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基層(車間)如何開展安全教育培訓(xùn)

  
評(píng)論: 更新日期:2011年09月03日

   車間應(yīng)制定當(dāng)年的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展教育培訓(xùn)工作。除了抓好對(duì)班組員工的安全教育培訓(xùn)外,還應(yīng)著重抓好對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)。
  
   1、對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)

  
   班組長(zhǎng)是生產(chǎn)一線的安全負(fù)責(zé)人,對(duì)生產(chǎn)過程中的安全措施落實(shí)和生產(chǎn)任務(wù)的完成起著重要作用。因此,抓好對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn),基層的安全工作就可以落到實(shí)處。
  
   對(duì)班組長(zhǎng)的主要培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:班組安全管理、班組長(zhǎng)崗位制、班組長(zhǎng)安全責(zé)任制、危害識(shí)別評(píng)價(jià)與控制管理、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、安全監(jiān)督等方面的內(nèi)容,全面提高班組長(zhǎng)在日常生產(chǎn)工作中的安全管理能力,使其對(duì)班組敢抓、敢管、會(huì)抓、會(huì)管。
  
   2、對(duì)班組員工的安全教育培訓(xùn)
  
   班組員工是直接參與一線生產(chǎn)操作的員工,其操作技能直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)班組員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn),能有效提高其安全意識(shí),避免不安全行為,正確識(shí)別物的不安全狀態(tài),從而對(duì)其采取相應(yīng)的控制措施,防止事故的發(fā)生。
  
   對(duì)班組員工的安全教育培訓(xùn)采取不定期的安全教育培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備及其正確操作方面的知識(shí);生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)源及其管理控制對(duì)策;事故應(yīng)急處理程序;個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品的正確使用方法及各種應(yīng)急救援設(shè)備設(shè)施的使用方法;曲型事故案例分析學(xué)習(xí);勞動(dòng)紀(jì)律及安全生產(chǎn)制度等。
  
   3、開展教育培訓(xùn)的方法

  
   安全教育培訓(xùn)的方法可以采用定期培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)。
  
   (1)定期安全教育培訓(xùn)

  
   定期的安全教育培訓(xùn)可以培訓(xùn)班的形式開展。培訓(xùn)班的內(nèi)容應(yīng)注重安全理論和生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,結(jié)合事故案例分析,全面提高班組員工的安全知識(shí)、安全意識(shí)、安全技能。對(duì)班組長(zhǎng)還應(yīng)增加班組管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。
  
   對(duì)班組長(zhǎng)的定期培訓(xùn)一般應(yīng)每季度進(jìn)行1次;對(duì)員工的定期培訓(xùn)至少半年1次。培訓(xùn)時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí);進(jìn)行考試并對(duì)培訓(xùn)效果作出評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。
  
   (2)經(jīng)常性的安全教育

  
   根據(jù)安全生產(chǎn)的需要,經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)著重于生產(chǎn)實(shí)際,做到:
  
   ①在班組中開展“一講話、三做到”,即:認(rèn)真開好班前會(huì),進(jìn)行班前安全講話,班前做到勞保著裝符合安全規(guī)定,班中做到影響安全生產(chǎn)的問題和隱患能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改,班后做到好人好事認(rèn)真總結(jié)和交接。
  
   ②要求班組員工在操作前做到“一想、三確認(rèn)”,即:想一想操作對(duì)自己、對(duì)他人有什么危險(xiǎn);確認(rèn)操作程序是否符合規(guī)定、安全措施是否到位,確認(rèn)工具和操作條件是否符合安全要求,確認(rèn)遇到險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)急措施是否明確可行。
  
   ③在生產(chǎn)裝置施工和檢修作業(yè)前進(jìn)行安全措施交底。
  
   ④開展崗位“五清楚”活動(dòng):即清楚本崗位職責(zé);清楚本崗位操作程序;清楚事故應(yīng)急預(yù)案;清楚身邊的危險(xiǎn)源;清楚身邊的隱患和控制對(duì)策。
  
   ⑤對(duì)于發(fā)生事故,按照事故處理“四不放過”原則,認(rèn)真組織事故分析會(huì),分析造成事故的原因、責(zé)任、教訓(xùn),制定防范事故重復(fù)發(fā)生的措施。
  
   ⑥組織崗位員工開展生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的危害識(shí)別、評(píng)價(jià)并制定管理控制措施,設(shè)立警示標(biāo)志,實(shí)施對(duì)危害的分級(jí)動(dòng)態(tài)管理,將消除事故隱患于萌芽狀態(tài);
  
   ⑦進(jìn)行崗位技術(shù)練兵、事故應(yīng)急預(yù)案演練,熟悉崗位操作程序,消除不安全行為,提高事故應(yīng)急處理能力。
  
   ⑧開展每周一次的班組安全學(xué)習(xí)(活動(dòng)),總結(jié)上周安全生產(chǎn)情況,安排部署本周工作中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
  
   經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)還可以采用板報(bào)、觀看圖片展覽、參加安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育錄像、組織事故案例學(xué)習(xí)、分析和討論等多種方式進(jìn)行。
  
   基層車間的安全教育培訓(xùn)工作需要長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持和努力。通過對(duì)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn),普及安全生產(chǎn)知識(shí),提高其安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能,才能有效推進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,從而建立起以“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)觀念,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

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