”、“我能安全”、“安全第一”的思想。常用的方法有舉辦展覽、發(fā)放掛圖、懸掛安全標(biāo)志牌等，不限規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，只要發(fā)現(xiàn)違反安全作業(yè)的行為，就應(yīng)及時(shí)教育，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。通過(guò)違章者外觀行動(dòng)的表現(xiàn)形式來(lái)追溯其根源，以理服人，使其心服口服，遵章守紀(jì)，形成安全習(xí)慣，從而改變雇用員工以前的諸多陋習(xí)。
　　(三)制定針對(duì)性的安全制度和規(guī)范，分類做好員工的安全教育和培訓(xùn)
　　安全教育和培訓(xùn)是油田企業(yè)一項(xiàng)經(jīng)常性的正常工作，就不能時(shí)有時(shí)無(wú)，更不能一勞永逸。油田企業(yè)只要進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，就必定會(huì)出現(xiàn)新情況和新問(wèn)題，就必定會(huì)更新設(shè)備、工藝和材料，就必定會(huì)有潛在的事故隱患和各種危險(xiǎn)因素。因此，安全教育和培訓(xùn)，就必定要成為油田企業(yè)長(zhǎng)久的，持之以恒的一項(xiàng)重要工作。 為了使油田企業(yè)正常的安全教育和培訓(xùn)工作更有針對(duì)性，收到更好的效果，可根據(jù)生產(chǎn)的不同情況和不同時(shí)期的實(shí)際，分類開(kāi)展員工的安全教育和培訓(xùn)工作。一般而言，可分為全員的安全教育和培訓(xùn);日常的安全教育和培訓(xùn);一般的工種的安全教育和培訓(xùn);特種作業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn);調(diào)換工種和離崗一年以上重新上崗員工的安全教育和培訓(xùn)。并按照這些類別，制定和完善一套完整的安全制度和規(guī)范要求，不僅結(jié)合在教育培訓(xùn)中，同時(shí)結(jié)合在工作、工序、流程、績(jī)效上，這樣將安全深入地貫徹到油田生產(chǎn)活動(dòng)中去，就可以達(dá)到非常完善的監(jiān)控機(jī)制，確保油田安全無(wú)事故發(fā)生的局面。
　　總之，做好油田企業(yè)員工的安全教育工作是搞好安全工作的基礎(chǔ)，只有在廣大職工群眾中，人人從思想意識(shí)上，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念，把握扎實(shí)的安全知識(shí)和技能，才能有效地避免事故的發(fā)生，真正做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，取得好的經(jīng)濟(jì)效益，使油田企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳。