建筑施工行業(yè)施工作業(yè)人員中農(nóng)民工占總從業(yè)人員的百分之八十以上,為我國的城市建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而,由于大部分農(nóng)民工的文化知識和安全操作水平較低,勞務(wù)輸出地的勞動技能培訓(xùn)落后,農(nóng)民工進(jìn)城基本上處于剛放下鋤頭即拿瓦刀、剛脫下草帽即戴上安全帽的粗放型勞動。雖然各級主管部門和建筑施工企業(yè)相繼出臺一些政策、辦法和措施,但由于違章作業(yè)等農(nóng)民工自身問題引起的安全生產(chǎn)責(zé)任事故仍頻頻發(fā)生,使建筑行業(yè)成為繼煤炭、交通之后的第三大安全事故高發(fā)行業(yè)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,超過百分之九十五工傷事故是由于農(nóng)民工自身的違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律造成的,從構(gòu)成事故的三個因素,即:“人員、施工設(shè)備、施工環(huán)境”的關(guān)系分析,建筑施工現(xiàn)場的“機(jī)械設(shè)備”和“施工環(huán)境”相對比較穩(wěn)定,只有“人員”是最活躍的因素,而“人員”又是改變建筑施工現(xiàn)場施工環(huán)境、機(jī)械設(shè)備的主體。因此,緊緊抓住“人員”這個活的因素,建筑施工企業(yè)通過科學(xué)的管理,及時(shí)有效地培訓(xùn)和教育以及科學(xué)合理的項(xiàng)目經(jīng)理部、班組安全活動,提高農(nóng)民工的安全素質(zhì),是做好施工安全管理工作的關(guān)鍵,是預(yù)防事故發(fā)生的最根本的措施。
一、農(nóng)民工安全教育的基本內(nèi)容
建筑施工企業(yè)的安全教育是安全生產(chǎn)三大對策之一,它對確保施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工具有十分重要的意義。建筑施工企業(yè)對農(nóng)民工安全教育的目的是顯而易見的,主要是訓(xùn)練農(nóng)民工的生產(chǎn)安全技能,以保證在施工過程中安全施工提高工效、保證質(zhì)量。我認(rèn)為對農(nóng)民工的安全教育除包括方針政策教育、安全法規(guī)教育、生產(chǎn)技術(shù)教育外,主要還有以下內(nèi)容:
1、安全生產(chǎn)技能教育
安全生產(chǎn)技能是指人安全完成作業(yè)的技術(shù)和能力,是解決“應(yīng)會”的問題,這是安全教育的重點(diǎn)。安全技能的教育實(shí)施主要在“現(xiàn)場教學(xué)”,建筑施工企業(yè)應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部形成一股拜師學(xué)藝的風(fēng)氣,在師傅的選用上,應(yīng)該由本工種、本崗位最出色的操作人員在實(shí)際操作中給予個別指導(dǎo)和督促,要監(jiān)護(hù)徒弟反復(fù)進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練以達(dá)到熟練的要求?,F(xiàn)在在建筑施工企業(yè)內(nèi)部已少見這種“拜師學(xué)藝”的形式,但我認(rèn)為這種形式應(yīng)予以倡導(dǎo)。
2、一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育
這是屬于建筑施工企業(yè)內(nèi)部普及性教育,是所有人員都必須具有的基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識,主要內(nèi)容有:施工現(xiàn)場危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項(xiàng);起重機(jī)械及有關(guān)電氣設(shè)備有關(guān)安全知識;個人防護(hù)用品的正確使用;發(fā)生事故的報(bào)告、緊急救護(hù)、自救措施等。
3、專業(yè)安全技術(shù)知識教育
專業(yè)安全技術(shù)教育是指從事某一工種的人員必須具備的工種專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識,是建筑施工企業(yè)內(nèi)部專業(yè)性教育,這種教育比較專門、細(xì)致和深入,主要內(nèi)容有土石方工程;防水工程;高處作業(yè);機(jī)械設(shè)備;電、氣、焊安全技術(shù)等。
4、安全生產(chǎn)意識教育
通過安全生產(chǎn)意識教育制造一個“安全第一”的氛圍,潛移默化地去影響農(nóng)民工,使之成為自覺的行動,樹立“我要安全”、“安全第一”的思想。常用的方法有舉辦展覽。發(fā)放掛圖、懸掛安全標(biāo)識牌等,不限規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn),只要發(fā)現(xiàn)違反安全作業(yè)的行為,就應(yīng)及時(shí)教育,進(jìn)行個別指導(dǎo)。通過違章者外觀行動的表現(xiàn)形式來追溯其根源,以理服人,使其心服口服,遵守紀(jì)律,養(yǎng)成安全習(xí)慣,從而改變農(nóng)民工以前的諸多陋習(xí)。
5、事故案例教育
通過實(shí)際事故案例(最好是身邊發(fā)生的事例)分析和介紹,讓農(nóng)民工了解事故發(fā)生的條件、過程和現(xiàn)實(shí)后果,特別是后果說明,從而使農(nóng)民工從案例中吸取教訓(xùn),從自身工作中預(yù)防同類事故的發(fā)生。
二、農(nóng)民工安全教育的方法
1、三級安全教育
這是建筑施工企業(yè)對所有施工人員必須進(jìn)行的安全教育形式,是指對新進(jìn)入施工現(xiàn)場的作業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗、交換工種人員進(jìn)行的企業(yè)級、工程項(xiàng)目經(jīng)理部級、施工班組等三個層次的安全教育。
企業(yè)安全教育是農(nóng)民工在到項(xiàng)目、班組之前進(jìn)行的基礎(chǔ)教育,主要講評企業(yè)安全生產(chǎn)性質(zhì)、特點(diǎn)、安全生產(chǎn)狀況及安全衛(wèi)生防護(hù)知識,重點(diǎn)講解國家安全生產(chǎn)法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律和重大事故教訓(xùn)。
項(xiàng)目經(jīng)理部安全教育重點(diǎn)講解本工程項(xiàng)目施工特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)安全措施應(yīng)遵守的勞動紀(jì)律、安全紀(jì)律、安全規(guī)章制度、危險(xiǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)設(shè)備及安全衛(wèi)生防護(hù)知識。
班組安全教育重點(diǎn)講解班組安全作業(yè)特點(diǎn)、工作性質(zhì)、安全操作規(guī)程、崗位安全衛(wèi)生防護(hù)知識、各種安全用具和個人防護(hù)用品的正確使用知識等。
2、特殊工種教育
所有特殊工種由建設(shè)主管部門設(shè)立的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行安全教育培訓(xùn),經(jīng)考核合格、取得上崗證后,方可上崗作業(yè)。
3、全員安全教育
全員安全教育是企業(yè)定期對全體員工進(jìn)行的安全生產(chǎn)再教育。農(nóng)民工是建筑企業(yè)的主力軍,對他們的安全再教育尤為重要,許多工傷事故表明,農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識隔一段教長時(shí)間后會逐漸淡薄,必須定期全員教育提高農(nóng)民工的安全生產(chǎn)意識,可以采用項(xiàng)目部組織日常安全討論方式進(jìn)行。
4、經(jīng)常性安全教育和其他教育
由于農(nóng)民工的流動性大,我們對農(nóng)民工采取了多種形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,如:安全活動日、班前班后安全會、項(xiàng)目部安全活動周、企業(yè)安全生產(chǎn)活動月、安全技術(shù)交底、板報(bào)、安全技術(shù)專題講座、展覽、影視宣傳等多種多樣的方式方法,力求生動活潑、通俗易懂。
在開展經(jīng)常性的安全教育時(shí),還要注意掌握事故發(fā)生的規(guī)律進(jìn)行教育,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,如有多年事故經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民工,容易產(chǎn)生麻痹思想;新的農(nóng)民工缺乏安全生產(chǎn)知識,容易冒險(xiǎn)作業(yè);節(jié)假日前后及小孩開學(xué)前,農(nóng)民工思想不集中,容易發(fā)生事故;突擊搶工期、交叉作業(yè)的分部分項(xiàng)工程,容易發(fā)生事故;季節(jié)、氣候變化,也容易發(fā)生安全事故,針對這些現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行有效的安全生產(chǎn)教育。
建筑施工企業(yè)對農(nóng)民工安全生產(chǎn)教育,任重而道遠(yuǎn),建筑施工企業(yè)必須大力加強(qiáng)對農(nóng)民工的安全生產(chǎn)教育,只有廣大農(nóng)民工更多地掌握預(yù)防事故的知識和技能,才能有效地防止事故的發(fā)生,從而保障廣大農(nóng)民工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。